2019-2020年高一物理下学期第二次阶段考试试题.doc

2019-2020年高一物理下学期第二次阶段考试试题一、单项选择题（64 = 24分）1如图所示，演员正在进行杂技表演。由图可估算出，他将一只鸡蛋抛出的过程中对鸡蛋所做的功最接近于（ ）A0.3J B3J C30J D300JO2如图所示，细绳的一端固定于O点，另一端系一个小球， 小球从某一高度摆下。当小球经过最低点时，下列说法正确的是（ ）A细绳对小球拉力的方向竖直向上 B细绳对小球拉力的大小可能为零 C小球经过最低点的速度越大，细绳对小球的拉力越小 D细绳对小球的拉力大小与小球经过最低点的速度大小无关3如图所示，竖直平面内由两个半径分别为r1和r2的圆形过山车轨道N、P若过山车在两个轨道的最高点对轨道的压力都恰好为零，则过山车在N、P最高点的速度比为（ ） AB C D4假设地球的自转加快，则仍静止在赤道附近的物体变大的物理量是（ ）A地球对物体的万有引力 B物体随地球自转的向心力C地面的支持力 D物体的重力5如图所示，一倾斜的匀质圆盘垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离2.5m处有一小物体与圆盘始终保持相对静止，物体与盘面间的动摩擦因数为。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），盘面与水平面间的夹角为，g取10。则的最大值是（ ） A B C D6从空中同一位置，将三个相同的小球以相同的速率分别平抛、竖直上抛、竖直下抛，不计空气阻力，从抛出到落至水平地面的过程中（ ） A三球在空中运行的时间相同 B三球落地时重力的瞬时功率相同 C三球落地时的速度相同 D三球落地时的动能相同二、双项选择题（64 = 24分）AAABCBDCA7如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零，在小球下降阶段中，下列说法正确的是（ ）A在C位置小球动能最大B从AC位置小球重力势能的减少量等于小球动能的增加量C从AD位置小球动能先增大后减小D从BD位置小球动能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量8如图所示，水平传送带长为s，以速度v始终保持匀速运动，把质量为m的货物放到A点，货物与皮带间的动摩擦因数为，当货物从A点运动到B点的过程中，摩擦力对货物做的功不可能( )A等于mv2 B大于mv2C大于mgs D小于mgs9人造地球卫星在运行中，由于受到稀薄大气的阻力作用，其运动轨道半径会逐渐减小，在此进程中，以下说法中正确的是（ ）A卫星的速率将增大 B卫星的周期将增大C卫星的向心加速度将增大 D卫星的向心力将减小10已知地球质量为M，半径为R，自转周期为T，地球同步卫星质量为m，引力常量为G。有关同步卫星，下列表述正确的是（ ）A该卫星的发射速度大于11.2km/sB卫星的运行速度小于第一宇宙速度C卫星运行时受到的向心力大小为D卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度11以恒定的功率P行驶的汽车以初速度v0冲上倾角一定的斜坡，设受到的阻力（不包括汽车所受重力的沿斜面向下的分力）恒定不变，则汽车上坡过程中的v-t图像可能的是（ ）12光滑地面上放一长木板，质量为M，木板上表面粗糙且左端放一木块m，如图所示，现用水平向右的恒力F拉木块，使它在木板上滑动且相对地面位移为s（木块没有滑下长木板）。在此过程中 （ ） A若只增大m，则拉力F做功不变 B若只增大m，则长木板末动能增大C若只增大M，则小木块末动能增大 D若只增大F，则长木板末动能不变三、实验题（共18分）13()(6分)某同学用如图所示的装置探究功与物体速度变化的关系。实验中为了平衡小车所受的摩擦力，可将木板的_(填“左”或“右”)端垫起适当的高度。实验中通过改变橡皮筋的_(填“长度”或“条数”)改变功的值。操作正确的情况下，以功W为纵坐标，以_(填“v”“v2”或“”)为横坐标做出的图线最接近一条倾斜的直线。()（12分）某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究绳拉力做功与小车动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。 若要完成该实验，必须的实验器材还有哪些 实验开始时，他先调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。他这样做的目的是下列的哪个 填字母代号 A避免小车在运动过程中发生抖动 B可使打点计时器在纸带上打出的点迹清晰 C可以保证小车最终能够实现匀速直线运动 D可在平衡摩擦力后使细绳拉力等于小车受的合力。 平衡摩擦后，当他用多个钩码牵引小车时，发现小车运动过快，致使打出的纸带上点数太少，难以选到合适的点计算小车的速度。在保证所挂钩码数目不变的条件下，请你利用本实验的器材提出一个解决方法： 他将钩码重力做的功当做细绳拉力做的功，经多次实验发现拉力做功总是要比小车动能增量大一些，这一情况可能是下列哪些原因造成的 （填字母代号）。 A在接通电源的同时释放了小车 B小车释放时离打点计时器太近 C阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉 D钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力四、计算题（共34分，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤）14（10分）如图所示，一个人用一根长1m，只能承受46N拉力的绳子，拴着一个质量为1的小球，在竖直平面内作圆周运动，已知圆心O离地面h=6m。转动中小球在最低点时绳子断了。求（1）绳子断时小球运动的角速度多大？（2）绳断后，小球落地点与抛出点间的水平距离。15（12分）质量m1 kg的物体，在水平拉力F(拉力方向与物体初速度方向相同)的作用下，沿粗糙水平面运动，经过位移4 m时，拉力F停止作用，运动到位移是8 m时物体停止，运动过程中Ekx的图象如图所示。(g取10 m/s2)求：(1)物体的初速度v0多大？(2)物体和水平面间的动摩擦因数为多大？(3)拉力F的大小16（12分）如图所示，质量为的长木板，长为，上表面光滑，在其右端放一质量的小滑块（可视为质点），木板与水平地面间的动摩擦因数，当水平恒力F = 12 N作用于木板上后，木板由静止开始运动，共作用4s时间后撤去外力F，求：（1）小滑块离开木板时木板的速度多大；（2）力F对木板所做的功；（3）木板最终静止时，滑块距木板左端的距离.坐位号揭阳一中xx学年度高一级（95届）第二学期第二次阶段考试物理试卷答题卷一、单项选择题（64 = 24分） 二、双项选择题（64 = 24分）题号123456789101112答案三、实验题（共18分）13、() ， ， ；() , , , 四、计算题（共34分，要求写出必要的文字说明和重要的演算步骤）14、15、16、揭阳一中xx学年度高一级（95届）第二学期第二次阶段考试物理试卷参考答案一、单项选择题（64 = 24分） 二、双项选择题（64 = 24分）题号123456789101112答案AABBCDACBCACBDCDAB三、实验题（共18分）13、() 左 ; 条数 ; v2 ;() 刻度尺、天平（包括砝码） , D , 可在小车上加适量的砝码（或钩码） , C D 四、计算题（共34分）14、解：在最低点受力如图，由牛顿第二定律 （3分）mgFT 得 （2分） 绳断后，小球做平抛运动，运动时间 由 得 （2分） 小球平抛的初速度为 （2分） 小球落地点与抛出点间的水平距离为 （1分）15、解：(1)从图象可知初动能Ek02 J，Ek0mv2，v02 m/s 。 （2分）(2)在位移为4 m处物体的动能为Ek10 J，在位移为8 m处物体的动能为零，这段过程中物体克服摩擦力做功。设摩擦力为Ff，则 Ff x2 0EkFf N 2.5 N （3分）因Ff mg故 0.25 （2分）(3)物体从开始到移动4 m这段过程中，受拉力F和摩擦力Ff的作用，合力为FFf，根据动能定理，有 (FFf)x1 EkEk0 （3分）故得 F Ff (2.5) N 4.5 N （2分）16 解：（1）因为木板上表面光滑，所以木板运动时，滑块不动。过程1：木板前进L = 2 m过程，木板加速度 ， （2分）作用时间 ，位移S1 = L = 2 m，速度v1 = a1 t1 = 2 m/s ； （2分）（2）过程2：滑块落地后 t2 = 4s - 2 s= 2s内，木板的加速度 ， （2分）移动的距离， 撤去外力F后，F对木板不做功，所以F对木板所做的功为：W = F(S1 + S2) = 156 J （2分）（3）撤去F后，木板加速度， （1分）此时木板速度 （1分）滑行的距离 ， （1分）所以最终滑块距木板左端的距离 （1分）