大班美术公开课教案《变形小人》.doc

幼儿教育：_大班美术公开课教案变形小人教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班美术公开课教案变形小人活动目标：1、探究画面造型变化与折纸的关系。2、初步感受美术作品中夸张手法的趣味。活动准备：1、勾线笔、A4纸（幼儿人数的两倍）2、幼儿能较快地画出小人。活动过程：一、谈话导入：小朋友你们喜欢画画吗？你会画什么？人怎样画？二、探索小人，发现画面造型与折纸的关系。1、观察小人，知道什么是顶天立地。2、在折好的纸上画顶天立地的小人。3、幼儿绘画，观察幼儿选择绘画的位置。4、引导幼儿观察打开后折纸上小人的变化。5、探究小人发生变化的原因。6、小结研究后的结果。7、观察连线后小人的变化。8、幼儿将小人断裂部分连接完整。9、分类展示幼儿作品，观察彼此把画面的哪里进行了变形。老师总结：小人的某些部位画在折线上面就发生了有趣的变形。三、先折再画，启发幼儿有创意的变形。1、你还想让小人的什么地方变形？2、幼儿折纸，作画。鼓励幼儿将没变形过的部位进行变形。3、玩变形小人。4、展示有创意的作品。四、启发幼儿想象折纸方向、数量的变化与小人变形的关系。出示老师的作品，引导幼儿观察，小人哪些地方变形了？为什么一下子能变这么多地方？引发幼儿继续探索的欲望。第 3 页 共 5 页大班美术公开课教案变脸宝贝活动目标：1、根据已有经验，尝试在纸上画出自己的半边脸，完成脸部轮廓构图。2、在欣赏的基础上，边设计边摆放调整，创造出不同的人物五官、发型。3、感受合作的快乐，体验想象的乐趣，体会拼接的奇妙。活动准备：1、白色方形卡纸若干，油性笔、油画棒，剪刀若干，长形KT板一块，泡沫胶。2、舞曲音乐，录音机。活动过程：1、听音乐，感受音乐情境，展示各种半边脸的图片，引入主题。老师：舞会开始了，来了许多的客人。奇怪的是每位客人都是露出半边脸，这是怎么回事啊？老师：让我们也戴上面具。去参加舞会吧！面具该怎么做呢？老师：看看他们的面具有什么特点？老师：当你高兴的时候你是什么表情？参加舞会你又会做一个什么造型呢？2、幼儿发挥想象，集体操作，播放舞曲。3、教师巡回指导。4、要求幼儿将设计好的半边脸用剪刀按轮廓剪下来。老师：班上哪个小朋友的半边脸可以和你的拼在一起，变成一张奇妙的面具呢？5、幼儿结伴，将剪好的半边脸相互拼接在一起，粘贴在KT板上。6、作品展示，老师点评。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页