2019-2020年高二下学期期终考试生物试题 Word版含答案.doc

2019-2020年高二下学期期终考试生物试题 Word版含答案王金龙 徐锁福一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是A蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质为蛋白质C不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变都是可逆的2、如图是生物体内的核苷酸的模式图，相关叙述不正确的是 Aa是五碳糖 Bm是含氮碱基C在SARS病毒中a有2种D若a 为核糖，则b代表核糖核苷酸3、下图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是 A若有大量气体产生，则可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 （题7图）B若增加新鲜土豆片的数量，则量筒中产生气体的速度加快C一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量4、叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是 分解有机物、释放能量 具有双层膜 产生氧气水是其中化学反应的原料 含有DNA 内部含有酶A B C D5、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式是： A主动运输、主动运输 B. 胞吞（内吞）、主动运输C胞吞（内吞）、胞吞（内吞） D. 被动运输、主动运输6、下列关于细胞器的说法，正确的是A液泡在所有植物细胞中都能找到 B所有细胞器都含有蛋白质和磷脂C植物细胞的核糖体和高尔基体都能进行脱水缩合反应D叶绿体存在于能进行光合作用的细胞中，如蓝藻细胞、叶肉细胞等7、影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等。下图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。有关说法正确的是A. 若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢 B. 若在A点增加反应物的浓度，反应速率将加快 C. 若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快D. 若在A点提高反应温度，反应速率会加快8、下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是 A施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子 B适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏 C用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖 D给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量9、如图为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图，下列叙述中不正确的是 Aa点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 （题9图） Bb点植物光合作用强度与细胞呼吸强度相等 C已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25和30，如图表示该植物处于25环境中，则将温度提高到30 时，a点上移，b点左移，d点下移 D当植物缺镁时，b点将向右移10、如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图，分析以下叙述中，不正确的是A、期与期细胞内染色体数目相等B、期的母细胞有4条染色体C、期的细胞内含有2个染色组D、期是观察辩认染色体形态和数目的最佳时期11、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于下图的叙述中，错误的是 A可以表示对抗体的加工 B过程发生在植物细胞膜上 C发生在类囊体的薄膜上 D发生在线粒体内膜上12、在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时，甲、乙、丙、丁四位同学使用相关试剂的情况如表所示(“”表示使用，“”表示未使用)，其余操作均正常，他们所得的实验结果依次应为A B C D13、某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉，其过程为“取材消毒愈伤组织培养出芽生根移栽”。下列有关叙述，错误的是 A消毒的原则是既杀死材料表面的微生物，又减少消毒剂对细胞的伤害 B在愈伤组织培培养中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞 C出芽是细胞再分化的结果，受基因选择性表达的调控 D生根时，培养基通常应含 萘乙酸等生长素类调节剂14、在微生物的实验室培养中，下列哪项操作不需要在无菌条件下进行 A配制培养基B倒平板 C接种 D培养15、 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是 A植物组织培养和单克隆抗体细胞的全能性 B纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁酶的专一性 C原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性 D紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖16、培育“试管山羊”的基本过程如图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液D.丁过程中早期胚胎需移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内17、下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 A体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术18、用光学显微镜观察有丝分裂过程，如果仅从细胞分裂周期来看，图中植物作为实验材料最适合的是19、下图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中为各个时期的细胞，a、b、c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述中不正确的是A.医学家们正尝试利用治疗某些顽疾，是因为具有再生各种组织、器官的潜能B.与相比，的表面积/体积的值下降，与外界环境进行物质交换的能力也减弱C.分别演变成的过程中，它们的细胞核遗传物质相同，表达的基因也相同D.是高度分化后的细胞，它们的细胞核体积增大、染色质收缩时，细胞进入衰老阶段20、下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是()A. 图中生理过程的能量最终来源于太阳能 B. 2过程需多种酶参与,且需ATP供能C. 各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是3D. 若用18O标记过程中的H2O，那么在过程的最终产物中，有可能检测到18O的物质只有CO2二、多项选择题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题有不止一项是符合题目要求的，每题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。 21、下列有关人体细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是：A肽键的形成 BATP的生成 CmRNA的合成 DCO2的生成 22、 下列有关细胞核的叙述，不正确的是：A原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别B在电镜下观察有丝分裂中期的细胞，可以看到核膜、核仁和染色体等结构C脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D真核细胞的核膜上附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行23、下列三图是探究影响过氧化氢酶催化H2O2分解的实验结果。有关叙述正确的是A图甲可以得出过氧化氢酶具有高效性B图乙bc段产生的原因可能是过氧化氢酶浓度有限C图丙可以得出pH越小或越大酶活性越高 D三个实验中的自变量依次为催化剂种类、H2O2浓度、pH24、右图是某农户设计的生态农业示意图。下列有关叙述，正确的是A建立该系统遵循的主要原理有物质循环再生原理、生物多样性原理等B该系统的主要成分是农作物，蚕、驴、鱼、鸡、猪等均为消费者C将猪粪直接施入农田，可以为农作物的生长提供物质和能量D塘泥施入农田的主要作用是增加土壤中的矿质营养供应25、下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述，合理的是 A在果酒发酵后期拧开瓶盖的间隔时间可延长B条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸C果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小D将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量第卷 非选择题（共65分）三、非选择题：本大题共8小题，共65分26. （8分）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，其中D细胞含有光合色素。请分析回答： (1)上图中，属于原核细胞的是图 ，其区别于酵母菌的最主要的结构特点 。 幽门螺杆菌可产生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的 （酶）可直接破坏胃黏膜的完整性，进而破坏人体的第 道防线。 (2)上图所示细胞中一定能进行光合作用的是 （填代号）。 (3)B细胞的某种分泌蛋白，从合成到分泌，按照 （用箭头和细胞器表示）的方向运转到细胞膜外。 (4)上图中含有细胞壁的是图 。27.（7分）如图甲表示某动物体细胞分裂的模式图，图乙表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA含量的变化，图丙表示有丝分裂过程中某一时期染色体、染色单体和DNA的关系，据图回答：(1)图甲中有_对同源染色体，_条染色体。 (2)图丙对应图乙中_段的某一时期，处于此分裂时期动植物细胞的区别主要是 _ 形成的方式不同。(3)若图甲中移向细胞一极的染色体上分别有A、B、a和b四个基因，则图甲细胞的基因型可表示为_，分裂后子细胞基因型为AaBb的概率为_。28（8分）为获取高性能碱性淀粉酶，某兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验。回答相关问题：【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性 【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等【实验步骤】（1）取四支试管，分别编号。（2）在下表各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（ml)，并按表内要求完成操作。试管1试管2试管3试管4蒸馏水222A pH=8缓冲液0.50.50.50.5淀粉溶液1111甲生物提取液0.3乙生物提取液0.3丙生物提取液0.3总体积3.83.83.8B（3）将上述四支试管放入37的水浴，保温1小时。（4）在上述四支试管冷却后滴入碘液。（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅。【实验结果】（“+”表示颜色变化的深浅，“-”表示不变色）试管1试管2试管3试管4颜色深浅程度+-+C （1）填写表中的数值：A ，C的颜色深浅程度 （用“+”或“-”表示）。（2）该实验的自变量是 ，无关变量有 （至少写出2种）。（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用 试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是 。（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是 。（5）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出表示3号试管中酶活性的曲线，请你在坐标中画出表示2号试管中酶活性的曲线 。29（9分）图1是物质出入细胞的示意图，图2中曲线甲、乙分别代表物质进出细胞的两种方式。 （1）图2中曲线甲代表_ _，曲线乙中Q点时限制物质进出细胞的因素有_、_ 。（2）K、O2和葡萄糖三种物质中，通过b方式进入红细胞的是_ _ 。（3）若图1代表某细胞的细胞膜，若该细胞能分泌胰岛素，其物质运输方式称为_，这依赖于细胞膜具有_ _的特点。(4)己知某海洋生物的细胞中物质X、物质Y浓度分别为0.60和0.14，而海水中物质X、物质Y浓度分别为0.29和0.38(浓度单位均为mol/L)，由此可知该细胞能 的方式 （吸收/排出）物质X。(5)细胞膜水通道、离子通道是普遍存在的。若肾集合管管壁细胞膜受刺激后发生兴奋时，水通道开放，大量水被肾集合管管壁细胞重吸收，则代表此过程中水的流动可用_(a、b、c、d)表示。30. (7分)植物的光合作用受多种内、外因素的影响。某生物兴趣小组为了研究上述问题，给叶面积相等的A、B两种植物的叶片以不同强度的光照，测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量，结果如下图甲所示，图乙中的曲线是B植物在图甲中c光照强度下所测得的，请据图回答问题：(1)由甲、乙两图可以看出影响光合作用的环境因素包括_。(2)图甲d光照强度下A、B两种植物的CO2同化量分别为_mg/(m2h)、_mg/(m2h)。(3)图甲中，若给予的光照强度为x klx(axb)，每日光照12小时，一昼夜中A植物的干重将_，B植物的干重将_。 (4)图乙中当温度为30时，制约植物光合作用强度进一步增强的是光合作用的_ _阶段。31.（9分）下表列出了教材中部分实验的材料、实验条件和观察内容，请回答有关问题。组别材料实验条件观察内容A浸泡过的花生种子清水、苏丹染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒B菠菜叶无水乙醇滤纸条上的色素带C洋葱根尖解离液、龙胆紫溶液等植物细胞有丝分裂（1）A组实验中50酒精的作用是 。（2）B组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，最可能的原因还有 。（3）在做C组实验时，甲同学换用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料，观察时发现所有细胞能看清细胞核，但看不到染色体，可能原因是 ；乙同学在前一个同学之后用同一根尖做实验，若步骤均正确，实验能否成功？ ，丙同学在低倍显微镜下观察到右图所示图像，若要在高倍镜下看清视野中处于分裂中期的细胞，应将装片适当向 移动。此视野中分裂期的细胞数目过少，可能的原因有 。视野选择不合适 取材时间不合适 制片时压片力量不合适 解离时间不合适（4）研究洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，获得如甲图所示曲线，在a和c两时期， 催化mRNA分子合成，在e时期，最活跃的细胞器是 。乙图一、一表示的生理变化过程分别发生在有丝分裂的 时期。32（8分）由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽孢杆菌的-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如图甲所示）：(1)图甲中，过程需要的酶有_。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以_作为唯一碳源。、过程需要重复几次，目的是_。(2）某间学尝试过程的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是_；推测该同学接种时可能的操作失误是_。(3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种_菌的发酵罐需要先排气，其原因是_。重组质粒-淀粉酶基因工程酵母菌固体平板培养液体培养菌种接种到新鲜培养基接种接种选择、接种图甲 图乙 （4）若要对培养液中的酵母菌进行计数，下表是取0.1ml菌液进行涂布时，不同稀释倍数下统计的平板培养基上的菌落，根据表中数据估算培养液中酵母菌的浓度约为_稀释倍数103104105重复实验114981261221208128931189133633. (9分)图1表示某细菌的质粒中相关限制酶的切割位点，图2表示目的基因所在的DNA中相关限制酶的切割位点。请分析并回答下列问题：(1) 用Sma限制酶处理图1所示的一个质粒会得到_种DNA片段，会增加_个游离的磷酸基团。(2)在实际操作中，最好选用_ (填限制酶名称)同时切割质粒和含目的基因的外源DNA，其优点是能避免目的基因和质粒在酶切后产生的片段发生自身环化或任意连接，以及便于筛选需要。一个目的基因通过PCR技术扩增第n次，需要_ _个引物。(3) 为了筛选获得含有重组质粒的大肠杆菌，实验人员首先将经转化处理过的大肠杆菌接种在含_ _ (抗生素)的培养基甲中，然后用影印法将该培养基上的菌落按原来的方向印在含_ _ (抗生素)培养基乙上，以筛选获得含重组质粒的细菌。含重组质粒的大肠杆菌在两种培养基的生长情况是_。甲 乙（4）经检测：在上述导入了重组质粒的大肠杆菌菌株中，目的基因正常转录形成了mRNA，但其所控制合成的蛋白质却并不具有生物活性，最可能的原因是_。金坛市第一中学xx春学期高二期终考试生物参考答案 12345678910CCCDBCBDCD11121314151617181920BBBAAABDCD2122232425ADABCABDABDABC26. （8分） (1)CD 无以核膜为包被（界限）的细胞核 蛋白酶和磷脂酶 一(2)AD (3)核糖体内质网高尔基体（2分） ACD27.（8分）(1)4 4(2)CD纺锤体(3)AAaaBBbb（2分）100%（2分）28.（8分）(1)2.3 +(或多于+) 2 不同来源（微生物）的淀粉酶 各组间pH、温度、加入提取物的量和浓度、淀粉溶液的量和浓度等 （3）斐林试剂 试管2 （4）决定这3种酶的DNA不同（5） 29（9分）（1）自由扩散 载体的数量 能量(或ATP) （2）O2 （3）胞吐 一定流动性 (4)主动运输 吸收 (5)c30. (7分) (1)光照强度、CO2浓度、温度（2分，答对2个得一分）(2)7 8 (3)增加 减少 (4)暗反应(或CO2的固定)31.（9分）（1）洗去浮色 （2）划滤液细线次数太少（或滤液细线接触到层析液）（3）表皮细胞不分裂 不能 左 （4）RNA聚合酶 高尔基体 间期、前期（少一不得分）32（8分）（1）限制性内切酶和DNA连接酶 淀粉 进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌 （2）稀释涂布法 涂布不均匀 （3）工程酵母菌 工程菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强，导致酒精发酵产生CO2的速率更快 （4）1.291071.29107个/ml33.（9分）(1) 24(2) Pst 和Hind 酶（2分） 2n (3) 四环素 氯霉素 在含四环素培养基中能生长繁殖，而在含氯霉素培养基中不能生长繁殖(4) 大肠杆菌细胞内缺乏内质网与高尔基体(或大肠杆菌缺乏生物膜系统)，不能对多肽链进行折叠、组装与修饰