2019-2020年高一生物期末试题汇编 H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节.doc

2019-2020年高一生物期末试题汇编 H单元 稳态与脊椎动物生命活动的调节目录H单元稳态与脊椎动物生命活动的调节1H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡1H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节1H3 神经调节及动物行为产生的生理基础1H4 体液调节（激素调节）1H5 免疫调节及免疫失调1H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合1 H1 人体内环境与稳态及水和无机盐的平衡15. H1(xx浙江绍兴一中高二下学期期末)下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是A. 抗体 B. 糖原C. 胰岛素 D. 氨基酸【知识点】内环境的组成。【答案】B 28H1(xx浙江温州十校联合体高二下学期期末)人体内细胞生活的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活必需。下列说法错误的是A渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱BpH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件C免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制D内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位【知识点】内环境与稳态【答案】D 17H1 (xx重庆一中高二下学期期末)世界杯足球赛正在如火如荼的进行，运动员正常生理功能的维持，是踢好比赛的首要前提，比赛过程中运动员体内多种生理过程发生了改变。下列有关于这些生理过程的说法正确的是 A运动员在比赛中兴奋在神经纤维上的传导是双向的B运动过程中机体会大量出汗，抗利尿激素分泌增加，因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低C比赛结束后，运动员可适量补充淡的食盐水，以维持内环境中渗透压的相对稳定D骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖，当血糖含量降低时，胰岛A细胞的分泌功能增强【知识点】激素调节；神经调节；人体稳态与调节。【答案】A在反射弧中，兴奋的传导是单向的，A错误； B人体大量出汗抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管重吸收水分的能力增强；D胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，主要作用于肝脏，促进肝糖元分解进入血液，促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，最终使血糖含量升高。D葡萄糖是细胞内重要的能源物质,但不能为生命活动直接供能,【思路点拨】人体大量出汗抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管重吸收水分的能力增强，减少排尿，以保存人体水分。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，主要作用于肝脏，促进肝糖元分解进入血液，促进脂肪酸和氨基酸等非糖物质转化成葡萄糖，最终使血糖含量升高。【典型总结】为记忆和理解层次，比较简单。44H1、H5（12分）(xx成都高三摸底考试)下图表示人体内环境稳态的调节机制。据图分析回答： （1）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是，机体维持稳态的主要调节机制是调节网络。（2）图中、可以代表的物质依次是、。（3）若表示促甲状腺激素，对的分泌具有调节作用的激素有和_。大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞，这与细胞膜上具有特定的有关。（4）若过程表示某种病菌第一次侵人人体，该病菌经吞噬细胞摄取和处理后会将抗原传递给T细胞，刺激其产生（物质）。B细胞受到刺激后，大部分增殖、分化为浆细胞，产生，小部分形成细胞。（5）当人食物过咸或饮水不足时，血浆渗透压升高会刺激中的渗透压感受器，通过调节使垂体释放的抗利尿激素增加，导致尿量。【知识点】内环境的稳态与神经体液免疫调节【答案】（l）内环境 神经体液免疫（2）神经递质 免疫活性物质（或抗体和淋巴因子）（3）促甲状腺激素释放激素 甲状腺激素 受体（4）淋巴因子 抗体 记忆 （5）下丘脑 减少32H1 (xx成都高三摸底考试)右图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，分别表示人体内不同部位的液体。据图判断说法正确的是A体液中含有激素、氨基酸、尿素、C02等物质B处渗透压下降会促进下丘脑合成分泌抗利尿激素C中产生的乳酸会引起、内pH的剧烈变化D、是机体进行细胞代谢活动的主要场所【知识点】内环境的组成【答案】A 29H1 (xx成都高三摸底考试)白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是A白蛋白增多，会引起组织水肿 B白蛋白减少，会使尿液量增多C白蛋白减少，02运输能力减弱 D白蛋白增多，机体免疫力增强【知识点】内环境的理化特性【答案】B 7H1 (xx成都高三摸底考试)一个人剧烈运动大量排汗后，却不感到口渴，这是因为A丢失的水的质量比盐的质量大 B丢失的盐的质量比水的质量大C丢失的水的比例比盐的比例大 D丢失的盐的比例比水的比例大【知识点】水盐平衡【答案】D 5H1 (xx江苏盐城高二下学期期末)给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，下列有关变化正确的是A细胞外液渗透压升高B大鼠的排尿量增加C肾小管重吸收水能力增强D胰岛B细胞分泌胰岛素增加【知识点】水平衡的调节【答案】B17. H1(xx甘肃兰州一中高二下学期期末)下列物质中不属于内环境组分的是A.血浆蛋白 B.呼吸酶 C.钙离子 D.激素【知识点】内环境的成分【答案】B 1.H1 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末) 内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.内环境中发生的葡萄糖氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行D.内环境中的渗透压大小主要与Na+、Cl-的含量有关【知识点】内环境与稳态【答案】C 2. H1 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末)运动时汗腺分泌大量汗液，汗液初始的渗透压与血浆相等，在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl-被重吸收，而水很少被吸收。下列叙述正确的是A.汗腺导管重吸收Na+需消耗ATP B.出汗不利于体温维持稳定C.出汗可使血浆渗透压降低 D.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱【知识点】水盐平衡调节及体温调节【答案】A H2 血糖的平衡与调节及体温的平衡与调节34. H2(xx浙江绍兴一中高二下学期期末)给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是A. 随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B. 当胰岛素浓度为40 U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定C. 曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛细胞分泌的神经中枢处于抑制状态【知识点】血糖平衡【答案】C 26. H2 (xx宁波高二八校联考)下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中不正确的是 A器官甲、乙的名称分别是胰岛和肝脏 B激素a的化学本质是蛋白质、激素b的化学本质是多肽 C当激素a分泌过多时，可反馈抑制垂体和下丘脑的活动 D激素b能促进肝糖元、脂肪分解【知识点】血糖平衡与调节【答案】C33H2 (xx成都高三摸底考试)正常人空腹时，100 mL血液中含葡萄糖约80120 mg。甲、乙两人分别口服100g葡萄糖液之后，连续测其血糖浓度的变化如右图。据图判断，下列叙述中最合理的是A甲的肝脏正常，调节血糖浓度的反应较快B乙的肝脏异常，调节血糖浓度的反应较慢C甲的肝脏异常，能快速吸收葡萄糖使血糖升高D乙的肝脏正常，能快速调节血糖浓度至正常范围【知识点】血糖调节【答案】D 17H2 (xx成都高三摸底考试)将大白鼠从25移至O的环境中，大白鼠将出现的生理反应是A耗氧量减少，散热量增加 B耗氧量增加，体表血管收缩C耗氧量减少，心律变慢 D耗氧量增加，体温升高【知识点】体温调节【答案】B 图326H1、H2（8分）(xx江苏盐城高二下学期期末)下图1为人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制。请据图回答：（1）正常人空腹时的血糖浓度为 。（2）a激素与b激素的作用关系表现为 ；a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为 调节。（3）产生b激素的细胞是 。（4）图2体现了细胞膜的功能是 。 （5）若图3代表淋巴、血浆、组织液之间的物质交换关系，则代表组织液的是 ；若图3代表下丘脑、垂体、甲状腺之间的调节关系，则代表垂体的是 。【知识点】血糖调节、内环境与稳态【答案】（8分）(1)3.9-6.1mmol/L (2)拮抗 （负）反馈 (3) 胰岛A细胞（2分） (4) 信息交流（或传递）（5）丙 乙26.H2（每空2分，共10分）(xx甘肃兰州一中高二下学期期末) 已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。 回答下列问题：（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到 系统被排出体外，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的PH 。（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压 ，尿量 ，从而使渗透压恢复到原来水平。（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压 （填“会”或“不会”）发生变化。【知识点】体温调节、水盐调节、血糖调节【答案】（1）呼吸 下降 （2）降低 增加 （3）会20.H2 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末)为验证胰岛素具降血糖的作用，设计方案时，若以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，下列实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A.先生理盐水，后胰岛素溶液 B.先葡萄糖溶液，后胰岛素溶液C.先胰岛素溶液，后生理盐水 D.先胰岛素溶液，后葡萄糖溶液【知识点】血糖平衡的调节【答案】D 6. H2 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末)在我国北方，游泳爱好者冬泳入水后，身体立即发生一系列生理反应，以维持体温恒定。此时，机体不会发生的反应是A.兴奋中枢神经系统，加强肌肉收缩 B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩C.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少 D. 通过神经调节减少汗腺分泌【知识点】体温调节【答案】C H3 神经调节及动物行为产生的生理基础35H3(xx浙江绍兴一中高二下学期期末)Ca2+能消除突触前膜内的负电荷，利于突触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性，将引起的效应是A加速神经冲动的传递 B使突触后神经元持续性兴奋C减缓神经冲动的传递 D使突触后神经元持续性抑制【知识点】兴奋在突触上传导。【答案】A 25.H3 (xx浙江绍兴一中高二下学期期末)关于人体神经细胞的叙述，正确的是A. 神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B. 兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C. 神经细胞外Na内流是产生静息电位的基础D. 一个神经细胞只能有一个轴突【知识点】神经元结构及神经冲动的传导。【答案】A 38H3（8分）(xx浙江温州十校联合体高二下学期期末)下图1是测量神经纤维膜内外电位的装置，图2是测得的动作电位变化。请回答：（1）图1状态测得的电位相当于图2中的 区段的电位。若该神经纤维接受突触前膜释放的是抑制性递质，则图1的指针有何变化 （填向左、向右、不变）。（2）图2中由于Na离子内流引起的是 区段。据此有人提出动作电位的幅度与细胞外的Na离子浓度有关，请利用提供的实验材料与用具，写出实验思路，绘制用于呈现实验数据的坐标系，并预测实验结果。实验材料和用具：生理状况一致的有活性的蛙离体坐骨神经标本若干，电位的测量装置若干、不同的NaCl溶液浓度（不影响神经的活性）、电刺激设备、培养皿若干。 （要求：答题时对蛙离体坐骨神经标本制作、NaCl溶液的具体配制不作要求）实验思路 将蛙离体坐骨神经标本与电位测量装置连接成如图1若干组绘制用于呈现实验数据的坐标图，并注明坐标轴名称。【知识点】神经调节【答案】（8分）（1）AB 向左 （2）BC思路：将上述神经标本置于含等量不同浓度的NaCl溶液培养皿中 （等量缺少不给分）用电刺激设备分别刺激各标本的神经测量指针右偏的最大值并记录 tmV0野生型突变体26H3(xx浙江温州十校联合体高二下学期期末)果蝇的某种突变体因动作电位异常而易发生惊厥。右图表示两种果蝇的动作电位，据图分析，突变体果蝇的神经细胞膜异常的是A钠离子通道和去极化过程B钾离子通道和复极化过程C钠离子通道和复极化过程D钾离子通道和反极化过程【知识点】动物生命活动的调节【答案】B 24H3(xx江西鹰潭高二下学期期末)神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间兴奋传递（如右图）。下列有关叙述不正确的是 ( ) A中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性 B药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短 C释放的多巴胺与结合会导致细胞B的膜电位改变 D多巴胺只能由细胞A释放作用于细胞B使兴奋单向传递【知识点】突触的结构及神经冲动的产生和传导。【答案】B 20H3(xx江西鹰潭高二下学期期末)某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述正确的是（ ） A图l中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低B图2测量装置所测电压为+70mVC图2中若在处给予适宜刺激(处未处理)，电流计的指针会发生两次偏转D图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化【知识点】本题考查神经调节的相关知识。【答案】17H3(xx江西鹰潭高二下学期期末)如图是离体实验条件下神经突触后膜的膜电位变化的两种情况示意图，有关说法错误的是（ ) A发生电位1是突触后膜上Na+大量内流导致 B发生电位2是因为神经递质在突触间隙被分解了 C神经递质释放引起突触后膜发生离子转移是产生电位变 化的直接原因 D递质只与特异性受体结合，这与蛋白质的结构密切相关【知识点】神经冲动的传导。【答案】B 39H3 (xx宁波高二八校联考)图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是A未受刺激时，电流表测得的为静息电位B动作电位传导方向与神经纤维膜外局部电流方向相同C在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处Dt1t2，t3t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的【知识点】神经调节【答案】C23. H3 (xx宁波高二八校联考)下列有关人大脑皮层的说法中，正确的是 A韦尼克区受损后，病人不能说话不能理解语言 B在机体内占体积越大的器官，其中央前回代表区的面积越大 C大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系 D若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动【知识点】神经调节【答案】D22H3 (xx宁波高二八校联考)下图为神经肌肉接点的亚显微结构。下列有关叙述错误的是 A是突触前膜，是突触后膜B信号仅能从甲向乙方向传递而不会逆向传递C一个乙酰胆碱分子引起肌膜产生一个动作电位D乙酰胆碱与突触后膜上受体结合后，受体蛋白作为离子通道开放，引起后膜去极化【知识点】神经调节【答案】C40H3(xx成都高三摸底考试)氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面起着不容忽视的作用，其作用机理如图所示。下列分析错误的是A当兴奋到达突触小体时，突触前膜释放GABA，该过程依赖于突触前膜的流动性B突触前膜释放GABA的过程说明，某些小分子物质可以通过胞吐方式分泌出细胞CGABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl通道，能与GABA特异性结合DGABA与受体结合后，导致Cl内流，使突触后膜的电位由外正内负变为外负内正【知识点】神经冲动的产生与传导【答案】D 19H3 (xx成都高三摸底考试)神经元细胞膜上有钠、钾等离子的“离子通道”，在神经冲动的传导中“离子通道”是“局部电流”产生的重要结构基础。蝎毒的神经毒素能够将该通道阻塞，导致中毒者兴奋传导和传递障碍而麻痹。在神经元之间结构的示意图中，蝎毒作用的部位应该在Aa或b Bc或d Cb或c Da或d【知识点】神经冲动的产生和传导【答案】D 20H3 (xx成都高三摸底考试)下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是A B C D【知识点】兴奋在神经纤维上的传导【答案】B 27H3（9分）(xx江苏盐城高二下学期期末)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：（1）图1中A所在区域属于反射弧结构组成中的 ，当感受器接受刺激后，兴奋部位的膜内外电位表现为 。 兴奋在神经纤维上以局部电流形式向前传导，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向 (填 “相同”或“相反”)。（2）图2中的1表示突触小泡，该结构由 (细胞器)形成。1中的物质是 ，该物质的释放使下一个神经元产生 （填 “兴奋”、“抑制”、“兴奋或抑制”)。（3）已知图3中的Y来自图1中的A，X来自大脑皮层。假如这是一个排尿反射的反射弧，当感受器接受一个刺激后，效应器并未产生反应，排尿反射没有进行，原因是突触后膜受到某种物质的抑制作用，这种物质来自于 (填“X”或“Y”)。（4）若某人缩手反射的反射弧中，传出神经因意外受损，那么当从手指取血进行化验时，针刺破手指的皮肤，该人此时的反应为 。 A有感觉能缩手 B无感觉不能缩手 C有感觉不能缩手 D无感觉能缩手【知识点】神经调节【答案】（9分）(1)神经中枢 外负内正 相反 (2)高尔基体 神经递质 兴奋或抑制（2分） (3)X (4)C10H3 (xx江苏盐城高二下学期期末)右图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是A兴奋在A、B之间的传递是单向的B的结构组成成分中都有磷脂C中的物质在处通过主动运输方式进入处D处可发生化学信号转变为电信号过程【知识点】神经调节【答案】C 25.H3 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末)某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图l所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外。下列相关叙述错误的是A.图l中膜内的钾离子浓度高于膜外B.图2测量装置所测电压为0mVC.图2中若在处给予适宜刺激（处未处理），电流计的指针会发生一次偏转D.图2中若在处给予适宜刺激，处用药物阻断电流通过，仍能测到电位变化【知识点】神经冲动的产生和传导【答案】C 4. H3 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末)给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是A.大脑皮层没有参加铃声刺激引起唾液分泌的过程B.食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D.铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同【知识点】反射的过程【答案】C H4 体液调节（激素调节）43.H3、H4(10分) (xx浙江绍兴一中高二下学期期末)回答有关生物体内信息传递和神经体液调节的问题。下图为人体内细胞间信息交流方式的示意图。（1）在A、B、C三图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即_，其化学成分为_，因其具有特定的空间结构而具有特异性。（2）A、B、C三种方式中，能表示脂肪细胞接受胰高血糖素的是_；表示T淋巴细胞介导细胞免疫的是_；肉毒杆菌通过抑制某种神经递质的作用而导致肌肉松弛，其中神经递质作用的方式是_。（3）枪乌贼的神经细胞在发生去极化时细胞外（填“钠”或“钾”）离子多。如果降低细胞外液中钠离子浓度，动作电位振幅（填“降低”或“升高”或“不变”）。（4）以枪乌贼的粗大神经纤维作材料，如下图所示，在神经纤维的表面，放置两个相距23cm的电极a和b，在图中的刺激点给予较强的电刺激。依据观测到的电流表指针偏转情况所绘出的曲线是（）（5）如果b点受到损伤，给予电刺激前指针的偏移方向。在图中的刺激点给予较强的电刺激，依据观测到的电流表指针偏转情况绘出曲线（依据上图）。【知识点】神经、体液调节在维持稳态中的作用及细胞膜内外在各种和状态的电位情况。【答案】（1）受体 蛋白质 （2）B A C （3）钠 降低 （4）B（5）向右偏移14. H3、H4(xx浙江绍兴一中高二下学期期末)关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是A. 下丘脑具有内分泌功能B. 调节产热和散热，维持体温的相对恒定C. 感受细胞外液渗透压变化，调节动物体内水盐平衡D. 分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌【知识点】神经调节和体液调节。【答案】D 27H4(xx浙江温州十校联合体高二下学期期末)下列有关激素的叙述正确的是A肾小管上有胰岛素的受体B胰高血糖素可以作用于全身组织细胞C动物分泌腺分泌的都是激素，对生物体起调节作用D各种激素作用的受体遍布体内几乎所有的活细胞，但一种激素对不同细胞作用的影响不同【知识点】动物激素调节【答案】A 27H4 (xx宁波高二八校联考)下图表示人体生命活动调节的一种方式，有关叙述不正确的是 A在某些情况下，靶细胞也可能是分泌细胞B这种调节方式与神经调节相比作用范围广C一种分泌物只能作用于一种细胞D分泌物的作用能使靶细胞原有的生理活动发生变化【知识点】人体生命活动的调节【答案】C19. H4(xx甘肃兰州一中高二下学期期末)下列关于动物激素的阐述，正确的选项是A.激素有的是无机分子，有的是有机分子 B.激素能直接参与细胞内多种代谢过程从而调节生命活动C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活【知识点】激素调节【答案】D H5 免疫调节及免疫失调36H5(xx浙江绍兴一中高二下学期期末)下列关于免疫调节的叙述，错误的是A神经调节和体液调节都与机体免疫有关B浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞CHIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷D 大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力【知识点】免疫调节【答案】B 30.H5 (xx浙江温州十校联合体高二下学期期末)如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述不正确的是A.过程中会暴露隐藏的抗原B.c细胞表示T细胞分化形成的效应细胞毒性T细胞C.X细胞可以表示两种细胞即效应B细胞和记忆B细胞D.图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除【知识点】免疫调节【答案】C 29.H5 (xx浙江温州十校联合体高二下学期期末)下面是关于人体特异性免疫的叙述,错误的是A.辅助性T细胞只能接受抗原-MHC复合体的刺激B.器官移植发生免疫排斥的主要原因是细胞免疫C.致敏前的B细胞不能合成抗体分子D.被动免疫时人体内抗体合成量不出现明显增加【知识点】免疫【答案】C 7H5 （20分）(xx重庆一中高二下学期期末)某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目60条）按一定比例加入试管中，再诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。回答下列问题：（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过 次免疫后才能有符合要求的。达到要求的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 小鼠，理由是 。（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有 种类型（只考虑两两融合），融合体系中出现多种类型细胞的原因是 。（3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条。（4）未融合的B淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是 。（5）诱导细胞融合时应向试管中加入 作为诱导剂，题中“抗体检测”采用的方法是 。【知识点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【答案】（1）据图分析，第四次注射后X、Y、Z小鼠的血清抗体效价均达到16000以上，小鼠Y的B淋巴细胞产生抗体效价最高，最适用于制备单克隆抗体（2）融合体系中除了未融合的细胞和杂交瘤细胞之外，还有骨髓瘤细胞和B淋巴细胞的自身融合产物，由于细胞膜具有流动性，且诱导之后的细胞融合不具有特异性，故体系中会出现多种类型的细胞（3）杂交瘤细胞形成后，小鼠的免疫B淋巴细胞核与其骨髓瘤细胞核会融合形成一个细胞核小鼠的B淋巴细胞（染色体数目40条）和骨髓瘤细胞（染色体数目60条）融合后，染色体可达100条（4）未融合的B淋巴细胞经多次传代培养后，仍然不是能恶性增殖的细胞，同时正常细胞的分裂次数是有限的聚乙二醇作为诱导剂诱导细胞融合,克服不同物种间远缘杂交的障碍 【思路点拨】据图分析，在第四次没有过程中出现了Y血清抗体均达到16000以上；在第五次中，Y的效价最大，最适合用于制备B淋巴细胞B细胞与骨髓瘤细胞形成的杂交细胞有三种：B淋巴细胞自身融合的细胞，骨髓瘤细胞自身融合的细胞和杂交瘤细胞融合形成的杂交瘤细胞，具有2个亲本的染色体，故染色体为100条【典型总结】本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，属于中档题24H5 (xx宁波高二八校联考)下列关于人体免疫的叙述中，错误的是A巨噬细胞依赖MHC分子进行抗原呈递B记忆B细胞保留对同一类型抗原的识别能力C辅助性T细胞表面有识别结合HIV的受体D效应B细胞增殖分化后一部分形成记忆B细胞【知识点】免疫调节【答案】D25H5 (xx宁波高二八校联考)如图表示使人体获得免疫力的两种方法。下列有关说法中正确的是A当人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法获得免疫比较好B医学上一般采用方法进行免疫预防C采用方法使人体获得抗体的过程属于细胞免疫D采用方法可使人获得比方法更持久的免疫力【知识点】免疫调节【答案】B36H5(xx成都高三摸底考试)下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是A吞噬细胞、B细胞、T细胞、记忆细胞都是免疫细胞B免疫细胞在免疫器官中生成，在机体各部位的器官中成熟C溶菌酶等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D浆细胞在特异性识别抗原后，自身合成并分泌抗体来消灭抗原【知识点】免疫调节【答案】A 8H5 (xx江苏盐城高二下学期期末)下图表示机体特异性免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是抗体细胞a抗原细胞b细胞d靶细胞抗原细胞cA过程属于体液免疫，过程属于细胞免疫B抗体与抗原、细胞d与靶细胞的结合都具有特异性C过程和过程在人体免疫中独立地发挥作用D细胞c是效应B细胞，细胞d是效应T细胞【知识点】免疫调节【答案】C 18. H5(xx甘肃兰州一中高二下学期期末)下列有关免疫系统的组成的叙述，错误的是A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.淋巴细胞包括吞噬细胞、T细胞和B细胞等C.T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，迁移到胸腺中成熟D.溶菌酶、淋巴因子和抗体都是发挥免疫作用的物质，属于免疫活性物质【知识点】免疫调节【答案】B 8. H5 (xx甘肃兰州一中高二下学期期末)神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少【知识点】体液免疫与兴奋在突触上的传递【答案】B H6 稳态与脊椎动物生命活动的调节综合29H6（9分）(xx江西鹰潭高二下学期期末)下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中AG 表示结构或细胞，ae 表示物质。请据图分析回答下列问题:(1) 若图甲中的B 代表膜岛B 细胞，A 通过释放某化学物质可直接影响激素的合成与分泌，这种调节方式属于_。(2) 若图甲中的激素为甲状腺激素，则a 是_。激素与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的_ 过程而发挥效应。激素含量增加到一定程度时，对a和b的分泌起抑制作用，这种调节机制称为_。(3) 糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体，如图乙中的抗体1、抗体2，其中因抗体 引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体致病的原因是由于它与_结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖放度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于 病。(4) 图丙为图甲中C 所代表的甲状腺及相关生理活动示意图，据图可推断其中E 细胞在图示过程中的功能为 。若某个体产生针对激素b 受体的抗体，而该种抗体能发挥与激素b 相同的生理作用，但激素不会影响该抗体的分泌，则与正常个体相比，该个体的体温会_。【知识点】神经、体液及免疫调节在维持内环境稳态的作用。【答案】（1）神经调节 （2）促甲状腺激素释放激素 转录 （负）反馈调节（3）1 胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体 自身免疫 （4）分泌淋巴因子促进B淋巴细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞 偏高37H6(xx成都高三摸底考试)下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是A体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的C下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡D肌糖原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原【知识点】神经、体液调节在维持稳态的作用【答案】D 3H6 (xx江苏盐城高二下学期期末)下列有关生物体对刺激做出反应的叙述，错误的是 A病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒B外界温度降低哺乳动物体温调节中枢兴奋体温相对稳定C空腹饥饿人体胰高血糖素分泌增加血糖浓度回升D单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲【知识点】动物、植物生命活动的调节【答案】A