2019-2020年高一生物上学期第四次（期末）联考试题.doc

2019-2020年高一生物上学期第四次（期末）联考试题一、选择题（每小题都只有一个选项符合题意，每题1.5分共60分）1在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化分别是A变大、变少、变暗 B变大、变多、变亮C变小、变多、变暗 D变小、变多、变亮2. 某生物学家正在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为,他的研究对象属于哪一生命层次? A个体 B种群 C生物群落 D生态系统3. 下列对叶绿体,线粒体叙述错误的是 A都与能量的转换有关 B只有真核细胞可能有叶绿体和线粒体C都有双层膜结构 D真核细胞中都存在4. 下图表示胰岛素分子中一条多肽链，其中有3个甘氨酸（结构式：NH2CH2COOH）且位于第1、8、23位。下列叙述正确的是A图中多肽至少含有一个羧基（位于第1位）和一个氨基（位于第30位）B用特殊水解酶除去图中3个甘氨酸，形成的产物比原多肽多5个氧原子C用特殊的水解酶选择性除去图中3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽D该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工5. 以下关于染色质和染色体关系的叙述中，正确的是A原核细胞有染色质和染色体 B酵母菌没有染色体或染色质C是同一物质在不同分裂时期的不同形态 D同一细胞分裂时期的不同物质6科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其配方如右表。其中花卉根细胞吸收最少的离子是离子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+培养液浓度(mmol/L)11O.25121O.251A. Ca2+ B. SO42- C. Zn2+ D. H2PO4-7下列对核酸的叙述不正确的是 A. 核酸的基本组成单位是核苷酸 B.核酸是生物的遗传物质C. 核酸有DNA和RNA两种 D.核酸只存在于细胞核中8. 生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是AA组成肽键的化学元素不同 B组成蛋白质的氨基酸酸种类和数量不同C氨基酸排列顺序不同 D蛋白质的空间结构不同9. 大豆根尖所含有的核酸中，含有碱基 A 、 G 、 C 、 T 的核苷酸种类数共有 A. 8 B. 7 C. 5 D. 6 10.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是 A6、18 B5、17 C5、18 D6、1711.水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是 A叶绿体、线粒体和中心体 B叶绿体、线粒体和高尔基体C线粒体、内质网和中心体 D线粒体、内质网和高尔基体12.下列关于细胞器之间关系的叙述中，错误的是 A分泌蛋白的形成与分泌是核糖体、内质网、高尔基体及线粒体相互合作的结果B线粒体与叶绿体在生物群落和无机环境之间进行物质和能量交换过程中具有重要的作用C在低等植物细胞的有丝分裂过程中，中心体和高尔基体分别对纺锤体和细胞壁的形成具有重要的作用D在洋葱外表皮细胞的质壁分离与复原过程中，液泡和线粒体均发挥了重要的作用13.囊性纤维病是由于有的细胞中某种蛋白质的结构异常，影响了一些离子的跨膜运输，使这些离子在细胞外积累过多造成的。下列有关叙述正确的是A此病的根本原因不可能是遗传改变所致B题干中的“某种蛋白质”可能是细胞膜上的载体蛋白C蛋白质结构异常只影响主动运输D在正常人体内这些离子能自由进出细胞14.右图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中、的个数代表分子（离子）的浓度。下列相关叙述错误的是 A葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞，需要消耗ATPB葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出，不需要消耗ATPC钠离子通过主动运输的方式进入此细胞，需要消耗ATPD载体和载体的组成单体相同，但结构有差异15.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是 A将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能16.右图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是A维生素D不能通过方式a运输B与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响17.右图所示为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是A若该图表示肝细胞膜，则尿素的运输方向是B细胞间的识别、免疫等与有密切的关系C大多数可以运动Db过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性18.假定将甲、乙两株植物的表皮细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液的浓度均比细胞液的浓度高。蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲、乙两个细胞的变化是 A甲、乙两个细胞发生质壁分离后，不发生质壁分离复原B甲、乙两个细胞发生质壁分离后，乙细胞随后发生质壁分离复原C甲、乙两个细胞发生质壁分离后，甲细胞随后发生质壁分离复原D甲、乙两个细胞发生质壁分离后，又都发生质壁分离复原19.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是A曲线A表示酶与温度的关系， b点所对应的温度表示该酶的最适温度B曲线B可以表示人体内胃蛋白酶的活力C曲线C可以表示人体内胰蛋白酶的活力D曲线D可以表示为胃蛋白酶的酶促反应从80oC不断降温至0oC的实验中测得的反应物量的变化20.如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是A该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶Be-f上升的因素是麦芽糖的量，而酶量为无关变量，故整个实验中应设置“酶量一定”C如果温度升高或降低5，f点将下移D可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解21.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O的转移途径是A.葡萄糖丙酮酸CO2 B.葡萄糖丙酮酸氧C.葡萄糖氧水 D.葡萄糖丙酮酸水22.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A葡萄糖丙酮酸 B丙酮酸酒精CO2CADPPi能量ATP DH2OHO223.在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是abcdCO2释放量10867O2吸收量0347Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体24.植物的光合作用受温度和光照强度的影响。如图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在-50和2030温度范围内，光合作用的限制因素分别是-50温度范围2030温度范围A温度和光照强度都是限制因素温度和光照强度都不是限制因素B温度是限制因素而光照强度不是限制因素温度不是限制因素而光照强度是限制因素C温度是限制因素而光照强度不是限制因素温度是限制因素而光照强度不是限制因素D温度不是限制因素而光照强度是限制因素温度是限制因素而光照强度不是限制因素25.某些肿瘤细胞分泌免疫抑制因子FasL以抵抗人体免疫功能。其机制是：进入肿瘤组织周围的免疫细胞分泌Fas分子，Fas位于效应细胞的表面，肿瘤细胞分泌FasL并与Fas结合，激活免疫细胞的凋亡信号途径，诱导免疫细胞凋亡。下列相关叙述错误的是 A. 图中的FasL与Fas结合具有特异性B激活细胞凋亡信号途径是通过激活相关基因的活动实现的C图中表现了细胞膜的信息交流功能D如果FasL和Fas成分相似，二者的合成场所完全一致26.右图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图,分析此图信息,下列说法不正确的是A图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同BAB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D氧分压为8时，出现M1、M2、M3的差异可能与根所处的时间是白天或者夜晚有关27.将两株植物放在封闭的玻璃罩内，置于室外并用全素营养液进行培养（如图甲所示），假设玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气温度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了一天中该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成上图中的乙图所示曲线。请据图分析，下列说法正确的是ABC段比AB段平缓，由温度较低导致 BD点是植物光合作用开始的点C0点至24点，经历24小时后植物体不会生长D利用此装置和条件可直接探究温度对细胞呼吸速率的影响28.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以CO2吸收速率表示），测定结果如右图。下列相关叙述，正确的是A如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移29.如右图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L，B室内溶液浓度为1.5mol/L，C室内溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动AP1向右、P2不动 BP1向左、P2向左CP1向右、P2向右 DP1向左、P2不动30.对下图中各曲线的解释，正确的是A图A表示青蛙呼出的CO2量随其生活环境温度不同而变化的情况B图B表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间关系的曲线C图C表示一片小树林中，一天中CO2浓度随时间的变化情况D图D表示在大豆种子萌发成幼苗的过程中，有机物含量的变化情况31.下图为探究酵母菌进行的呼吸作用类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是NaOH溶液装置2装置1酵母菌培养液A装置1中液滴左移，装置2中液滴不移动 B装置1中液滴右移，装置2中液滴左移C装置1中液滴左移，装置2中液滴右移D装置1中液滴不动，装置2中液滴右移 32.下列有关细胞呼吸原理应用的叙述中，正确的是 A选用透气的消毒纱布包扎伤口，可以避免厌氧病菌的繁殖，从而有利于伤口的痊愈B稻田需要定期排水，如果稻田中的氧气不足，水稻根部会因细胞无氧呼吸产生大量的乳酸的毒害作用，而使根系变黑、腐烂C利用酵母菌和醋酸杆菌的无氧呼吸产物酒精和醋酸，可以制酒和酿醋D提倡慢跑等有氧运动，原因之一是人体细胞在缺氧条件下进行无氧呼吸，积累大量的乳酸和二氧化碳，会使肌肉产生酸胀乏力的感觉33.右图甲表示某酶促反应过程，右图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）。下列叙述不正确的是 A物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖B曲线表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解C若曲线表示不同温度下酶促反应速率，则曲线温度一定低于曲线和D.若曲线表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线酶浓度高于曲线和34.在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量（净光合作用量=总光合作用量-呼吸作用消耗量），如下图所示。请据此判断，下列叙述不正确的是A. 该条件下，使植物吸收CO2量增加或减少的主要影响因素是光B. 植物在强光下的净光合作用量一定比弱光下高C.同等光照条件下，玉米比小麦的净光合作用量高D.大多数农作物都是喜阳植物35.图甲表示A植物光合速率受光照强度影响的变化曲线。图乙表示A植物光合速率在不同光照强度环境条件下，光合速率受CO2浓度影响的变化曲线。a点与c点相比较，c点时叶肉细胞中C3的含量；b点与c点相比较，b点时叶肉细胞中C5的含量依次是A低、基本一致 B高、高 C高、基本一致 D低、高36.下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是CA玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D将乳腺细胞的细胞核移植到去核的卵母细胞中培育成克隆羊37.下图为某学生进行某实验的基本操作步骤，下列相关表述错误的是A该实验的目的是观察洋葱根尖细胞的有丝分裂B该同学的操作步骤中错误的是解离后要用清水漂洗再染色Cf步骤在临时装片上再加一块载玻片的目的是防止盖玻片滑动D用显微镜观察时首先应找出呈正方形排列紧密的细胞38.下列有关细胞分裂时期的叙述中，有一项与另三项的叙述不在同一时期的是A染色体数目加倍B染色体的着丝点分裂CDNA分子的数目加倍 D染色单体变为染色体39.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。下列有关叙述不正确的是BA与凋亡相关的基因在个体生长发育过程中发挥重要作用B图示该过程只发生在胚胎发育过程中C吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关40.下列关于H的叙述不正确的是A细胞呼吸过程中产生的H与氧结合形成水分子，释放大量能量B葡萄糖在线粒体中分解成丙酮酸，生成少量H同时还有能量释放C光合作用光反应产生的ATP，富含由光能转变而来的化学能D光反应产生的H在暗反应中还原C3同时生成一部分C5二、非选择题（共40分）41（7分 每空1分）下图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析回答以下问题：（1）该图是在_（填“光学”或“电子”）显微镜下观察到的细胞结构。B为_。（2）该图不能表示原核细胞的理由是_。（3）用含18O标记的丙氨酸的培养液培养该细胞，若该细胞是胰腺细胞能经 _ _ 合成胰蛋白酶，在此酶合成的过程中，产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的_。（4）若D蛋白具有催化功能，它与无机催化剂相比，催化效率更高的原因是_。（5）若该细胞因渗透作用失水，则细胞形态为_。42.（16分 每空2分）图一表示发生在高等植物叶肉细胞内的A、B两项生理作用及相互关系的图解，其中代表物质，abcdefgh表示生理过程，I代表B生理作用的反应阶段。图二表示该叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线，请据图分析回答：（1）若是NADPH,是 。（2）在图二丙状态时，可以发生图一abcdefgh中的 。 图二中乙丙时，限制光合作用的主要因素是 。（3）写出该植物体细胞中可能存在的形成CO2的生理作用名称 。（4）图一中和代表的物质依次是 。（5）将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份，在不同温度下分别暗处理1h，再用适当的相同的光照射1h，测其重量变化（假设在光下和黑暗条件下，细胞呼吸消耗有机物量相同），得到下表的数据。请分析并回答问题：组 别1234温度/27282930暗处理后重量变化/mg1231光照后与暗处理前重量变化/mg+3+3+3+1根据本实验所测数据，该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是 ；27时绿叶的净光合速率是 mg/h；30时真正光合速率为： mg/h。43.（6分）如图甲表示洋葱根尖的不同区域，图乙表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，图丙呈现的是细胞分裂过程中的某一物质的形态变化。请分析回答下列问题：(1)图甲中细胞形态不同的根本原因是_，进行实验获得图乙结果时，_(能/不能)利用图甲区细胞为材料，原因是_。(2)在e时期，最活跃的细胞器是_。(3)丙图表示的生理变化过程分别发生在图乙的_阶段(填文字)。(4)在观察细胞有丝分裂的实验中，我们发现即使操作正确， 也难以看到很多处于分裂期的细胞，主要原因是_。44.（11分 除第(2)题每空2分其余每空1分）下表是某小组为“探究过氧化氢酶的活性是否受pH影响”而设计的实验操作步骤，据表回答下列问题。操作步骤操作方法试管甲试管乙1加体积分数为3%的过氧化氢溶液2 mL2 mL2加质量分数为5%的盐酸1 mL/3加质量分数为5%的氢氧化钠溶液/1 mL4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴5观察_(1)本实验的自变量是_，因变量是_，可观测的指标是_。(2)上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：_。（2分）在完成改进方案后，预期实验结果及得出结论：_；（2分）_。（2分）(3)为了将此多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行_(填“高温”或“冷藏”)处理。(4)如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越_。 许昌三校高一上学期期末考试生物答案一、选择题（每小题都只有一个选项符合题意，每题1.5分共60分）15 ABDDC 610 CDABB 1115 DDBCB 1620 CBBDD 2125 ACDBD 2630 CADCD 3135 CACBB 3640 CCCBB41（每空1分，7分）（1）电子 载体蛋白（或膜蛋白） （2）有以核膜为界限的细胞核（3）脱水缩合 羧基（COOH） （4）能显著降低化学反应的活化能（5）皱缩42.(16分，每空2分) (1)ATP (2)bcdegh 光照强度（3）有氧呼吸和无氧呼吸（或细胞呼吸） （4）水和丙酮酸（5）29 4 343.答案(1)基因的选择性表达不能图甲区细胞是伸长区细胞，细胞没有分裂能力(2)高尔基体(3)间期和前期 (4)细胞分裂间期在细胞周期中持续时间长，分裂期持续时间短44.（11分 除第(2)题每空2分其余每空1分）答案(1) pH 过氧化氢分解速率相同时间内气泡的产生量(2)增设丙组，加2 mL H2O2液和1 mL蒸馏水后加入2滴猪肝研磨液与甲、乙组对照，其他步骤不变（2分）预期的实验结果及结论：甲、乙、丙三支试管中产生的气泡量不同，则过氧化氢酶的活性受pH影响（2分）甲、乙、丙三支试管中产生气泡的情况基本一样，则过氧化氢酶的活性不受pH影响（2分）(3)冷藏(4)低(或弱)