xx年八年级培优辅差个人总结范文.doc

总结范本：_xx年八年级培优辅差个人总结范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年八年级培优辅差个人总结范文今年所教的是八年级的学生，各班学生对待学习都存在不积极的学习态度，根据实际教学情况，我制定了分层次培优辅差的计划，利用音乐课堂内一定时间，分班分层次进行培优补差。在进行培优辅差之前，对各班班级的学生现有水平作了一次调查定位，对学生的音乐综合素质作了分析，做到心中有数，同时也是对学生因材施教做到调查准确。调查只是定位的第一步，为了引导学生对这一学科产生学习的兴趣，我们在调查之后又进行了摸底测试，利用课堂举行的各种小型艺术竞赛，如“班级才艺展示”等文艺活动，利用音乐课堂这一小舞台让学生展示他们的特长，发现在普通班亦具有一定音乐天赋的学生，只是他们没有进行系统的音乐学习，但他们对音乐课也很有兴趣。调查出来后，又和学生进行了交流，希望在日后的音乐课教学中，能够把培优辅差渗透到音乐教学中去。为了把培优辅差融入教学中，制定了一系列的要求，要求每节课有目的、有内容、有收获，在进行培优辅差之前，制定了本学期培优辅差的一个详细的计划。培优辅差的学生，经过一个时期的学习后，要进行及时的再调查，对学生现有的学习态度再作一次的分析。经过分析后，及时调整现有的学生，对于提高幅度大的同学，要作恰当的有针对性的调整，使其得到均衡的发展。对于提高幅度小的同学，要分析原因，及时对教学方案作出调整。对于培优辅差的学生，要进行阶段性测试。但这个测试不是用试卷，而是就这段时间所学知识的回访。教师可随堂提问和做一些练习，根据情况作出对他的教学侧重面，进行有重点的教育。学生学习态度的转变是音乐学科开展培优辅差成功与否的体现，是培优辅差效果是否良好的一个最好的说明。经过认真的培优辅差工作，在学期检测调查中，各班培优辅差出现了良好效果。而针对于学习积极性不强的学生来说，通过丰富灵巧的课堂教学设计，引导学生的学习兴趣。例如，在教学生学吹竖笛的过程中，发现了学生存在了储如乐理知识不全、节奏感不强、乐感不好等问题，我努力运用通俗易懂的教学语言，具有感染力的范奏，耐心的讲解，迎得了学生的喜欢，使得大多学生几乎都是从零开始，到现在能独立完整的吹奏几首乐曲，师生都初尝了成功的喜悦。总结我在配合学校开展音乐课的培优补差工作，有两点是值得肯定的。一是培优补差的落脚点准确、到位。二是想得周到，抓得实在。在日后的音乐教学中，我将认真学习课改精神，研读各种教学资料，钻研学科教材，提高专业知识技能，以更好的服务于艺术教育工作，让的学生喜爱音乐、热爱音乐，在提高学生的音乐知识的同时，提高学生的音乐审美能力，陶冶其情操，同时感受音乐课带来的快乐。第 3 页 共 7 页xx年八年级教学管理工作总结范文总有太多难忘 总有太多期待紧张、忙碌、充实忽的，又一个学期过去了，如果习惯用1/6来衡量每一轮的教学，和这群孩子这帮同事已经共同度过了这三年的4/6。从激情到激情，不断克服着平淡，这一学期，过的是那么的紧凑，回首一个学期，谨记录以下大事要事。一、那些值得表扬的人和事本学期我级部因教师产假、病假、事假、出差等原因，调课众多，紧急时刻，却有很多老师在自身教学压力和身体压力下，积极承担了额外的教学任务和班主任工作，他们有xx、xx、xx、xx、xx、xx等。2、你时常可以看到这个身影，奔波在教学楼三楼的最西边到四楼的最东边；你时常可以看到这种场景，批阅作业一丝不苟解答疑惑细致入微；在学校和级部有需要时，他毫无怨言承受重担；在同事需要帮助时，他从不推辞尽心尽力这就是我们身边平凡却不普通的一员xx老师。从救火队员到超负荷运转，他没有过怨言，默默地承担。学生、班级成绩稍有退步时，他心理如焚，他用责任和时间默默地付出，他相信付出终有回报。让我们一起为xx老师加油、为xx老师喝彩！3、班主任总是我们级部最能牺牲、最能奉献、最能吃苦的一个团队，而他们中的大多数几乎每天都能够坚持最早到校、最迟离校。翻看本学期每天的行政值班记录，尤其是周日晚和周一早，我们不难发现，他们有xx、xx、xx、xx.4、xx老师和xx老师，身怀有孕，坚持工作到本学期结束，没有因身体不适而请假一天，更没有影响正常教学工作。表示敬意！5、在校党总支和校团委共同组织下，我支部积极开展“我为党(团)旗添光彩”推优活动，在支部的精心组织和宣传下，支部12位党员积极参加投票和推选活动。进行无记名投票和民主推选，共有8名党员和18位教师受到推选，根据得票数，我支部决定推选xx、xx为我支部“优秀党员”，xx为级部“优秀教育工作者”。4班xx，14班xx、16班xx等三位同学被推选为“优秀团员”。6、xx等八位班主任参加学校多媒体案例评选并获得良好成绩。7、xx等6位我级部教师光荣的承担了学校第三届xx教学开放周的重任，他们精心准备，高质量的完成了公开课任务。8、xx老师获得省级地理优质课一等奖第一名。xx老师获得市级优质课二等奖。xx老师获得区级“教学能手”称号。xx等五位我级部教师获得了区骨干教师称号，xx、xx老师通过市级“骨干教师”评选。强有力的教师队伍是良好教学成绩的保障。9、八年级本学期将要面对地生信息三门课的中考挑战，为营造积极的迎考氛围，动员级部全体师生认真备战，八（14）、（16）班率先行动，他们制作的大幅标语出现在各教室的展板下、走廊上，寝室的走廊和楼梯口处，时刻提醒各位同学中考即将到来。希望我级部全体同学立即行动，认真复习，在五月迎来中考的首战胜利！10、14、15、6、5、1、3、11、12等8个班级代表级部承担值周班级工作并圆满完成任务。14、20班获得区五四红旗团支部荣誉称号。13班被学校推荐参加市级日常行为规范示范班级申报。11、1、3、4、7、11、13、14、16、17、20等班级学生代表学校参加上级教育主管部门组织的信息技术、演讲、征文、书画比赛并获得优异成绩，为级部争光。12、期中星级班级评比结果已经揭晓，8、14班获得四星班级称号；2、4、13、17、18班获得三星班级称号；1、7、9、10、12、15、16、19班获得二星班级称号；3、5、6、11、20获得一星班级称号。9、14、15、16四个班级赢得了期中文明寝室班级评比一等奖。13、热烈祝贺八班被评为宣城市中小学生日常行为规范示范班级。13班在xx老师的带领下，从不单纯以学习成绩论英雄，始终坚持抓好纪律、卫生、文明习惯等细节工作，以此促进学习进步。两年来殷老师的理念得到了验证，13班的行为规范、劳动卫生、寝室生活、文体活动出色的同时，学习成绩也名列前茅。望八班继续努力，在行为规范等方面起到引领作用。14、八（7）班受学校委派，代表宣城市参加全省少年儿童庆祝建党xx周年知识竞赛获得。xx老师和三位同学附省城合肥展示我校和我级部风采。以上14条，远无法概括一个学期里xx届级部全体师生作出的努力，有很多不全面，不到位之处，仅是我自己简单统计的，也是一个学期忙碌工作的记忆。感谢这些人、这些事，感谢大家共同的努力！二、那些要完成的重要大事第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页