2019秋二年级语文上册识字一第4课带“门户”的字课件北师大版.ppt

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资源描述
,“门”的本义是双扇门,“户”的本义是单扇门,都泛指门户。带“门”或“户”的字多为半包围结构。那么,由它们构成的汉字又与它们的本义有什么联系呢?,带“门、户”的字,1.认识“闯、启”等3个生字,会写“关、闭”2个生字。学习两个新部首“门”和“户”。(重点) 2.理解本课词语的意思。(难点),闯入 开启 一扇门,chung,q,shn,闯,启,扇,chung,q,shn,关,gun,闭,b,闯(chun cun)入 一扇(shn sn)门,扇,闪现: 热闹: 开启:,一瞬间出现;呈现。 造句:天空中闪现出一道电光。 (景象)繁盛活跃。 打开。 造句:老师为我们开启了智慧的大门。,指名读,同学互评:字音是否正确、通顺。,关闭 闯入 闪现 热闹,房屋 住所 开启 一扇门,这部分共收编了“门、户”两个部首,让我们在通过图画部首新学词语、例字的过程中,进一步体会部首的意思,总结规律。,点拨:这道题的目的是培养我们揣摩字形的习惯,并写好带有这两个部首的字。要先根据部首理解字义,记住字形,然后把笔画笔顺弄明白,练习背着书写;再对照提示,端详自己写的字是否合格好看。宝盖、穴宝盖要覆盖下面的主体部分,但个别的笔画可能伸出宝盖外,如:“灾”字的捺。,描一描,写一写。,爸爸告诉我,“宀”表示房子,“灾”表示房子里面着火了。“灭”字上面的“一”表示把火一盖,火就灭了。 这些字真有趣,我也试着用编故事的方法记字。,点拨:这里通过爸爸的话告诉我们一种有趣的识字方法,就是把生字编成有趣的故事,记起来就很容易了。,转朱阁,低绮户,照无眠。 (水调歌头苏轼) 户庭无尘杂,虚室有余闲。 (归园田居其一陶渊明) 薄暮饭牛罢,归来还闭关。 (题农庐舍丘为),一、给加点字连上正确的读音。 闯入 开启 一扇门 chun chung q q shn shn,习题源于点拨“课后练习单”的“基础知识练”,二、读一读,写词语。 fng w gun b 这间 的门窗都是 着的。,房 屋,关 闭,三、写出带有下面偏旁的字。 户:_ _ _ 穴:_ _ _ 门:_ _ _ 四、写出下面词的反义词。 开( ) 合( ),启,所,扁,空,突,窗,闭,闪,闯,关,闭,五、词语大接龙。 上上学学习习字 启( )( )( ) 闯( )( )( ) 开( )( )( ) 六、比一比,再组词。 闭( ) 关( ) 闲( ) 并( ),启动,动力,力气,闯入,入口,口味,开心,心情,情况,闭嘴,闲人,关门,并且,
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