资源描述
幼儿教育:_中班幼儿英语教案Unit2 Im a painter教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页中班幼儿英语教案Unit2 Im a painter【活动目标】1、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣,培养其学习英语的积极态度。2、够较熟练地认读单词:blue,red,yellow ,初步理解句子“this is red/yellow/blue/green”.3、培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】挂图,所需的单词卡,蓝、红、黄、绿色粉笔,VCD,红黄蓝绿各色彩贴。【活动过程】一、热身运动(5分钟)1以一首英文歌曲Roll the ball引入学习氛围中。2师生打招呼问好并自由对话,营造英语氛围。Good morning boys and girls! Good morning teacher !How are you? Im fineThank you!How old are you? Im four years old二、内容呈现(5分钟)1、导入:出示挂图让幼儿观察挂图中人物正在干什么,引导幼儿说出他们正在画画,导入单元名称:unit 2Im a painter(我是一个画家)。2、单词呈现:利用彩色粉笔,介绍颜色。套用句型“this is red/yellow/green/blue”并用这四种颜色的粉笔在黑板上画一朵花。3、认读单词卡:分别认读blue、red、yellow、green单词卡,并与黑板上颜色对应的花朵粘在一起。三、游戏操练(10分钟)游戏:找朋友、教师做出指令,请一名小朋友进行游戏。如:教师说:“yellow.”幼儿轻拍黑板上粘贴的相应单词卡。、将单词卡从黑板上取下,分别发给四个小朋友,其他小朋友唱找朋友歌曲,四名小朋友将单词卡与黑板上同色花朵对应粘贴,并让幼儿判别粘贴的是否正确。四、放松游戏:(2分钟)手指游戏:fingerOne finger, one finger, turn, turn, turn, Turn to a pig. Oink Oink OinkTwo fingers, two fingers, turn, turn, turn, Turn to a rabbit. Jump Jump JumpThree fingers, three fingers, turn, turn, turn, Turn to a cat. Miao Miao MeawFour fingers, four fingers, turn, turn, turn, Turn to a dog. Woof Woof WoofFive fingers, five fingers, turn, turn, turn, Turn to a tiger. Wao Wao wao五、结束活动(3分钟)1、与单词宝宝告别:教师出示单词卡,幼儿与单词卡说再见“bye-bye red/yellow/blue/green”2、师幼道别:”Goodbye boys and girls! Goodbye teacher!”课程评析:此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口,重点提升幼儿认读单词、理解句型的能力。活动以游戏为主要的教学手段,授课过程中注意游戏部分的掌握。第 4 页 共 5 页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
展开阅读全文