xx年第一学期小学通用班主任工作总结.doc

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教育资料:_xx年第一学期小学通用班主任工作总结姓名:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年第一学期小学通用班主任工作总结回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。班主任的工作是琐碎的、辛苦的。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质等都要得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。本人就以这学年的工作小结如下:一、深入了解学生,搞活课堂教学。在课堂教学中我经常创设有趣的教学情境,让他们在民主、和谐、宽松的氛围中学习。还让他们自主探索,质疑,提出有用的数学问题,以此培养他们提问题,解决问题的能力。课堂上经常采用组与组之间的竞赛形式,让他们在你追我赶的氛围中积极学习,提高课堂的教学效率。二、学习优秀班主任工作经验,抓好班级管理。要做好班主任工作,并不是件容易事,因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多,如果掌握不好方法,会做很多重复性工作。魏书生老师曾说过,一件事有一百种做法。因此,我在工作之余,认真钻研魏书生老师的班级管理经验,积极进行实践,同时虚心请教同组的老师,力求把每件事处理好。开学初,我与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范。我还利用本班的学习园地为他们提出班级公约,并与他们一起学习。组建了班干部集体,确立了组长轮流顺序,利用怎样当好班干部主题班会,教给学生明确工作的方法,并制定了奖惩措施。三、培养学生的集体荣誉感。本学期我们班获得了三次流动红旗,这与孩子们的努力是分不开。这有利于培养学生的集体荣誉感。每次获得文明班级,孩子们都很兴奋。四、多与家长联系,取得他们的支持。要想教育好我们的孩子,只靠我们老师的力量是不够的,还得争取家长的支持与配合。平时多与学生的家长联系,在外见面时多聊一聊我们的孩子,与他们达成一致,以便更好地教育我们的孩子。在这一次的家长会上,我们班还有两名家长介绍了如何在家辅导孩子的经验,真是很难得,也得到了广大家长的赞许。尽管,班主任的工作千头万绪,我还是会一边学习理论知识,一边实践,以更好地为我们的孩子服务。第 3 页 共 6 页xx年第一学期教师个人工作总结转眼间,一学期就在忙忙碌碌的工作中悄然而去。回顾这一学期,自己的经历其实挺丰富的。现将本学期的工作做个总结:、理论学习方面:积极参加名师大学堂、江苏省学科教师网络培训、常州市心理保健师培训和3次正衡中学、次外国语学校、次北郊中学、次兰陵中学的教研活动,努力提高自身的历史专业水平并及时回来把思想和精神分享给本教研组的同事们。为了自身的成长和发展,订阅了相关专业杂志,如中学历史教学、看历史和中考历史等,努力提高自身的教育教学理论知识。同时受到本组同事考研风潮的感染,开始积极学习教育学、心理学知识,争取基本功更上一层楼。、教学研究方面:在教学的同时加强自身的教学研究,积极做好新课题初中历史教学中材料运用的有效性的准备和理论学习工作,积极组织开展课题研究活动。3、教学质量方面:在历史期末考试中,各平行班级之间的成绩稳中有升,很接近。4、专业引领方面:平时按照学校的要求,每周三上午在图书馆集体大备课。其它时间在办公室的时候有问题就互相讨论,学术气氛很浓厚。平时积极主动参加和指导各个备课组的活动,指导各个备课组出卷,把好命题关。其中初二老师出的一份考试试卷被大市考试的时候运用并获得好评。同时积极组织开展春蕾杯比赛、新进教师亮相课比赛、优秀教师示范课等活动,提升自我的专业素质和能力。5、教学实践方面:平时备课、上课认真琢磨,在学科上争取起到示范指导作用。同时,要求自己对组内的教师每学期听课不少于十五节,必须有听课记录和指导意见。为了准备基本功大赛,要求每位同事认真研读高中历史,用高标准来指导教学。6、专业荣誉方面:在教研组的共同努力下,获得了一些荣誉:() 在教学开放日中开了一节公开课决定美利坚命运的内战获得一致好评。()参加区历史基本功竞赛获三强席位之一,下学期参加市基本功竞赛,希望有所成绩。(3)开了一节区级示范课引领时代的思考,获得好评。(4不要吝啬你的爱获校组织的我们身边的师德故事征文比赛二等奖。7、积极做好学期期末复习和考试工作,为本学期划上完满句号。于此同时,还存在着很多不足和需要改进的地方:、作为青年教师,要加强专业杂志的订阅,多交流,多撰写心得体会并组内交流,好的送去区、市、省评比。、在说课、评课方面,多多邀请专家给予意见和指导。当然,在未来的道路上,作为教研组长,还要在教学现实中发现问题并进行记录和整理,创建新的课题,做科研型教研组。第 5 页 共 6 页教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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