七年级数学上册 2.3 有理数的乘法课件2 (新版)浙教版.ppt

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2.3 有理数的乘法(2),请用简便方法计算:,(1)1250.05840 (2),上题变为: (1)(0.125)(0.05)8(40) (2),能否简便计算?,(1)(-3 )2 (2)2(-3 ) (3)(-)( -) (4) (-) (- ),换些数再试一试,你得到了什么结论?,计算并观察下列式子有什么关系:,=-6,=-6,=30,=30,abb a.,(ab) ca (bc),乘法交换律: 两个数相乘,交换因数的位置,积不变。,乘法结合律: 三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变.,数学表达式:,数学表达式:,分配律:一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两数相乘,再把积相加。,a(b+c)= ab+ac,=9,=9,计算:,下列各式中用了哪条运算律? (1)3(-5)(-5)3 (2) (3) (4) (5)(-8)+(-9)=(-9)+(-8),(-10)20.3=(-10)20.3,(乘法交换律),(加法结合律),(分配律),(乘法结合律),(加法交换律),例1 计算,(1),(2),(3),(4),4.99(-12),能约分的、凑整的、互为倒数的数要尽可能的先结合.,(乘法交换律),(乘法结合律),解(1),(乘法交换律和结合律),解(2),解(3),+,+,解(4),+,计算: (1)(0.125)(0.05)8(40) (2),例2 某校体育器材室总共有60个篮球,一天课外活动,有3个班级分别计划借篮球总数 , 和 。 请你算一算,这60个篮球够借吗?如果够了,还多几个篮球?如果不够,还缺几个?,解:,1.计算下列各式,2.利用分配律计算:,3、提高练习:,谈谈你的收获,
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