xx年思想品德教学工作总结范文.doc

总结范本：_xx年思想品德教学工作总结范文姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年思想品德教学工作总结范文本学期即将结束。这个学期我兼代九班思想品德，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行教育教学工作计划，从各方面严格要求自己，开学初，结合学生实际情况，制订教学计划。同时在教导处教研组的领导下，立足现在，放眼未来，转变思想，积极探索，改革教学。在继续推进我校自主高效课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学方法，收到了较好的效果。现将本学期的工作总结一、认真钻研教材教法，熟透教学内容我认真学习了教材、教法、课程标准，了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点，掌握了知识的逻辑，就教材的教学做了全盘计划，并虚心向有经验教师请教学习，积极主动参加教研活动，保证思品教学顺利进行。二、努力规范教学常规，提高教学质量在教学上，我严格要求自己，主要在以下几项工作中作了努力与提高1、及时备课。每次上课前，我都认真钻研教材，阅读教师用书，查阅相关资料，遇到不清楚的问题，及时请教相关教师和网上查找，把整堂课准备得充实而到位，把课堂教学真正落到实处。2、认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听讲，积极参加讨论，合作学习，课后温习巩固，可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题，要求不同层次的学生勤动脑，积极参与到课堂活动中去。以此来活跃课堂气氛，共同提高班级的成绩。思想品德教学工作总结3、适当布置作业。课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节，而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后，我都根据学生的实际情况布置一定量的作业，并要求及时上交，及时批改，然后及时发现并订正学生的错误。4、努力做好培优补差工作。我主要通过每次的测试，有针对性地对不同学生进行辅导，重点关注优生和差生思想转化。三、不足之处还需改正在取得上述成绩的同时，我还存在许多不足之处。在自身的再学习方面，对自己的要求不够高，在教育理论的学习上还有待提高。对学生有时还是缺乏耐心。学生练习的检查工作抓得不实，不到位。所有这些不足，我今后一定努力去改正。我会不断努力，并虚心接受领导和同科老师的意见，多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学能力，争取在中考交一份满意的答卷。第 3 页 共 7 页xx年思想工作总结范文“时光飞逝”，曾经只是概念意义上的一句套话，如今却像一把利剑深深扎入心里。年终岁尾，亦聚亦回首：在过去的一年中，我做了什么?收获了什么?失去了什么?又感悟到了什么?下面是这一年来的思想工作总结。一、思想政治在思想上，日益成熟，依旧怀抱梦想却更脚踏实地。作为高校教研系列教师，肩负本科生教学和为基础教育教学服务的双重工作。一年来，本人思想积极要求进步，在坚持党的各项方针政策前提下，能够踏实努力地做好本职工作。承蒙领导和各位同志的信任，在下学期任教育技术学院教工第三党支部书记。在此，对大家说声没有来得及说的谢谢!并真诚希望我们支部能在xx年创造性地开展工作，成为一个温馨又具战斗力的基层党组织。二、教研工作作为文科教研员，主要负责多媒体教育软件大赛基础教育组的工作，配合其他同志做好教研部的各项赛事、教研工作，同时承接各种临时性工作。一年来，本人参与的教研工作如下：1.xx年3月-12月，组织策划“辽宁省第十四届多媒体教育软件大奖赛”。虽然面临重重困难，依旧完成文件起草、作品测试汇总、赛务协调、证书打印/发放等工作。其中基础教育组、职业教育组、特殊教育组、幼儿教育组共收到参赛作品576件，评出一等奖作品63件。2.xx年4月，组织我省优秀电子白板课例参加“第三届全国中小学新媒体新技术教学应用研讨会”。xx年5月，带队参加深圳现场会，我省多位教师获现场上课、说课一等奖，单位获最佳组织奖。3.xx年4月-5月，在辽宁省第十一届中小学电脑作品大赛中担任动画作品组评委，并在机器人大赛中任灭火项目组总评委。4.xx年6月，参加在太原举办的“xx年东北、华北八省市电教馆协作会年会”。5.xx年6月，参加本溪市举办的“交互式电子白板教学应用现场会”。6.xx年9月，参与迎接“国家农远工程绩效评估”考察团的系列活动。赴沈阳新民市两所学校进行现场指导，取得了良好的评估效果。7.xx年9月，参与组织策划“辽宁省第七届中小学教师课堂教学技能大赛”，承担赛前的程序调试和证书打印、发放工作，同时担任电子白板组评委和执行组长。8.xx年10月，参与移动校讯通杯论文大赛的评选工作，评选论文4余篇。9.xx年10月，参与我馆承办的“全国微软项目会议”会务工作。10.xx年11月，带队参加在北京举办的“第十四届全国多媒体教育软件大奖赛现场决赛暨颁奖大会”。在全国大赛中，我省基础教育组获课件一等奖3个、二等奖11个、三等奖3个;整合课例二等奖2节，三等奖3节;Science教学设计二等奖1个、三等奖1个。幼儿组一等奖课例1节、 二等奖2节。特殊教育组一等奖课例1节、二等奖2节、三等奖1节。11.xx年11月，应中央电教馆邀请担任“第二届SMART杯交互式电子白板课例大赛”的评委。12.xx年11月-12月，承担辽宁省教育技术高级研修班的培训工作，主讲交互式电子白板与教学案例模块，5期累计授课20学时，培训学科教师4余人。同时组织小学语文、高中政治学科骨干教师的研讨活动，效果良好。13.xx年12月，参加在大连召开的“戴尔互联创未来”项目调研。14.xx年12月-xx年三月，参加“微软携手助学项目”骨干教师网络培训。三、教学工作1.xx年8月-12月，承担数学专业xx级本科生现代教育技术公共课教学工作，累计授课60学时。2.xx年5月-6月，9月-11月,全程参与教育技术学院2届本科生教育实习活动。为学生做成功走进教室备课和上课专题培训，并作为指导教师对在秀水河中学、新民等学校实习的18名学生进行全程针对性辅导。3.xx年12月-今，指导2篇本科毕业论文。四、科研成果1.xx年7月，承担辽宁省教育科学规划xx年度课题基于“班班通”的信息化教学应用研究。第 6 页 共 7 页本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页