中班美工活动：相框送给爸爸.doc

幼儿教育：_中班美工活动：相框送给爸爸教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页中班美工活动：相框送给爸爸【活动目标】1学习用折叠的方法剪出连续的图案。2能够大胆的想象构图，装饰相框。3通过送相框，体验父子的亲情。【活动准备】1爸爸的个人照片一张、相框的范例。2各色彩色纸、剪刀、固体胶等。【活动过程】（一）出示照片，激发活动兴趣。师：小朋友，看看这些是谁的照片？（引导小朋友说说照片上的情景）师小结：今天我们要做个美丽的相框送给爸爸。（二）欣赏相框，启发幼儿想象构图。1欣赏相框的教师逐一地播放图片让幼儿观察。师：瞧，这些相框美吗？哪个地方美?它们装饰有什么特点？还有什么规律？小结：这些相框上的图案两个都是连续的两个形状的。2启发想象构图引导幼儿讨论：你想要怎么装饰你的相框？（三）教师讲解制作相框的方法1讨论制作方法小朋友的想法真有创意，那你知道这个连续的图案是怎么剪出来的吗？师小结：先把照片粘在底版上，然后选择自己喜欢的纸，对折后画上喜欢的图案，折边不能剪掉，这样才能连续。2.教师提出制作的要求：（1）剪的时候要保持桌面整洁干净，废纸随时放到框子里。（2）先设计有创意的图案再进行剪。（四）幼儿动手操作：重点关注幼儿将纸对折后在画上图案剪下，对能力差的幼儿给予适当的指导，引导能力强的幼儿把相框装饰的更有创意。（五）将相框送给爸爸1引导幼儿向爸爸介绍自己的作品。2把相框送给爸爸，并对爸爸说一句祝福的话。第 3 页 共 6 页中班美工活动：红包的祝福【活动目标】1制作红包，并设计出有祝福意义的图案。2知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。【活动准备】1收集各种红包2幼儿操作材料人手一份【活动过程】一、认识红包，了解红包的祝福意义1师：你收到过红包吗？在什么时候会收到红包？在什么时候会送红包？（根据幼儿的回答，出示相应的红包，帮助幼儿了解红包的含义）2出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。（结婚、生日、过年、各种祝贺）3师：红包看上去都是什么颜色的？为什么都是红红的？（送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色）二、制作、装饰红包的方法1师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗？我们一起来看一下。（拆开红包，引导幼儿观察，发现制作红包的方法：两边有两扇门，上面下面都有屋顶）2观察制作材料师：今天老师也为你们准备了制作红包的材料，看看，有了这些，我们可以怎样做红包？（两扇门沿线折进去中间黏住底折起黏好）3师：那怎样让大家一看红包就知道你的祝福？4教师出示示范的红包师：看看老师送这个红包，是要为别人送上什么样的祝福？为什么？（引导幼儿观察，把祝福的事情画在制作好的红包上）5师：那你想制作一个祝福别人什么的红包？可以在红包上面画上什么？三、幼儿操作、互送祝福1幼儿制作红包，教师巡回指导。2送祝福师：你的红包上面有什么？要为大家送什么祝福？第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页