2019-2020年高三下学期理综测试（生物）.doc

2019-2020年高三下学期理综测试（生物）1.下列关于核酸的说法,错误的是A.核酸与ATP都含有C、H、0、N、P元素B.由碱基A、C和T可以组成的核苷酸有6种C.DNA和RNA的自我复制都遵循碱基互补配对原则D.用吡罗红甲基绿染色剂进行染色观察DNA和RNA在细胞中的分布2.右下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞, ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A.与相比,的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B.的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C.的形成过程中发生了基因分离和自由组合D.进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而凋亡3.下列有关同位素标记法的叙述,不正确的是A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O2B.用14C 标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径C.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不进入细菌细胞D.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性4.下图是中心法则示意图,各个数字代表不同的过程,有关叙述不正确的是A.过程1和过程2都是边解旋边进行B.过程1和过程2所需原料相同C.过程3和过程4不能发生在人体健康细胞内D.过程5的直接模板是mRNA5与现代生物进化理论不相符的描述是A种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离 B基因突变、染色体变异和基因重组都是随机的、不定向的C自然选择使种群基因频率发生定向改变，决定生物进化的方向 D表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率6.有关种群和群落叙述,正确的是A.右图中种群开始呈“J” 型增长,达到K值后呈“S”型增长B.右图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为稳定型C.用标志重捕法调查某草原中田鼠的种群密度种群数量D.因为植物群落有分层现象,所以种植农作物时要合理密植24下列有关叙述正确的是A B淋巴细胞受特定抗原刺激后，代谢活动改变并增殖分化B. 下丘脑的神经分泌细胞接收信息，合成并分泌促激素释放激素C生物的多样性包括遗传多样性、种群多样性、生态系统多样性D湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接价值25对右图的分析,正确的是A.若右图表示基因工程的操作流程图, C表示重组质粒，则D是受体细胞B.若右图表示单克隆抗体的制备,则A是经过免疫的T淋巴细胞,B是骨髓瘤细胞C.若右图表示动物体细胞核移植过程,用胚胎分割技术可秫得多个性别不同的克隆动物DD.若右图表示植物体细胞杂交过程,则从C到D需用的技术是植物组织培养26（16分）生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用。请回答： (1)细胞核的 使基因的转录和翻译两个过程在时空上分开，细胞核和细胞质之间通过 实现生物大分子的转运。(2)脂溶性物质易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有 。通常分泌到细胞膜外的蛋白质需经过 加工和修饰后，以分泌小泡的形式排出.(3)红细胞膜内K+浓度是膜外的30倍，膜外Na+浓度是膜内的6倍，维持这种K+、Na+分布不均匀是由膜上的 所控制；红细胞膜上糖蛋白的糖支链具有高度的特异性，若去掉这些糖支链，就不会发生红细胞的凝集反应，说明细胞膜表面这些糖蛋白是 （抗原/抗体）。（4）叶肉细胞在光下能同时进行光合作用和细胞呼吸，这能体现出生物膜系统的重要功能是 。 (5)人工生物膜的主要用途有哪些? A.污水处理 B食品保存 C海水淡化处理 D.人造器官材料27.下图左边为某家庭的遗传系谱图,已知该家庭中有甲(A、a基因控制)(乙(B、b基因控制)两种遗传病,其中一种为红绿色盲,另一种是白化病:右图表示的是该家庭成员个体细胞分裂过程中控制甲、乙两种遗传病的基因所在两对染色体的变化。请据图回答:(1)根据上图判断,乙病属于哪一种遗传病? ，4的基因型是 。(2)4和5再生一个孩子,患两种病的概率是 。(3)右图细胞处于 期,该家庭中哪个个体的染色体和基因组成可以用右图表示 。(4)右图细胞中有 个染色体组,导致该细胞出现等位基因的原因之一可能是 。 (5)人类基因组计划旨在发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置,破译人类全部遗传信息,其成果对治疗人类遗传病具有积极意义。在人类基因组研究过程中共需测定 条染色体上的基因。28下图是生态系统碳循环示意图,图中“”表示碳的流动方向,请据图回答相关问题:(1)碳在AB和BC过程中分别以 形式流动。(2)在自然生态系统的碳循环过程中,植物通过 从大气中摄取碳的速率,与生物通过 把碳释放到大气中的速率大致相同；随着现代工业的发展,大量化石燃料的燃烧,打破生物圈中 的平衡,形成温室效应。(3)写出图中包含的一条食物链:_ _(用字母和箭头表示)。(4)若生产者固定了100KJ的能量,则图中最高营养级理论上可获得的能量为 KJ(5)“周一请吃素”,这是坎昆会议中支持环保的进步青年提出的一个新理念,这一理念符合能量流动的 特点。 (6)每年的3月12日是全国植树节,在植树造林活动中,选种的植物必须能适应当地的自然环境,这体现了生态工程的 原理。29.下面是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形,请分析回答: (1)现有实验材料如下:甲.菠菜的绿叶；乙.紫色洋葱；丙.鸡肝研磨液；丁.酵母菌。在做“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验时,你认为选用的实验材料最好是_ _(填相应编号)；如要计数某瓶培养液中酵母菌的活菌数,可采用 （血球计数板抽样检测/稀释涂布平板）法。(2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,细胞大多处于A图中的_ _时期,A图中的 时期是观察染色体形态和数目的最好时期。 (填相应字母)(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的 组成(填相应序号),此时细胞处于_ _过程中。(4)某同学在完成探究“温度是否会影响酶的活性”实验后提出一个问题:“酶活性受温度影响示意图”是否真的如教材所示“呈规则的、左右对称的抛物线”呢?该同学用系列温度梯度进行实验,得出不同温度下的反应速率,结果见下表:该实验中的因变量是_ ，请你根据上表数据,在坐标中绘出酶活性受温度影响的曲线图。答案1B 2D 3A 4B 5A 6C 24AB 25AD26（1）核膜 核孔 （2）脂质（脂类物质或磷脂） 内质网和高尔基体（或高尔基体）（3）载体蛋白 抗原 （4）决定细胞与外界进行物质运输、能量转换和信息传递为多种酶提供大量的附着位点使细胞内能够同时进行多种化学反应而不会相互干扰（写出一项即可得分）（5）ACD 27. (16分)(1)红绿色盲 AaXBXB或AaXBXb(只答一个不给分) 1/32(3)减数第一次分裂后（全答对才给分） 5(或5)(4)2 在细胞分裂过程中发生了基因突变或四分体中的非姐妹染色单体之问的交叉互换(答对一点即可得2分)(5) 24 28. (16分) (1)CO2和(含碳)有机物(只答一个不给分)(2)光合作用 呼吸作用 （细胞呼吸） 碳循环(3)BCD (全答对才给分) (4)14 (全答对才给分)(5)逐级递减 (6)协调与平衡29.(16分)(1)丙 稀释涂布平板(2)e c(3)(答对2个得1分，答错不给分 质壁分离复原(4)（酶促）反应速率(全答对才给分) 见图(横、纵坐标及曲线走势各1分)