大班科学领域教案《树的作用》.doc

幼儿教育：_大班科学领域教案树的作用教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班科学领域教案树的作用活动目标：1、 通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。2、 引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。3、激发幼儿爱护树木的感情。活动准备：(图片)、木制实物活动过程：1、提问幼儿知道每年的3月份有一个关于树的节日吗?(3月12日植树节)为什么要种树呢?就是我们今天要了解的树的作用。2.教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。3.组织幼儿观看搜集到的一些图片，引导幼儿讨论树的作用。教师小结：(1)净化空气：树木多的地方空气清新。(2)美化环境：树木可以把环境打扮得很漂亮。减少噪音：树木可以让噪音减少。挡风固土：树木可以为我们遮挡风雨，树的根可以稳住泥土松弛。4.认识常见的木制品。教师出示木制品实物(图片)提问：你认识这些物品吗?它们叫什么名字?它们是用什么制作的?教师小结：这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品，都是用树木制成的，（教案出自：屈老师教案网）树木对人类的贡献是很大的。5.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论，大胆发表自己的想法)。(给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等)6.教师评价总结。7.活动延伸：观察周边的环境，与同伴、爸妈、老师分享你的感受。第 3 页 共 6 页大班科学领域教案植物过冬活动目标：1、了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。2、通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知感知各种植物在冬季的不同状态。3、有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。活动准备：硬板纸上有一张白纸，彩色笔若干。活动过程：一、通过提问，引出话题。1、师：小朋友，你知道现在是什么季节吗？气候有什么变化？2、师：这么冷的天气，花草树木辉冬死吗？植物们准备好过冬天了吗？下面，我们带上纸板一起到户外，找一找、看一看、画一画”冬天的植物”。二、引导幼儿到户外观察植物，并记录植物现象。1、师：冬天到了，小树上的叶子有什么变化？大树上有什么变化？小草是什么样子的？2、师：请小朋友在指定范围内自主观察，并讲述自己的发现和自己的疑问。3、教师引导幼儿有重点地观察个别植物，帮助幼儿进一步感知植物的变化，观察大树：请小朋友仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？（引导幼儿发现芽苞、果实、种子等。）师：请小朋友剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？观察小草：请小朋友在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？4、师：请小朋友仔细观察植物，并用自己的彩笔记录植物过冬的种种表现。三、回活动室后组织交流。师：请小朋友跟同伴讲讲你的记录和发现，看看植物过冬有几种方式？四、帮助幼儿了解植物过冬的各种方式。1、师：冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的；落叶对树木过冬有帮助吗？（减少水分蒸发、落叶能化为肥料、营养树根）2、师：小草是什么颜色？它冬死了吗？（有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。）3、师：人们怎样帮助植物过冬呢？（在树上涂石灰、扎干草，为油菜、麦苗撒上草灰、干粪，把怕冷的观赏植物搬到室内或温室。）第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页