2019-2020年高三上学期第三次月考生物试卷.doc

2019-2020年高三上学期第三次月考生物试卷一、选择题:( 50分:前面20个每题1分,后面20个每题1.5分)1如图是DNA和RNA组成的结构示意图，下列有关说法正确的是()A人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸DDNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖2若DNA分子上某一段编码多肽链的碱基排列顺序为TACGCCCAT，而tRNA所携带的氨基酸与反密码子的关系如下表：反密码子AUGUACCAUGUACGGGCC所带的氨基酸abcdef试问：合成蛋白质时，氨基酸的排列顺序为 ( )A.abcB.bfc C.defD.dbf3下列关于转录和翻译的比较中错误的是()A需要的原料不同B所需酶的种类不同C均可以在线粒体和叶绿体中进行D碱基配对的方式相同4下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法正确的是 ( )A.链的碱基A与链的碱基T互补配对B.是以4种核糖核苷酸为原料合成的C.如果表示酶分子，则它的名称是DNA聚合酶D.转录完成后，需通过二层生物膜才能与核糖体结合5下图为某细胞的分裂图像，据图分析合理的是 ()A若1号染色体上含有基因W，则2号染色体上含有基因w的可 能性很大B该细胞有四对同源染色体C若该细胞为某生物的体细胞，则该生物高度不育D该细胞完成分裂后，细胞中的染色体、DNA、线粒体被平均分配 到子细胞中6下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是 ()A在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的数目与排列顺序决定的D染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子7.下列有关如右图所示的生理过程（图中代表核糖体，代表多肽链）的叙述，不正确的是A图中所示的生理过程包括转录和翻译B图中所示的过程发生在原核细胞中C遗传信息由传递到需要RNA作中介D图中在该过程中不起作用，由此可确定在遗传上不具功能8.某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，控制该蛋白质合成的基因含b个碱基对，则该蛋白质的分子量约为() Aab/3 -6b+18n B ab/3 -6b Cab/6一（b/6-n）18 Dab/3一（b/3-n）189.右图代表的是某种转运RNA，对此分析错误的是A转运RNA含有五种化学元素、有四种含氮碱基B图中碱基发生突变，一定会引起蛋白质结构的变异C决定谷氨酸的密码子之一为GAGD该结构参与蛋白质合成中的翻译过程10.大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，则下列说法中正确的有 表示DNA复制过程 图中共有5种碱基X链ATCGY链UAGC 表示DNA转录过程 图中共有8种核苷酸 图中的A均代表同一种核苷酸 若X链中的碱基改变，则密码子一定改变 若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变ABCD11.基因的功能之一是传递遗传信息，下列哪一项与这一功能没有直接关系（ ）A、DNA复制 B、生殖 C、细胞分裂 D、蛋白质的合成 12一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性13下列有关单倍体的叙述中，不正确的是 ( ) 未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体 含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体 生物的精子或卵细胞一定都是单倍体含有奇数染色体组的个体一定是单倍体 基因型是Abcd的生物体一般是单倍体 基因型是aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体A. B. C. D.14如图是某个二倍体动物的几个细胞的分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是 ()A该动物的性别是雄性的B乙细胞的表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段筛选换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D丙细胞的不能进行基因重组15如图为有性生殖过程的图解。基因突变和基因重组均可发生在 ( ) A. B. C. D.16下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是 ( ) A患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 B羊水检测是产前诊断的惟一手段 C产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病 D遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式17.下图所示的人类遗传病系谱中，可能属于X染色体上的隐性基因控制的遗传病的是 A B C D18下列关于基因突变的叙述中，正确的是（ ）基因突变包括自发突变和诱发突变基因突变都发生在DNA复制时，碱基种类发生差错，从而改变了遗传信息，产生基因突变生物所发生的基因突变，一般都是有害的，但也有有利的A B C D19.用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是（ ）A二倍体 B三倍体 C四倍体D六倍体20DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶。该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为UA、AT、GC、CG，推测“P”可能是()A胸腺嘧淀 B腺嘌呤 C胸腺嘧啶或腺嘌呤 D胞嘧啶21. 将一粒花药培育成幼苗，对它的茎尖用秋水仙素处理，长大后该植株能正常开花结果。该植株下列细胞中哪一细胞与其他三种细胞染色体数目不相同()A根细胞 B种皮细胞C子房壁细胞 D果实细胞22根霉若产生可遗传变异，其根本来源是()A基因重组 B染色体变异 C基因突变 D低温影响23图示细胞中含有的染色体组数目分别是()A5个、4个 B10个、8个C5个、2个 D2.5个、2个24某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于()A三倍体、染色体片刻重复、三体、染色体片段缺失B三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复C三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失D染色体片段缺失、三体、染色体片段重复，三倍体25下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是()供体剪刀针线运载体受体A质粒限制性核酸内切酶DNA连接酶提供目的基因的生物大肠杆菌等B提供目的基因的生物DNA连接酶限制性核酸内切酶质粒大肠杆菌等C提供目的基因的生物限制性核酸内切酶DNA连接酶质粒大肠杆菌等D大肠杆菌等连接酶DNA连接酶限制性核酸内切酶提供目的基因的生物质粒26假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示，有关叙述不正确的是()A由品种AABB、aabb经过、过程培育出新品种的育种方式称为杂交育种B基因型为Aabb的类型经过过程，子代中AAbb与aabb的数量比是11C与“过程”的育种方法相比，过程的优势是明显缩短了育种年限D过程在完成目的基因与运载体的结合时，必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体27现有三个番茄品种，A种的基因型为aaBBDD，B种的基因型为AAbbDD，C的基因型为AABBdd，三种等位基因分别位于三对同源染色体上。若通过杂筛选育种要获得aabbdd植株，且每年只繁殖一代，至少需要的时间为()A2年 B3年 C4年 D5年28人们试图利用基因工程的方法，用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。生产流程是：甲生物的蛋白质mRNA目的基因与质粒DNA重组导入乙细胞的获得甲生物的蛋白质，下列说法正确的是()A过程需要的酶是逆转录酶，原料是A、U、G、CB要用限制酶切断质粒DNA，再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起C如果受体细胞是细菌，可以选用枯草杆菌、炭疽杆菌等D过程中用的原料不含有A、U、G、C29. 改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是A诱变育种 B单倍体育种C基因工程育种 D杂交育种30作物育种是生物技术的一项重要内容，其方法手段也日益先进和多样化。现有一基因型为AaBB的生物，现在要将它转变为基因型为AABBaB AaBBCAAaaBBBB的生物，可以采取的相关技术及排列正确的一组是 ()A诱变育种、花药离体培养、转基因技术、植物组织培养B杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C诱变育种、多倍体育种、花药离体培养、转基因技术D花药离体培养、转基因技术、多倍体育种、诱变育种31.下列与变异有关的叙述，正确的是 ()A.三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成B.子代的性状分离是基因突变的结果C.用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型32. 下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 ()利用杂交技术培育出超级水稻通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒通过体细胞克隆技术培养出克隆牛将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉将健康人的正常基因植入病人体内治疗基因病用一定浓度的生长素处理，获得无子番茄A. B. C. D.33.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是 ()A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定成功表达34.溴尿嘧啶（Bu）是胸腺嘧啶（T）的结构类似物，在含有Bu的培养基上培养大肠杆菌，得到少数突变型大肠杆菌，突变型大肠杆菌中的碱基数目不变，但（A+T）/（C+G）的碱基比例略小于原大肠杆菌，这表明Bu诱发突变的机制是A阻止碱基正常配对 B断裂DNA链中糖与磷酸基团间的化学键C诱发DNA链发生碱基替换 D诱发DNA链发生碱基序列增添35.通常情况下，用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时间分别是A有丝分裂的间期和中期B有丝分裂的间期和前期C有丝分裂的前期和间期D有丝分裂的间期和后期36.正常情况下，父亲将其染色体通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条A022条 B023条 C23条 D46条 37.在一个种群中发现两种突变的性状，其中表现A种性状的个体，无论繁殖几代，性状都不变；而表现B种突变性状的个体，繁殖到第三代又有37.5%的个体恢复到原来的性状。A、B突变分别属于A隐性突变和显性突变B人工诱变和染色体变异C显性突变和隐性突变D都是隐性突变或者都是显性突变38. 在果蝇细胞中，由G、C、U三种碱基构成的核苷酸共有X种，其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期，DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期，则X、Y、Z分别是A5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第一次后期B6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第一次后期C6；分裂前期；有丝分裂后期和减数第二次后期D5；分裂间期；有丝分裂后期和减数第二次后期39.硝化细菌是一种自养型的生物，能利用化学能把CO2和水制造成有机物并储存能量，释放氧气。在下列各反应中，能在硝化细菌内的细胞器中发生的是DNA复制 转录 翻译 CO2H2O(CH2O)O2 C6H12O66026CO26H2OA. B. C. D.40.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是 二.非选择题41(10分)已知果蝇的长翅与残翅是一对相对性状，且长翅（V）对残翅（v）为显性，但遗传学家在不同温度下培养长翅果蝇幼虫，得到不同的结果，如表，请结合所学知识回答问题。（1）请针对出现残翅果蝇的原因进行解释_。(2分)（2）这个实验说明基因与性状是怎样的关系_。(2分)（3）果蝇B的残翅性状能否遗传？_。原因是_。（4）人们将果蝇B的残翅性状称为表型模拟，若现有一残翅果蝇，如何判断它是否是表型模拟？请设计鉴定方案。方法步骤：a._。 b. _。结果分析a._。 b. _。42(13分)下图为无子西瓜的培育过程，根据图示回答下列有关问题。(1)图中将秋水仙素滴在幼芽上，其目的是_。(2)图中5是种子，其种皮细胞(母本体细胞发育而来)含有_染色体组，胚细胞(由受精卵发育而来)含有_染色体组。(3)图中6是三倍体植株，它的花在减数分裂过程中，由于_而不能形成正常的生殖细胞。(4)图中6植株开花时，接受了二倍体的花粉，授给花粉的目的在于_，其原理是_。与此同时，胚珠未能发育成种子是由于_细胞不正常，不能形成正常的受精卵，于是形成了_。(5)三倍体西瓜高产、优质、无子，这些事实说明染色体组倍增的意义在于_；上述过程中需要的时间周期为_。43(12分)某医师通过对一对正常夫妻()(妻子已怀孕)的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A，隐性基因为a)，他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B，隐性基因为b)，她有一个年龄相差不多患21三体综合征的舅舅；夫妻均不带有对方家族的致病基因。医师将两个家族的系谱图绘制出来(如图所示)，请回答下列相关问题： (1)丈夫的基因型是_，妻子的基因型是_。(2)该夫妇再生一个男孩患病的概率是_，女孩患病的概率是_。(3)21三体综合征可能是由染色体组成为_的卵细胞或_的精子或正常的生殖细胞受精后发育而来。(4)通过对上述问题的分析，为了达到优生的目的，应该采取的措施有：_；_；44.(9分)质粒是基因工程中最常用的运载体，质粒上有标记基因，如图所示，通过标记基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同。下图表示外源基因的插入位置（插入点有a、b、c）。.(1)质粒的基本组成单位是_。（2）将细菌放在含有四环素、氨苄青霉素中培养，属于基因工程操作中的_步骤。（3）在插入外源基因过程中用到的工具酶有_,_.设计实验探究外源基因插入的位置。（1）步骤：将导入外源基因的细菌进行培养产生大量细菌。分组：将细菌平均分成两组并标号为1，2。培养：_ , _ 。(2分)观察并记录结果。（2）预测实验结果及结论：若_;若_;若_.45.(13分)下图一是人类某一类型高胆固醇血症的分子基础示意图(控制该性状的基因位于常染色体上，以D和d表示)。根据有关知识回答下列问题：图一(1)控制LDL受体合成的是_性基因，基因型为_的人血液中胆固醇含量高于正常人。(2)由图一可知携带胆固醇的低密度脂蛋白(LDL)进入细胞的方式是_，这体现了细胞膜具有_的特点。(3)下图二是对该高胆固醇血症和白化病患者家庭的调查情况，7与8生一个同时患这两种病的孩子的几率是_，为避免生下患这两种病的孩子，8必需进行的产前诊断方法是_。若7和8生了一个患严重高胆固醇血症的孩子，其最可能原因是发生了_。 图二(4)遗传学上将染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失，从而引起的变异叫缺失。个体正常发育的内在条件是具有全套基因，在控制某相对性状的一对等位基因中，如果缺失一个，个体的生活力可能会降低但能存活，如果一对基因都缺少，则会因为在个体发育中该性状无法发育形成而使个体不能存活。鸡的性别决定方式属ZW型，芦花与非芦花是一对相对性状，芦花(B)对非芦花(b)为显性，且基因位于Z染色体上，现有一芦花母鸡ZBW与非芦花公鸡ZbZb杂交，子代出现了一只非芦花公鸡。请采用两种不同的方法判断这只非芦花公鸡的出现是由染色体缺失造成的，还是由于基因突变引起的？方法一：取该非芦花公鸡的部分精巢细胞用_酶处理，然后按漂洗、染色、制片等步骤制成_分裂的临时装片，置于显微镜下，找到_时期的细胞进行观察，观察染色体是否出现“拱形”结构。如果有，则是由染色体缺失引起的，反之则是由基因突变造成的。方法二：杂交试验法：将该非芦花公鸡与多只_(芦花、非芦花、芦花和非芦花均可)母鸡进行交配，请简要阐述你的理由：(2分) _。姓名班级学号姓名班级学号高三年级第三次月考生物答卷一.选择题( 50分:前面20个每题1分,后面20个每题1.5分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案题号31323334353637383940答案二.非选择题(50分)41(10分)（1）_。(2分)（2）_。(2分)（3）_。原因是_。 方法步骤：a._。 b. _。结果分析: a._。 b. _。42(10分) （1）_。 （2）_。_。 （3）_。 (4) _。_。_。_。 (5) _。_。43(8分) (1) _。_。 （2）_。_。 （3）_。_。 (4) _。_。44(9分) .（1）_。（2）_。 （3）_。_。.（1）培养：_ (1分)_ 。 (1分)（2）预测实验结果及结论：若_;若_;若_.45(13分) （1）_。_。（2）_。_。 （3）_。_。_。(4) _。_。_._ 。若_;若_.高三第三次月考生物答案一、选择题: ( 50分:前面20个每题1分,后面20个每题1.5分)1-5DBDBC 6-10ADDBB 11-15DDBBA 16-20CCACD 21-25ACACC 26-30DCBBB 31-35DCBCB 36-40AADBD二.非选择题(50分)41.(10分)（1）翅的类型是通过基因控制酶的合成进而控制生物代谢，酶的活性还受温度等条件的影响(或翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件的影响（2）基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响(或性状既受基因控制还受环境影响)（3）不能遗传 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的，其遗传物质（基因型）并没有发生改变（4）a.让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇（基因型为vv）交配；b.使其后代在正常温度条件下发育a.若后代均为残翅果蝇，则该果蝇为纯合子（vv）；b.若后代有长翅果蝇出现，则说明该果蝇为“表型模拟”42(10分)(1) 使染色体数目加倍形成四倍体 (2)4 3 (3) 染色体联会紊乱 (4) 刺激（雌蕊或）胚珠使其产生生长素 生长素促进果实发育 卵 无子果实(5)促进基因效应的增强2年43(8分)( (1)AAXBY或AaXBYAAXBXb(2)1/20(3)23X23Y(4)禁止近亲结婚进行遗传咨询提倡“适龄生育”进行产前诊断( 4项选写2项)44(9分).（1）脱氧核苷酸（2）目的基因的检测（3）限制性核酸内切酶、DNA连接酶.（1）将第1组细菌放入含氨苄青霉素的培养基上培养，将第2组细菌放入含四环素的培养基中培养（2）若1组、2组均能正常生长，则外源基因插入点是a；若1组能正常生长，2组不能生长，则外源基因插入点是c；若1组不能生长，2组能生长，则外源基因插入点是b45(13分) (1)显Dd和dd(2)胞吞流动性(3)1/18基因诊断(或基因检测)基因突变 (4)胰蛋白减数减数第一次分裂四分体(或减数第一次分裂前期或同源染色体联会时期)芦花和非芦花均可无论与哪种花色母鸡交配，如果子代中雌雄数量比为11，则是基因突变造成的；如果子代雌雄数量比为12，则是染色体缺失造成的高三第三次月考生物答案一、选择题: ( 50分:前面20个每题1分,后面20个每题1.5分)1-5DBDBC 6-10ADDBB 11-15DDBBA 16-20CCACD 21-25ACACC 26-30DCBBB 31-35DCBCB 36-40AADBD二.非选择题(50分)41.(10分)（1）翅的类型是通过基因控制酶的合成进而控制生物代谢，酶的活性还受温度等条件的影响(或翅的发育需要经过酶催化的反应，而酶是在基因指导下合成的，酶的活性受温度、pH等条件的影响（2）基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响(或性状既受基因控制还受环境影响)（3）不能遗传 这种残翅性状是单纯由于环境条件的改变而引起的，其遗传物质（基因型）并没有发生改变（4）a.让这只残翅果蝇与在正常温度条件下发育成的异性残翅果蝇（基因型为vv）交配；b.使其后代在正常温度条件下发育a.若后代均为残翅果蝇，则该果蝇为纯合子（vv）；b.若后代有长翅果蝇出现，则说明该果蝇为“表型模拟”42(10分)(1) 使染色体数目加倍形成四倍体 (2)4 3 (3) 染色体联会紊乱 (4) 刺激（雌蕊或）胚珠使其产生生长素 生长素促进果实发育 卵 无子果实(5)促进基因效应的增强2年43(8分)( (1)AAXBY或AaXBYAAXBXb(2)1/20(3)23X23Y(4)禁止近亲结婚进行遗传咨询提倡“适龄生育”进行产前诊断( 4项选写2项)44(9分).（1）脱氧核苷酸（2）目的基因的检测（3）限制性核酸内切酶、DNA连接酶.（1）将第1组细菌放入含氨苄青霉素的培养基上培养，将第2组细菌放入含四环素的培养基中培养（2）若1组、2组均能正常生长，则外源基因插入点是a；若1组能正常生长，2组不能生长，则外源基因插入点是c；若1组不能生长，2组能生长，则外源基因插入点是b45(13分) (1)显Dd和dd(2)胞吞流动性(3)1/18基因诊断(或基因检测)基因突变 (4)胰蛋白减数减数第一次分裂四分体(或减数第一次分裂前期或同源染色体联会时期)芦花和非芦花均可无论与哪种花色母鸡交配，如果子代中雌雄数量比为11，则是基因突变造成的；如果子代雌雄数量比为12，则是染色体缺失造成的