中班科学游戏教案《长高的秘密》.doc

幼儿教育：_中班科学游戏教案长高的秘密教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班科学游戏教案长高的秘密【活动目标】善于观察，发现自己长高的秘密。乐于思考，探索自己长高的秘密。学会科学合理膳食，合理作息，帮助长高。【活动重点】发现长高的秘密，知道长高的有利条件。【活动难点】拥有健康观，养成不挑食，爱锻炼，早睡早起的好习惯。【活动准备】故事长高的秘密，成长变化图片【活动过程】一、故事导入，引发探索师：明明有一天发现自己的裤子不能穿了，(教案出自：屈老师教案网)很惊讶，小朋友们知道发生什么事了吗?幼：明明长高了，裤子短了，所以就穿不了了!二、说一说(我们自己长高的表现)师：小朋友们有没有发现自己长高了呢?你怎么发现的?幼：我的裤子，衣服变短了，我的个子高了啦，我比谁谁谁更高啦三、比一比(谁长的高?)看图片，比高矮小朋友们来比一比高矮通过比较发现每个人的高度不同，激发幼儿探索欲望，“为什么他会比我高呢?”四、猜一猜(高矮不同的原因)一日生活中，孩子们朝夕相伴，在教师的引导下，孩子们不难说出每个孩子生活习惯的不同，如，某个不高的孩子会挑食，不睡午觉，不爱运动等教师总结：良好的生活习惯，作息习惯有助于我们长高，(教案出自：屈老师教案网)我们小朋友以后要尽量不挑食身体棒!多运动变强壮，养成早睡早起的好习惯，这些都会帮助我们长高呢!五、为成长制定计划和小朋友一起制定成长计划，并告知父母，在老师和家长的帮助下健康成长!第 3 页 共 6 页中班科学游戏活动球与气活动目标：1、在游戏中了解球的弹跳高低与气的关系，培养幼儿探索科学现象的兴趣。2、主动、积极地参与活动，乐意想办法解决问题。活动准备：幼儿用书，皮球或者汽球，充气筒活动过程一、活动开始。(幼儿玩球、引起积极探索的兴趣。)1、幼儿玩拍球游戏。老师：小朋友们好，前几天啊老师看到一些小朋友在玩皮球，在玩的过程中呢他们就吵起来了，因为他们在比一比谁拍的气球更高，那今天老师要请我们班上的两个小朋友来拍皮球，大家看看谁拍的小皮球跳得高。2、说说自己的小皮球。老师：我们来说说谁的更高啊?你的小皮球能拍起来吗?为什么你的气球拍不起来?(幼儿思考并回答)老师：不同的小朋友有不同的意见，那我们一起来研究一下为什么有的气球拍不起来吧!二、基本部分。1、幼儿和老师一起给没气的皮球打气。(不要打得太足)。幼儿拿皮球，老师给皮球打气，鼓励幼儿听一听充气的声音。老师：刚刚我们往皮球里打的是什么?你怎么知道是气呢?2、幼儿再次拍球，验证自己想出的办法并再次发现问题。老师：皮球拍起来了吗?(充好了气的就可以拍起来，而没有充好气的就不能拍起来)老师：我们刚才用的方法正确吗?你们觉得皮球跳的高吗?(让幼儿先观看没有充多少的气的皮球体会一下跳的高吗?而充的比较足的皮球跳的高，为什么呢?)老师：为什么会这样呢?怎么办?3、幼儿和老师再次给皮球充气，幼儿检查是否给皮球充足气。老师：请你们检查一下皮球有没有充足气。幼儿再次玩球，感受充足气的皮球能够弹跳的很高的现象。三、活动结束。老师：好啦，那请刚刚那两个小朋友再来拍拍小皮球吧，哇，他们拍的都很高了呢，原来啊，充满了气的皮球就能拍的更高，希望小朋友们在玩游戏的时候不要争抢也不要生气，大家都要动脑筋要相互交换玩具好吗。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页