大班科学活动教案《树皮很重要》.doc

幼儿教育：_大班科学活动教案树皮很重要教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班科学活动教案树皮很重要活动目标：1、引导幼儿探索树皮的功能，激发幼儿热爱保护树木的情感。2、发展幼儿的观察力、口语表达能力。3、帮助幼儿了解树皮象人的皮肤一样必不可少。活动准备：1、课件-照片：树皮2、课件-照片：大树（树的生长过程08）3、幼儿用油画棒，画纸。活动过程：一、导入交流谈话：公园里，马路上有许多大树，你见到过哪种大树？能说一说大树是什么样子的吗？分别请幼儿交谈。二、展开课件演示大树，引导幼儿观察1、认识大树的组成：树干、树皮、树叶、树根。2、用问题引导幼儿讨论树皮的用途。（1）你见过什么树？（2）摸摸树皮会有什么感觉？（3）你见过所有的树皮都是一样吗？哪里不一样？（4）你知道树皮有什么用处？3、观看课件-树皮，了解树皮的作用树皮的作用除了能防寒防暑防止病虫害之外，主要是为了运送养料。在皮里有一层叫做韧皮部的组织，韧皮部里排列着一条的管道，叶子通过光合作用制造的养料，就是通过它运送到根部和其他器官中去的。有些树木中间已经空心，可是仍有勃勃生机，就是因为边缘的韧皮部存在，能够输送养料的缘故。如果树皮被大面积剥掉，树根就会由于得不到有机养分而死亡。4、共同探讨如何保护树木冬天给树干围上草绳夏天在树干上涂白灰不在树上砸钉子、挂牌子。5、树与人们的生活有什么关系让幼儿结合已有生活经验自由讨论。（1）改善空气质量（2）你用的纸（记事本、纸巾）都是木做的三、活动延伸1、交流：你喜欢什么样的大树？你最想看到什么样的大树？让幼儿讨论、发言，互相启发。2、绘画：美丽的大树请小朋友把你最喜欢的大树画下来。第 3 页 共 6 页大班科学活动教案植物怎样喝水幼儿园大班科学教案：植物怎样喝水活动目标：1.学习实验、观察的技巧。2.培养关心植物的行为。活动准备：*剪刀、红蓝墨水、杯子、橡皮筋、水。*芹菜、白色花朵（玫瑰或康乃馨。）活动过程：*做小实验，请幼儿仔细观察植物是怎么喝水的。1.芹菜实验：将芹菜的茎剪短一些，叶子摘掉一些。把橡皮筋套在杯子上，再装进一些水，并滴进一些红墨水。将芹菜插进杯子里，并调整橡皮筋到水面位置做记号。过一段时间，让幼儿看看水面和橡皮筋的位置是否一样（水面低于橡皮筋），芹菜的茎有什么变化（变红）。2.两色花实验：请大人将花朵的茎剪开。两个杯子各装进一些水，分别滴进红色、蓝色墨水。将花朵剪开的茎分别插进不同的杯子里。经过一天以后，看看或多有什么变化（植物的茎将两种颜色的墨水往上吸）。白花是不是变成红花或蓝花了。*问幼儿：如果植物没水会怎样呢？请幼儿自由发表意见。*讲解为植物浇水的方法：土壤干燥十需要水，而且要将水浇在土上。看到有水从花盘底下漏出来时，应停止浇水。早上或傍晚是最好的浇水时间。每隔10天左右帮植物洗洗澡，这样可以冲掉叶子上的灰尘和虫子。*提醒幼儿回家帮植物浇水。活动评价：*能参与实验的过程。*能注意植物需要水。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页