大学机关工会xx年工作总结.doc

总结范本：_大学机关工会xx年工作总结姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页大学机关工会xx年工作总结xx年，机关工会将在学校工会和机关党总支的领导下，紧密围绕学校的中心任务，结合学校工会 xx 的工作要点，按照大连医科大学关于在基层工会开展建立“职工之家”达标活动的意见的要求，认真执行年初制定的机关工会 xx 年工作计划，充分发挥机关工会的职能作用，努力为广大教职工服务，较好地完成了本年度工作。一、加强工会干部队伍建设，不断提高工会干部的综合素质和工作能力。 二、做好二级单位的政务公开工作，参与学校的民主管理。积极配合学校工会关于做好学校政务公开工作，对事关学校改革发展的重大问题、教职工关心的热点问题及时公示，如学校财务决算的公示、学生收费标准的公示、学校新校园建设情况的公示等，完善“三权”工程 。三、关心教职工生活，为教职工排忧解难。1 、深入教职工群众中，听取教职工的意见和要求，关心广大职工生活，对一些家中发生事情的职工和一些因病住院的职工，我们工会委员集体去看望和慰问，并根据实际情况，帮助其向校工会申请困难补助，以解燃眉之急。一年来，机关工会慰问看望因病住院和特困职工三十余次，困难补助金额三千余元。2 、为缓解工作的压力，锻炼身体，考虑机关的同志们长期坐办公室的特点，在今年 3 月份和基础医学院工会一起组织广大职工做间操，但由于天气和工作等因素，没能坚持下来，今后将根据实际情况继续开展起来。四、开展丰富多彩的文体活动，活跃教职工生活。1 年末，机关工会与机关总支一起举办了第四届大型迎新年联欢会。本着自娱自乐的原则，全体机关职工欢聚一堂，每个部门工会小组都表演了自己精彩的节目。我们还邀请了学校领导和各院总系的党总支书记和工会主席一起参加了联欢会，联欢会现场欢歌笑语，广大职工充分享受着自己的节目，感受着工会活动所带来的快乐心情。作为组织者，虽然每一次都很累，但看到同志们开心的笑声，一切的累都消失了。今后我们还将继续组织这种让广大职工都能共同参加的活动。2 为加强职工的体育锻炼，我们开展了适合教职工参与的体育运动。 6 月份，机关工会举办了团体和个人两项职工毽球大赛，这一项目已经成为机关工会的一项长期固定的体育活动。机关的职工长期工作在办公室内，体育锻炼时间很少，我们感觉踢毽球很适合职工活动，也深受机关同志们的欢迎。这次活动参加人数近百人，比赛分别设立了团体一二三等奖和个人前三名奖。5 月份，我们还组织了爬山活动，为了增加乐趣我们还增加了寻宝环节，使职工在快乐中锻炼了身体。六、积极参加校工会组织的各项文体活动。1 、参加了学校工会组织的排球比赛，获得了男子组冠军、混合组冠军、女子组亚军的好成绩。2 、参加了校工会举办大合唱比赛。3 、参加了校本部蓝球比赛，并取得第一名的好成绩。4 、参加了校工会组织的扑克、棋牌比赛。5 、参加校工会举办的乒乓球比赛。一年来，在机关全体工会干部的共同努力下，在广大教职工的支持下，机关工会工作取得了一定成效，但也存在着不足，在有些方面的工作投入还不够，我们将在今后的工作中积极努力，不断进取，使我们的机关工会真正成为广大教职工的“职工之家”。机关工会xx年12月第 4 页 共 7 页大学机械系班主任工作总结我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度“最受学生欢迎的教师”。 在班级管理上，我做了以下几个方面的工作； 1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。 4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。 5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。 6.积极参加班主任例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。 7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。 8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页