幼儿园中班健康教案《露齿的微笑》.doc

幼儿教育：_幼儿园中班健康教案露齿的微笑教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿园中班健康教案露齿的微笑幼儿园中班社会教案：露齿的微笑活动目标：1、通过此活动，要幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它，从而体会到牙齿健康很重要。2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力，培养幼儿剪贴技能。活动准备：1、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等）。2、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条）。3、挂图两张，装垃圾的小盒四个。活动过程：一、教师引出课题教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑”真的很美。二、讨论牙齿1、牙齿很重要，我们用它做什么？（吃饭、撕咬食物、咀嚼食物、帮助发音等）2、如果没有牙齿会怎样？（食物不能咀嚼碎、你会生病、会胃痛；没有牙齿说话会不清晰；你的脸会不美丽，会变形等）3、怎样保护牙齿；注意少吃甜的东西早晚要刷牙常涑口换牙期不要用手乱摸牙，等等三、美劳活动：露齿的微笑1、出示我“露齿的微笑”，引起幼儿的兴趣。2、演示剪贴的方法：要求粘的牙齿要像你的牙齿一样坚固，请你按住后在心里数1、2、3、要整齐不要放到外面会很难看3、幼儿开始操作，教师巡回指导4、取出典型作品简单小结自然结束美丽整齐的歪的、龋齿的上医院治疗延伸活动：我们都希望有美丽的露齿的微笑，请幼儿将自己学到的知识讲给小妹妹、小弟弟们听，将自己的作品送给小弟弟、小妹妹们看。第 3 页 共 6 页幼儿园中班健康教案马路小迷宫活动目标：1、认识并知道交通信号灯与标志的含义。2、了解常见的交通规则。3、通过游戏活动准备：幼儿用书、学习单、挂图、VCD、大纸箱、轮胎、标志、泡棉垫、锦旗与各种障碍物、有关安全标志及相关图片、油画棒。活动过程：1、师生共同进行”马路历险”游戏。（1）准备大纸箱，分组制作大纸箱汽车数辆。利用教师现有的设备，在地上摆设障碍与穿越的路线，形成一个有马路、人行道及其他设施的小小社区。（2）将幼儿分成两组，有人开纸箱汽车，有人当行人等。”马路历险”游戏关卡：第一关，跨越轮胎。第二关，按照标志指示前进。第三关，说出通关密语，如：红灯停、绿灯行等。第四关，钻过泡棉垫组合成的障碍物；第五关，开车的人要礼让行人。第六关，到达目的地拔一面锦旗，再回起点，插上锦旗，换另一组幼儿继续游戏。（3）活动中无法达成闯关、拿不到锦旗的幼儿则中途出局。（4）待各队幼儿都完成闯关后，获得锦旗最多的那一组为获胜组。2、引起幼儿回忆，导入课题。（1）教师：过马路时应该从上面地方走？幼儿自由进行讨论。（2）教师：人行横道线是由一条条横线组成的，人们从远处就能很清楚地看到白色的人行横道线，知道要从那儿过马路。3、教师示范讲解。（1）教师出示幼儿用书：玲玲和明明要过马路，我们来告诉他们应该从上面地方走吧！(2）教师进行示范：在左、右边各画一条竖线。教师从左边的竖线开始画横线，画出的横线与右边的竖线相连接，注意画的横线不能超出竖线。请个别幼儿尝试画人行横道线。幼儿操作，教师指导。鼓励幼儿大胆作画，尽可能将横道线画直画均匀。有兴趣的幼儿添画马路上的车辆及行人。（5）引导幼儿观察标志上的图案是什么形状的？用了哪几种颜色？（6）引导幼儿在纸上上画出标志。4、师生讨论与交流。教师边示范边讲解标志的画法及意义。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页