大班科学领域教案：球儿转转转.doc

幼儿教育：_大班科学领域教案：球儿转转转教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班科学领域教案：球儿转转转大班科学领域教案寿光市营里镇幼儿园 刘俊荣课题名称：球儿转转转活动目标：1、 运用多种感官在动动、玩玩中感知发现圆形与球体的不同。2、 尝试用球进行多种滚动游戏，并体验其乐趣。活动准备：皮球、乒乓球、弹力球、玻璃球、硬币、圆形、正方形、三角形卡片若干、球操的录像片活动过程：1、 让幼儿欣赏球操，激发幼儿的活动兴趣。2、 出示装球体、硬币、圆形卡片的篮子：教师提问：这些玩具滚动时一样吗?每人选两样不同的玩具，两人一组，一起玩一玩，并说出自己的发现。幼儿：皮球能到处滚来滚去幼儿：硬币、圆形卡片可以朝着一个方向滚动。教师：请将到处滚动的放在圆形的篮子里，只朝一个方向滚动的放在方形的篮子里。教师小结：只朝着一个方向滚动的是圆形。3、 看一看，说一说让幼儿说出：皮球、硬币、圆形卡片有哪些地方不一样?教师小结：从每个方向看都是圆形的，并且能向每个方向滚动的物体，我们叫它球体。4、 找一找，说一说：请幼儿说出生活中哪些物品像圆形，哪些物品像球体。5、请幼儿自由玩球，进一步探索球的特性。(1)请幼儿在室内探索球的玩法(2)、请个别幼儿演示自己的玩法。6、活动延伸：户外区玩球，继续探索球的玩法。第 3 页 共 5 页大班科学：火箭威力大活动目标：1、培养幼儿的现代科技意识，激发幼儿学科学的兴趣。2、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。3、使幼儿简单的了解火箭的特点和用途。活动准备：1、五颜六色的气球每人一个，纸火箭若干。2、有关火箭的图片，录象片。3、火箭的模型一个。活动过程一、开始部分：教师引导幼儿说一说：有一位书叔叔乘坐宇宙飞船登上了太空，请问叔叔的名字？二、基本部分：1、为幼儿播放火箭的录像片，让幼儿从资料中了解火箭特点。2、教师为幼儿介绍火箭的形状，增加幼儿的认识。3、教师与幼儿通过谈话引导幼儿了解火箭的用途，请幼儿回忆坐在快速行驶的摩托车或公共汽车上的感觉，知道空气是有阻力的。4、小实验：气球升天”，在实验中让幼儿明白火箭上天的道理。 5、学儿歌火箭，教师培养幼儿爱科学的情感和探索宇宙的欲望。三、结束部分：教师与幼儿那折纸火箭到院子里作游戏。（寿光营里幼儿园杨秀霞）第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页