2019-2020年高三生物下学期模拟试卷（含解析）.doc

2019-2020年高三生物下学期模拟试卷（含解析）一、选择题：本题共6小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一項是符合要求的1图中X、Y、Z是构成细胞膜的三种化合物，下列说法不正确的是( )AY、Z是构成细胞膜的主要成分二者决定了细胞膜一定的流动性BY与斐林试剂发生紫色反应，Z构成细胞膜的基本支架CX和Y组成的物质可能与机体的免疫、体液调节等有关D神经纤维膜受到剌激时，Na+由A侧到B侧是被动运输，由B侧到A侧是主动运输2如图表示某高等植物细胞的几种细胞器中蛋白质、脂质、核酸的含量，下列相关叙述正确的是( )A在光照条件下，甲一定能产生O2B乙可能存在于原核细胞中C甲和乙中的有些细胞器能呈著增大膜面积，从面提高代谢的效率D甲、丙均存在碱基A与T配对现象3人体内的激素、酶、神经递质和抗体均有特定的生物活性，下列叙述正确的是( )A化学本质都是蛋白质，都由附着在内质网上的核糖体合成B都能和特定的物质或细胞结合后发挥特定的生物功能C当发挥特定作用后，它们都即刻被分解D都具有高效性，且在细胞内外都能发挥作用4如图表示哺乳动物成熟红细胞的生命历程，下列叙述错误的是( )A成熟红细胞主要通过有氧呼吸为其生命活动提供能量B造血干细胞和幼红细胞中蛋白质和mRNA不同C网织红细胞中没有核基因的转绿过程D造血干细胞的全能性比幼红细胞大5下列说法正确的是( )A豌豆杂交实验中，需对母本进行的操作步骤是：去雄、套袋、人工传粉处理B受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方C苯丙酮尿症是常染色体上显性致病基因引起的单基因遗传病D21三体综合征可以由父方或母方在减或减分裂时21号染色体未正常分离引起6下列关于人体内环境的相关叙述，正确的是( )A血红蛋白、CO2和葡萄糖均存在于内环境中B体内细胞仅通过内环境就可以和外界环境进行物质交换C胰岛素的运输及与靶细胞的信息传递发生在内环境中D丙酮酸的氧化分解发生在内环境中二、解答题（共4小题，满分39分）7图表示甲、乙两种植物O2吸收速率及释放速率随光照强度的变化曲线；图表示某光照条件下乙植物O2吸收率及释放速率随环境中CO2浓度的变化曲线请据图回答下列问题：（1）图中，与甲植物相比，乙植物适于在_（填“弱”或“强”）光照条件下生活，判断依据是_（2）图中，C点的含义是_（3）若图是在环境中CO2浓度为图中D点时测得的曲线，现将CO2的浓度由D提高到E图中B点将_（填“左移”、“右移”或“不移动”）；若图是在环境中CO2浓度为图中E点时测得的曲线，现将CO2的浓度由E提高到F图中B点将_（填“左移”、“右移”或“不移动”）（4）图中光照强度为A时，甲植物叶肉细胞中气体交换情况与图中_（填序号）相对应，若长时间处于A点时的光照强度，甲、乙两植物能正常生长的是_（5）在适宜光照条件下为植物提供H218O，一段时间后，下列产物中可能检测到带18O标记的物质是_（可多选）AH2O BCO2 C（CH2O） DO2（6）在图中绘制乙植物O2产生速率随CO2浓度变化的大致曲线_8控制果蝇翅型的基因A（长翅）和a（残翅）与控制体色的基因B（灰色）和（黑身）位于号常染色体上；控制眼型（圆眼和棒眼）的基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因（1）果蝇的眼型（圆眼和棒眼）和摩尔根杂交实验所研究的眼色（红眼和白眼）的遗传遵循基因的_（填“分离定律”或“自由定律”）（2）用纯合长翅灰身红眼雄果蝇与纯合残翅黑色白眼雄果蝇杂交获得F1，将F1的雌雄果蝇交配获得F2若用亲本中的隐性个体与F2中长翅灰身红眼果蝇杂交所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占_若F2中出现了长翅灰身白眼果蝇这最可能是由于_（填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的；若F2中出现了长翅黑身红眼果蝇，这可能是由于_（填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的（3）现有一群合圆眼果蝇中出现了一只棒眼突变体雄果蝇欲知其突变是显性突变还是隐性突变，具体操作是：选择_和该捧眼突变体雄果蝇杂交统计子代表显型；若子代_，则可确定棒眼是显性突变；若子代_，则可确定棒眼是隐性突变9排尿是一种复杂的反射活动图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图请据图回答下列问题：（1）若A表示水平衡调节中枢，A位于_；若A表示抗利尿激素该激素由_产生并作用于_（部位）若饮水过多时A的含量_（填“升高”或“降低”）（2）尿量增多，膀胱充盈后人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、宇母表示产生尿意的神经传导途径：_（3）当尿液进入尿道后尿道感受器兴奋兴奋传入脊髓中的排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动这是一种_（填“正反馈”或“负反馈”）调节（4）由图可知控制排尿的中枢位于_，说明神经系统存在_调节（5）某人因车祸胸部受伤，能感觉尿意，但不能有意识地控制排尿，可能是图中的_受损10艾滋病是由于感染HIV（人类免疫缺陷病毒）而导致的免疫缺陷病，图表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增值过程请据图回答下列问题：（1）在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用的是细胞_（用图中字母回答）（2）HIV最初浸入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒：HIV主要侵染图中的细胞_（用图中字母回答），从而使特异性免疫中的_免疫丧失，_免疫降低（3）图中有特异性识别功能的细胞和物质有_（4）人患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染，是因为在病原体首次浸入时，抗体内产生了_细胞，能在很长时间内记住抗原的特点在进行器官移植过程中对外来器官的排斥主要与图中细胞_（用图中字母回答）有关（5）图中进行过程需要_酶病毒DNA整合到人体细胞染色体DNA的过程（）中，需要的酶与基因工程中_酶和_酶的功能相似（6）曾经有科学家宣布已经开发出HIV的疫苗，但是实践证明该种疫苗的效果并不理想，这可能与HIV易变异有关，其易变异的原因是_三、【生物-选修1：生物技术实践】11生物组织中有机物的提取方法很多种，不同的有机物提取的方法各有不同（1）玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香精工业不可取代的原料，提取出的玫瑰精油要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是_，其理由是玫瑰精油具有的_的性质（2）橘皮油具有诱人的橘香味，是食品、化妆品的优质原料，主要通过压榨法提取实验过程中用石灰水浸泡橘皮后，需用清水洗涤，洗涤的目的是_操作过程中还需加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是_（3）以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜粉碎干燥A过滤B胡萝卜素A过程叫_B过程叫_萃取的效率主要取决于_萃取过程应该避免明火加热，采用_加热四、生物-选修3：现代生物科技专题12桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一中典型的水陆物质和能量交换型生态工程请据图回答下列问题（1）写出图中最短的一条食物链：_（2）该生态工程将植物残渣、动物粪便等废弃物合理充分地进行了应用，与传统农业相比，实现了物质的_和能量的_这体现了生态工程的_原理建立这一生态工程的目的是使生产者固定的能量_（3）该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效系统，大大提高了系统生产力这体现了生态工程的_原理（4）桑叶被蚕吃掉后，排泄物进入了鱼塘：塘泥经过_的作用又被桑树所利用，这体现了该生态系统中_的循环利用xx学年云南师大附中xx届高考生物模拟试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，只有一項是符合要求的1图中X、Y、Z是构成细胞膜的三种化合物，下列说法不正确的是( )AY、Z是构成细胞膜的主要成分二者决定了细胞膜一定的流动性BY与斐林试剂发生紫色反应，Z构成细胞膜的基本支架CX和Y组成的物质可能与机体的免疫、体液调节等有关D神经纤维膜受到剌激时，Na+由A侧到B侧是被动运输，由B侧到A侧是主动运输考点：细胞膜的成分；细胞膜的结构特点；物质跨膜运输的方式及其异同分析：1、细胞膜的成分主要有脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类其中脂质约占细胞膜总量的50%，在组成膜的脂质中磷脂最丰富，磷脂双分子层构成膜的基本支架；蛋白质约占细胞膜总量的40%，蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜上蛋白质的种类和数量决定着细胞膜功能的复杂程度；糖类约占细胞膜总量的2%10%，糖类与细胞膜上的蛋白质或脂质结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面，在细胞的生命活动中具有重要功能，如细胞识别、保护和润滑等作用2、神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而膜外Na+浓度明显高于膜内；静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子多于膜内，所以为外正内负；受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使膜内阳离子浓度高于外侧，所以表现为内正外负；之后，在膜上由于存在钠钾泵，在其作用下，将外流的钾离子运输进膜内，将内流的钠离子运出膜外，从而成膜电位又慢慢恢复到静息状态3、分析题图：左图中X、Y、Z是构成细胞膜的三种化合物，则X是糖类（由C、H、O组成），Y是蛋白质（C、H、O、N组成），Z是磷脂（C、H、O、N、P组成）；右图细胞膜的A侧含有糖蛋白，则A侧为细胞膜的外侧，B侧为细胞膜的内侧解答：解：A、由以上分析知，左题图中的Y是蛋白质、Z是磷脂，细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成，组成细胞膜的磷脂分子和大部分蛋白质分子是可以运动的，二者决定了细胞膜具有一定的流动性，A正确；B、由以上分析知，左题图中的Y是蛋白质、Z是磷脂，蛋白质可以与双缩脲试剂发生紫色反应，磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架，B错误；C、由以上分析知，左题图中的X是糖类、Y是蛋白质，二者组成糖蛋白，糖蛋白具有细胞识别、信息传递的功能，可能与机体的免疫、体液调节等功能有关，C正确；D、由以上分析知，右题图中细胞膜的A侧是细胞膜的外侧，B侧是细胞膜的内侧，神经纤维膜受到剌激时，Na+由A侧到B侧是由高浓度到低浓度（顺浓度梯度）并需要膜上的载体蛋白，其运输方式是被动运输（被动运输中的协助扩散），Na+由B侧到A测是由低浓度到高浓度（逆浓度梯度）且需要消耗能量和膜上载体蛋白的协助，其运输方式是主动运输，D正确故选：B点评：本题考查细胞膜的结构、组成成分和物质跨膜运输的方式的知识，识记细胞膜的结构、组成成分，理解和掌握物质跨膜运输的方式和特点是解题的关键2如图表示某高等植物细胞的几种细胞器中蛋白质、脂质、核酸的含量，下列相关叙述正确的是( )A在光照条件下，甲一定能产生O2B乙可能存在于原核细胞中C甲和乙中的有些细胞器能呈著增大膜面积，从面提高代谢的效率D甲、丙均存在碱基A与T配对现象考点：细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能分析：分析表格中的三种细胞器：1、细胞器甲具有膜结构且含微量核酸，植物细胞中具有膜结构且含有核酸的细胞器是线粒体、叶绿体；2、细胞器乙含膜结构但不含核酸，可能是内质网或高尔基体或溶酶体；3、细胞器丙不具有膜结构但含有核酸，细胞器丙为核糖体解答：解：A、根据试题分析：甲可以是线粒体或叶绿体，故在光照条件下，甲不一定能产生O2，A错误；B、细胞器乙含膜结构但不含核酸，原核生物没有具膜的细胞器，B错误；C、甲可以是线粒体或叶绿体，叶绿体增加膜面积的方式是类囊体堆叠成基粒，分布有大量与光合作用有关的酶线粒体内膜折叠成嵴，增大了膜面积并与有氧呼吸有关的酶附着提供场所从而提高代谢的效率；细胞器乙可能是内质网或高尔基体或溶酶体，其中内质网是由膜连接而成的网状结构，增大了膜面积，有利于酶的附着，从而提高代谢的效率，C正确；D、甲是线粒体、叶绿体，内含少量DNA，存在碱基A与T配对现象；核糖体是合成蛋白质的场所，合成蛋白质过程有碱基互补配对，但是A和U配对，不存在A与T碱基配对，D错误故选：C点评：本题以组成物质含量的柱形图为题材，考核学生对细胞结构的理解程度，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力3人体内的激素、酶、神经递质和抗体均有特定的生物活性，下列叙述正确的是( )A化学本质都是蛋白质，都由附着在内质网上的核糖体合成B都能和特定的物质或细胞结合后发挥特定的生物功能C当发挥特定作用后，它们都即刻被分解D都具有高效性，且在细胞内外都能发挥作用考点：动物激素的调节；酶的概念；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用分析：激素是内分泌细胞分泌，化学本质是蛋白质、多肽、脂质或氨基酸衍生物，与神经系统密切联系酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，在细胞内外都能发挥作用，受温度、PH值得影响神经递质是由突触前膜释放作用于突触后膜，使得下一个神经元兴奋或者抑制抗体是浆细胞产生的免疫球蛋白激素和酶都不是细胞的能量物质和组成物质，有些激素作为信息分子能改变酶的活性从而影响细胞代谢解答：解：A、部分激素是蛋白质，部分是脂质等；酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，A错误；B、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合，酶也需要与特定的分子结合催化化学反应，抗体具有特异性，特异的作用于某种抗原，B正确；C、酶化学反应前后数量和化学性质不变，激素和神经递质作用后就失去活性，抗体具有一定的寿命，C错误；D、激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织器官，调节其生理过程；酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应；神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙）；抗体可抗原结合也发生在细胞外，D错误故选：B点评：题考查人体内酶、神经递质、抗体的相关知识，意在考查考生对生物大分子知识的记忆及知识迁移能力，并能综合运用知识进行分析和判断的能力4如图表示哺乳动物成熟红细胞的生命历程，下列叙述错误的是( )A成熟红细胞主要通过有氧呼吸为其生命活动提供能量B造血干细胞和幼红细胞中蛋白质和mRNA不同C网织红细胞中没有核基因的转绿过程D造血干细胞的全能性比幼红细胞大考点：细胞的分化；细胞膜的制备方法分析：1、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多细胞器2、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此不同细胞所含的蛋白质和mRNA有所区别3、一般情况下，细胞分化程度越高，其全能性越低解答：解：A、哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，只能进行无氧呼吸，A错误；B、造血干细胞和幼红细胞的分化程度不同，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此这两种细胞中蛋白质和mRNA不同，B正确；C、由图可知，网织红细胞中没有细胞核，因此没有核基因的转绿过程，C正确；D、造血干细胞的分化程度低于幼红细胞，因此造血干细胞的全能性比幼红细胞大，D正确故选：A点评：本题结合哺乳动物成熟红细胞的生命历程图解，考查细胞分化的相关知识，要求考生识记哺乳动物成熟红细胞的特征；识记细胞分化的实质，掌握细胞分化程度与细胞全能性的关系，能结合图中信息准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查5下列说法正确的是( )A豌豆杂交实验中，需对母本进行的操作步骤是：去雄、套袋、人工传粉处理B受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方C苯丙酮尿症是常染色体上显性致病基因引起的单基因遗传病D21三体综合征可以由父方或母方在减或减分裂时21号染色体未正常分离引起考点：孟德尔遗传实验；受精作用；人类遗传病的类型及危害分析：1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）套上纸袋人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）套上纸袋2、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）解答：解：A、豌豆杂交实验中，需对母本进行的操作步骤是：去雄、套袋、人工传粉处理、套袋，A错误；B、受精卵中的核遗传物质一半来自父方，一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自细胞质，B错误；C、苯丙酮尿症是常染色体上隐性致病基因引起的单基因遗传病，C错误；D、21三体综合征可以由父方或母方在减或减分裂时21号染色体未正常分离引起，D正确故选：D点评：本题考查豌豆杂交实验、受精作用、人类遗传病等知识，要求考生识记豌豆杂交实验的具体过程；识记受精作用的过程及意义；识记人类遗传遗传病类型及相关实例，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查6下列关于人体内环境的相关叙述，正确的是( )A血红蛋白、CO2和葡萄糖均存在于内环境中B体内细胞仅通过内环境就可以和外界环境进行物质交换C胰岛素的运输及与靶细胞的信息传递发生在内环境中D丙酮酸的氧化分解发生在内环境中考点：内环境的组成分析：1、内环境是由组织液、淋巴、血浆等细胞外液组成，位于组织液、淋巴、血浆中的成分都位于内环境；2、内环境的作用：内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介；3、内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件解答：解：A、血红蛋白位于红细胞内，不是内环境的成分，A错误；B、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介，但还需要各个系统器官的作用，B错误；C、胰岛素是通过细胞外液运输的，C正确；D、丙酮酸的氧化分解发生在细胞中，D错误故选：C点评：本题考查内环境的组成、内环境的作用、内环境稳态，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论二、解答题（共4小题，满分39分）7图表示甲、乙两种植物O2吸收速率及释放速率随光照强度的变化曲线；图表示某光照条件下乙植物O2吸收率及释放速率随环境中CO2浓度的变化曲线请据图回答下列问题：（1）图中，与甲植物相比，乙植物适于在强（填“弱”或“强”）光照条件下生活，判断依据是达到最大光合作用强度时所需的最小光照强度强（2）图中，C点的含义是乙植物进行光合作用所需要的最低CO2浓度（或在此CO2浓度下，乙植物开始进行光合作用）（3）若图是在环境中CO2浓度为图中D点时测得的曲线，现将CO2的浓度由D提高到E图中B点将右移（填“左移”、“右移”或“不移动”）；若图是在环境中CO2浓度为图中E点时测得的曲线，现将CO2的浓度由E提高到F图中B点将不移动（填“左移”、“右移”或“不移动”）（4）图中光照强度为A时，甲植物叶肉细胞中气体交换情况与图中D（填序号）相对应，若长时间处于A点时的光照强度，甲、乙两植物能正常生长的是甲（5）在适宜光照条件下为植物提供H218O，一段时间后，下列产物中可能检测到带18O标记的物质是ABCD（可多选）AH2O BCO2 C（CH2O） DO2（6）在图中绘制乙植物O2产生速率随CO2浓度变化的大致曲线考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义分析：影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等据图分析：图中，甲为阴生植物，A点表示其光饱和点，乙植物为阳生植物，B表示其光饱和点图表示二氧化碳浓度对光合作用的影响，其中，D点表示二氧化碳补偿点，E点表示二氧化碳饱和点据此分析作答解答：解：（1）据图分析，图中乙植物与甲植物相比较，乙的光补偿点和饱和点较高，即达到最大光合作用强度时所需的最小光照强度强，适于在强光照条件下生活（2）据图分析，C点表示乙植物进行光合作用所需要的最低CO2浓度（或在此CO2浓度下，乙植物开始进行光合作用）（3）图是在环境中CO2浓度为图中D点时测得的曲线，现将CO2的浓度由D提高到E，乙植物的光饱和点将会增大，B点会右移若图是在环境中CO2浓度为图中E点时测得的曲线，此时已经达到二氧化碳饱和点，现将CO2的浓度由E提高到F，二氧化碳不再是影响光合作用的因素，故图中B点将不移动（4）图中光照强度为A时，表示甲植物的最大光合作用，从外界吸收二氧化碳，对应图中的D若长时间处于A点时的光照强度，甲已经达到光饱和点，有有机物积累，能够正常生长；乙正好处于光补偿点，光合作用等与呼吸作用，没有有机物积累，不能正常生长（5）在适宜光照条件下为植物提供H218O，一段时间后，通过蒸腾作用，周围空气中的水可能会有放射性，水参与光合作用后释放的氧气会有放射性，放射性的引起参与有氧呼吸后产生的二氧化碳可能也会有放射性，放射性的二氧化碳参与光合作用后，（CH2O）中可能也会有放射性故选：ABCD（6）乙植物O2产生速率随CO2浓度变化的曲线与氧气的产生曲线大致相反，具体曲线图见答案故答案为：（1）强 达到最大光合作用强度时所需的最小光照强度强（2）乙植物进行光合作用所需要的最低CO2浓度（或在此CO2浓度下，乙植物开始进行光合作用）（3）右移 不移动（4）D 甲（5）ABCD（6）如下图点评：本题主要考查影响光合作用的因素和光合作用的相关曲线的分析，意在强化学生对影响光合作用的因素的理解和植物，能够提高识图判断和分析解决实际问题的能力8控制果蝇翅型的基因A（长翅）和a（残翅）与控制体色的基因B（灰色）和（黑身）位于号常染色体上；控制眼型（圆眼和棒眼）的基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因（1）果蝇的眼型（圆眼和棒眼）和摩尔根杂交实验所研究的眼色（红眼和白眼）的遗传遵循基因的分离定律（填“分离定律”或“自由定律”）（2）用纯合长翅灰身红眼雄果蝇与纯合残翅黑色白眼雄果蝇杂交获得F1，将F1的雌雄果蝇交配获得F2若用亲本中的隐性个体与F2中长翅灰身红眼果蝇杂交所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占若F2中出现了长翅灰身白眼果蝇这最可能是由于基因自由组合（填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的；若F2中出现了长翅黑身红眼果蝇，这可能是由于基因突变或交叉互换（填“基因自由组合”、“基因突变”或“交叉互换”）造成的（3）现有一群合圆眼果蝇中出现了一只棒眼突变体雄果蝇欲知其突变是显性突变还是隐性突变，具体操作是：选择圆眼雌果蝇和该捧眼突变体雄果蝇杂交统计子代表显型；若子代雌果蝇都是棒眼，雄果蝇都是圆眼，则可确定棒眼是显性突变；若子代雌雄果蝇都是圆眼，则可确定棒眼是隐性突变考点：基因的自由组合规律的实质及应用；基因的分离规律的实质及应用分析：1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合解答：解：（1）由于果蝇的眼型（圆眼和棒眼）和摩尔根杂交实验所研究的眼色（红眼和白眼）分别是由一对等位基因控制的，所以其遗传遵循基因的分离定律（2）纯合长翅灰身红眼雌果蝇的基因型为AABBXWXW，纯合残翅黑身白眼雄果蝇的基因型为aabbXwY，杂交获得F1的基因型为AaBbXWXw和AaBbXWYF1的雌雄果蝇交配获得F2，F2中长翅灰身红眼雌果蝇的基因型为A_B_XWX_与亲本中的隐性个体aabbXwY杂交，由于翅型和体色都在二号染色体上，因此，所得后代中残翅黑身白眼雌果蝇占=由于控制果蝇翅型的基因A（长翅）和a（残翅）与控制体色的基因B（灰身）和b（黑身）都位于号常染色体上，而所以控制眼色（红眼和白眼）的基因位于X染色体上，所以F2中出现了长翅灰身白眼果蝇，最可能是由于基因自由组合造成的；而F2中出现了长翅黑身红眼果蝇，这可能是由于基因突变或交叉互换造成的（3）由于控制眼型（圆眼和棒眼）的基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因，所以要确定突变是显性突变还是隐形突变，可选择纯合圆眼雌果蝇和该棒眼突变体雄果蝇杂交；若子代雌果蝇均为棒眼，雄果蝇都是圆眼，说明是显性突变；若子代无棒眼个体，即雌雄果蝇都是圆眼，说明是隐形突变故答案为：（1）分离定律（2） 基因自由组合 基因突变或交叉互换（3）圆眼雌果蝇 雌果蝇都是棒眼，雄果蝇都是圆眼雌雄果蝇都是圆眼点评：本题考查基因的分离定律、基因的自由组合定律和基因突变的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力9排尿是一种复杂的反射活动图是人体内尿液的产生以及神经系统对排尿的控制示意图请据图回答下列问题：（1）若A表示水平衡调节中枢，A位于下丘脑；若A表示抗利尿激素该激素由下丘脑产生并作用于肾小管和集合管（肾脏）（部位）若饮水过多时A的含量降低（填“升高”或“降低”）（2）尿量增多，膀胱充盈后人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、宇母表示产生尿意的神经传导途径：膀胱壁感受器脊髓中的排尿中枢大脑皮层（3）当尿液进入尿道后尿道感受器兴奋兴奋传入脊髓中的排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动这是一种正反馈（填“正反馈”或“负反馈”）调节（4）由图可知控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层，说明神经系统存在分级调节（5）某人因车祸胸部受伤，能感觉尿意，但不能有意识地控制排尿，可能是图中的c传出神经受损考点：体温调节、水盐调节、血糖调节分析：1、神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等2、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控3、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）解答：解：解：（1）水平衡调节中枢位于下丘脑，抗利尿激素，由下丘脑某些细胞分泌，垂体释放，并作用于肾小管和集合管，若饮水过多时抗利尿激素的含量降低（2）尿量增多，膀胱充盈后，膀胱壁感受器会产生兴奋，兴奋沿着传入神经传到脊髓中的排尿中枢，排尿中枢经过分析和综合，发出兴奋，兴奋沿脊髓的上行传导束到达大脑皮层，产生尿意（3）尿液进入尿道后尿道感受器兴奋兴奋传入脊髓中的排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动这是一种正反馈调节（4）由图可知控制排尿的中枢位于脊髓和大脑皮层，说明神经系统存在分级调节（5）据图分析，胸部受伤，能感觉尿意，说明传入神经b正常，不能有意识地控制排尿，可能是大脑皮层发出的传出神经c受损故答案为：（1）下丘脑 下丘脑 肾小管和集合管（肾脏） 降低（2）膀胱壁感受器脊髓中的排尿中枢大脑皮层（3）正反馈（4）脊髓和大脑皮层 分级（5）c传出神经点评：本题考查生物的信息传递以及神经调节、水分调节等多方面知识，意在考查学生的识图能力和分析问题的能力，运用所学知识综合分析问题的能力10艾滋病是由于感染HIV（人类免疫缺陷病毒）而导致的免疫缺陷病，图表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增值过程请据图回答下列问题：（1）在特异性免疫和非特异性免疫中都起作用的是细胞a（用图中字母回答）（2）HIV最初浸入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒：HIV主要侵染图中的细胞b（用图中字母回答），从而使特异性免疫中的细胞免疫丧失，体液免疫降低（3）图中有特异性识别功能的细胞和物质有细胞b、细胞c、细胞d、抗体、记忆细胞（4）人患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染，是因为在病原体首次浸入时，抗体内产生了记忆细胞，能在很长时间内记住抗原的特点在进行器官移植过程中对外来器官的排斥主要与图中细胞b（用图中字母回答）有关（5）图中进行过程需要逆转录酶病毒DNA整合到人体细胞染色体DNA的过程（）中，需要的酶与基因工程中限制酶和DNA连接酶的功能相似（6）曾经有科学家宣布已经开发出HIV的疫苗，但是实践证明该种疫苗的效果并不理想，这可能与HIV易变异有关，其易变异的原因是HIV中的核酸是单链RNA，结构不稳定考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用；艾滋病的流行和预防分析：分析题图：图示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程，其中表示HIV的RNA逆转录形成单链DNA；表示单链DNA形成双链DNA的过程，a表示吞噬细胞，b表示T细胞，c表示B细胞，d表示效应T细胞，e表示记忆B细胞，据此分析答题解答：解：（1）图中a吞噬细胞，在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用（2）艾滋病毒进入人体后主要攻击人体的免疫细胞T淋巴细胞（b），使人体丧失全部的细胞免疫能力和大部分的体液免疫能力（3）能特异性识别抗原的细胞和物质有b（T细胞），c（B细胞），d（效应T细胞），e（记忆B细胞）和抗体（4）人患天花、伤寒等疾病后，体内产生了记忆细胞，能在很长时间内记住抗原的特点，所以可以终生不再感染在进行器官移植过程中对外来器官的排斥的是T淋巴细胞（5）表示HIV的RNA逆转录形成单链DNA，需要逆转录酶的参与基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶（6）HIV中的核酸是单链RNA，结构不稳定，容易发生变异故答案为：（1）a（2）b 细胞 体液（3）细胞b、细胞c、细胞d、抗体、记忆细胞（4）记忆 b（5）逆转录 限制 DNA连接（6）HIV中的核酸是单链RNA，结构不稳定点评：本题以社会热点为背景，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查三、【生物-选修1：生物技术实践】11生物组织中有机物的提取方法很多种，不同的有机物提取的方法各有不同（1）玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香精工业不可取代的原料，提取出的玫瑰精油要求不含有任何添加剂或化学原料，其提取方法主要是水蒸气蒸馏法，其理由是玫瑰精油具有的易挥发、难溶于水、化学性质稳定的性质（2）橘皮油具有诱人的橘香味，是食品、化妆品的优质原料，主要通过压榨法提取实验过程中用石灰水浸泡橘皮后，需用清水洗涤，洗涤的目的是除去石灰水操作过程中还需加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠，其目的是使精油易与水分离（3）以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜粉碎干燥A过滤B胡萝卜素A过程叫萃取B过程叫浓缩萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量萃取过程应该避免明火加热，采用水浴加热考点：从生物材料中提取某些特定成分分析：植物有效成分的提取的主要方法有：蒸馏法、压榨法和萃取法；（1）玫瑰精油具有较强的挥发性，适用于蒸馏法提取；（2）橘皮精油如果使用蒸馏法会导致原料焦糊和有效成分水解，所以可以采用压榨法提取；（3）胡萝卜素不溶于水，易溶于石油醚等有机溶剂，适用于萃取法提取用萃取法提取胡萝卜素的效率主要取决于萃取剂的性质和用量，其次还受到原料颗粒大小、紧密程度、含水量；温度、时间等条件的影响解答：解：（1）玫瑰精油称为“液体黄金”，是世界香料工业不可取代的原料，提取出的玫瑰精油要求不含有任何添加剂或化学原料，且玫瑰精油具有的易挥发、难溶于水、化学性质稳定的性质，故其提取方法主要是蒸馏法（水蒸气蒸馏法）（2）橘皮油具有诱人的橘香味，是食品、化妆品的优质原料，主要通过压榨法提取实验过程中用石灰水浸泡橘皮后，需用清水洗涤，洗涤的目的是除去石灰水，为了使橘皮油易于与水分离，还需加入相当于橘皮质量0.25%的小苏打和5%的硫酸钠（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用萃取法用萃取法提取胡萝卜素的主要步骤是：粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩A过程叫萃取，B过程叫浓缩，萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和使用量，萃取过程应该避免明火加热，采用水浴加热故答案为：（1）水蒸气蒸馏法 易挥发、难溶于水、化学性质稳定（2）除去石灰水 使精油易与水分离（3）萃取 浓缩 萃取剂的性质和使用量 水浴点评：本题考查植物芳香油的提取、胡萝卜素的提取、果酒和果醋的制作，对此类试题，需要考查掌握的问题较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验装置的分析等，需要考查在学习的过程中注意及时记忆和积累，并学会构建知识网络结构四、生物-选修3：现代生物科技专题12桑基鱼塘分布在我国长江三角洲、珠江三角洲一带的水乡，是一中典型的水陆物质和能量交换型生态工程请据图回答下列问题（1）写出图中最短的一条食物链：甘蔗人（2）该生态工程将植物残渣、动物粪便等废弃物合理充分地进行了应用，与传统农业相比，实现了物质的循环利用（循环再生）和能量的多级利用这体现了生态工程的物质循环再生原理建立这一生态工程的目的是使生产者固定的能量持续高效地流向对人类最有益的部分（3）该生态系统把很多单个生产系统通过优化组合，有机地整合在一起，成为一个新的高效系统，大大提高了系统生产力这体现了生态工程的系统的结构决定功能原理（4）桑叶被蚕吃掉后，排泄物进入了鱼塘：塘泥经过分解者的作用又被桑树所利用，这体现了该生态系统中物质的循环利用考点：生态系统的结构；生态系统的功能分析：桑基鱼塘属于生态农业，生态农业系统中能够实现物质的循环利用和能量的多级利用，但并没有提高能力的传递效率，可以最大限度地使能量持续高效地流向对人类最有益的部分梳理生态农业的相关知识点，认真分析即可作答解答：解：（1）据图分析，最短的食物链为甘蔗人（2）生态农业系统中能够实现物质的循环利用和能量的多级利用，体现了生态工程的物质循环再生原理，建立这一生态工程的目的是使生产者固定的能量可以最大限度地持续高效地流向对人类最有益的部分（3）题干所述事例体现了生态工程的系统的结构决定功能的原理（4）塘泥中的分解者可以分解蚕的排泄物，将有机物转变为无机物被桑树利用，体现了物质的循环利用原理故答案为：（1）甘蔗人（2）循环利用（循环再生） 多级利用 物质循环再生 持续高效地流向对人类最有益的部分（3）系统的结构决定功能（4）分解者 物质点评：本题主要考查生态农业即生态工程原理，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用