小班看图讲述《我的家》.doc

幼儿教育：_小班看图讲述我的家教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小班看图讲述我的家活动名称：看图讲述我的家 活动目标： 1引导幼儿感受家的温馨，激发关爱父母的情感。 2培养幼儿的观察力和大胆的表述能力。 3能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况，表达对父母的爱。 重难点分析： 重点：能根据全家福照片，完整介绍父母的姓名、工作、爱好等基本情况。 难点：感受家的温馨，激发关爱父母的情感 活动准备：人手一张全家福照片、红心、轻音乐等 活动过程： 一、导入 教师带领幼儿演唱歌曲我家有几口 提问：小朋友家有几口人？你最喜欢谁？ 二、展开 1介绍全家福照片的特点（将幼儿的全家福照片粘贴在黑板上） 指导语：全家人脸上都露着幸福的微笑，家人在一起很幸福，所以这一张张漂亮的照片就是全家福。我是分割线2请幼儿自由讲述 （1）指导语：大家还不认识小朋友的爸爸妈妈，小朋友能不能为大家介绍一下？ （2）请幼儿上前选择自己的照片。（轻音乐） （3）请幼儿上前讲述。 3教师规范性提要求 （1）指导语：小朋友讲的很好，要是说清楚爸爸妈妈叫什么？干什么工作？喜欢什么？等内容就更详细了，最后要表达对家人的关爱。 （2）请能力强的幼儿示范性讲述。 （3）幼儿之间相互讲述 （4）游戏“击鼓传花”，巩固练习讲述内容。 三、结束 小结：小朋友讲的都很好，我们每个人都有一个温馨的家，爸爸妈妈、爷爷奶奶对小朋友的成长付出了很多、很辛苦，我们小朋友要争做好娃娃，让爸爸妈妈、爷爷奶奶放心。 歌曲表演三只熊自然结束。第 3 页 共 6 页小班看图讲述星星警察【活动目标】能根据图画书提供的画面，有序地讲出故事的基本内容。【活动准备】材料配套：教育挂图星星警察（图画书），幼儿活动操作材料星星警察（图画书）。【活动指导】1出示图画书引发幼儿的兴趣。引导语：星星的本领可大了，晚上小偷出来干坏事，都逃不过星星的眼睛。(出示封面)老师带来的一本书，叫作星星警察，讲的是星星警察赶走小偷的故事，可好听了！2引导幼儿逐页看书，理解故事情节。教师利用大图阃书，引导幼儿翻看小图画书。引导语：书要从第一页看起，先看完左边一面，再看右边一面。边看边想，画面有谁?它在干什么?引导幼儿边翻看图画书边思考：读图l：图上画的是什么时候?公鸡在做什么?读图2：公鸡在睡觉的时候，小老鼠从它家出来背了什么?读图3：老鼠偷了公鸡的一袋米后，心里面会怎样?(好得意)读图4：小老鼠的歌声被谁听到了?读图5：看到小老鼠得意地背着偷来的东西，星星警察是怎么做的?读图6：小老鼠看到星星警察会怎么样?(引导幼儿学说：”警察要抓我啦!警察要抓我啦!”表演”扔下米袋，拔腿就跑”。)读图7：星星警察把米袋送到公鸡家的时候，公鸡为什么没有反应?(正睡得香)读图8：为什么天亮了星星警察就不见啦?仰望天空，公鸡最想说的话是什么?3看图讲述。引导幼儿翻看图画书，按照画面完整地讲述故事。引导幼儿说说最喜欢哪一幅图并把它找出来，讲给大家听。活动建议区域活动：语言区投放星星警察黑猫警长等书，供幼儿自由阅读和讨论。生活活动：组织幼儿到派出所参观听警察叔叔讲抓小偷的故事，培养幼儿的正义感和对警察职业的崇敬之情。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页