2019-2020年高一5月阶段性检测生物（选修）试题 Word版含答案.doc

2019-2020年高一5月阶段性检测生物（选修）试题 Word版含答案说明：本试卷分两部分，共120分，考试时间100分钟。第I卷 选择题 （55分）一单选题（共20小题，每小题只有一项符合题意，每题2分，共40分）1右图为人工异花传粉的过程，下列有关描述，正确的是 A图中甲为父本乙为母本B图示过程应在开花后进行C植株乙也应进行去雄处理D甲去雄后需进行套袋处理2孟德尔通过对豌豆一对相对性状的遗传实验的研究，发现了基因的分离定律。在这过程中所用到的典型科学研究方法是 A归纳推理 B类比推理 C模型构建D假说演绎3在家鼠中短尾鼠（T）对正常鼠（t）为显性。短尾鼠与短尾鼠交配，子代存活的家鼠中短尾与正常尾之比为21。则不能存活的短尾鼠基因型可能是 ATT BTt Ctt DTT或Tt4. 在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是 杂种自交后代的性状分离比 杂种产生配子类别的比例 杂种测交后代的表现型比例 杂种自交后代的基因型比例 杂种测交后代的基因型比例 A B C D5现有AaBb和Aabb二种基因型的豌豆个体，假设这两种基因型个体的数量和它们的生殖能力均相同，在自然状态下，子一代中能稳定遗传的个体所占比例是 A. B. C. D.6减数分裂过程中，染色体的行为变化顺序是 A复制同源染色体分离联会着丝点分裂B联会复制同源染色体分离着丝点分裂C联会复制着丝点分裂同源染色体分离D复制联会同源染色体分离着丝点分裂7下列关于性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法，正确的是 A具有同型性染色体的生物，发育成雌性个体，具有异型性染色体的生物发育成雄性个体BX、Y染色体在减数第一次分裂后期分离，X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C伴X染色体隐性遗传，男性发病率高且女性患者的母亲和儿子均为患者D性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点，而不遵循孟德尔定律8.用32P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链。再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后每个细胞中被32P标记的染色体条数是A0条 B20条 C大于0小于20条 D以上都有可能9某男是患抗维生素D佝偻病（基因型为XAY）其体内可能不含该致病基因的细胞是 A肝细胞 B精原细胞 C口腔上皮细胞 D精细胞10基因的自由组合定律应该作用于下图中的 AB和 C D和11下图示意艾弗里等人做的肺炎双球菌体外转化实验，其中能够转化出现S型细菌的实验组是 12下列有关图甲、乙、丙中标号的说法，正确的是 A只能表示脱氧核糖 B表示腺嘌呤C表示腺嘌呤核糖核苷酸 D表示腺嘌呤脱氧核苷酸13右图是某二倍体动物细胞分裂示意图，其中字母表示基因。据图判断 A此细胞含有4个染色体组，8个DNA分子B此动物体细胞基因型一定是AaBbCcDdC此细胞发生的一定是显性突变D此细胞既发生了基因突变又发生了基因重组14.下图是某细胞中X基因的表达过程，则下列有关叙述错误的是 A.异常mRNA经水解后的成分可成为合成细胞中“能量通货”的原料B.该细胞属于真核细胞，若是原核细胞，则其DNA与周围的核糖体可能直接接触C.过程的启动需要RNA聚合酶与X基因上的起始密码结合D.由图可知X基因中存在一些不能翻译成多肽链的片段15M基因编码含63个氨基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列AAG，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是A.M基因突变后，参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加B.在M基因转录时，核糖核苷酸之间通过碱基配对连接C.突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同D.在突变基因的表达过程中，最多需要64种tRNA参与16下图甲、乙表示两种变异发生的示意图，图中和，和互为同源染色体，则图甲、图乙所示的变异类型 A均为基因重组 B前者为基因重组，后者为染色体变异C均为染色体结构变异 D前者为染色体变异，后者为基因重组17右下图为某果蝇体细胞染色体图解（字母代表基因）。下列有关说法，不正确的是 A该雄果蝇的基因型为AaXBYB、构成一个染色体组C该细胞共有8条染色体含2个染色体组D果蝇基因组测序测5条染色体上的DNA序列18.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，Hind以及Bgl的辨识序列箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？其正确的末端互补序列为何？A、BamH和EcoR；末端互补序列AATTB、BamH和Hind；末端互补序列GATCC、BamH和Bgl；末端互补序列GATCD、EcoR和Hind；末端互补序列AATT19.如图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化，图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是 AB.CD20蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55，无条纹个体占15，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则Fl中A基因的频率和Aa基因型的频率分别是 A30，2lB30，42 C70，2l D70，42二多选题(共5小题，每小题不止一项符合题意，选全得3分，不全得1分，其余情况不得分。每题3分，共15分)21下列有关人体细胞核DNA及基因表达的叙述，正确的是 A同一个DNA分子，转录形成的mRNA都相同B不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子C不同核糖体中，可能翻译出相同氨基酸序列的多肽D不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达22. 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，正确的是 A自然条件下，二倍体多数由受精卵发育而来B单倍体的体细胞不一定只含有一个染色体组C植物组织培养得到的个体都是单倍体D三倍体无子西瓜体细胞含有三个染色体组23. 如图所示表示一条染色体中DNA含量的变化曲线，下列细胞分裂图像中属于BC范围内的是 24. 下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是 A上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子B比彻底水解的产物种类少 C上碱基A:C:U:G1:2:3:4，则对应的DNA分子中A:C:T:G2:3:2:3D核糖体在上的移动方向是从左向右，合成的4条肽链不同25. 有关生物进化的叙述，不正确的是 A隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容之一 B突变、基因重组和生殖隔离是新物种形成的三个基本环节 C共同进化是指不同种生物之间相互选择共同发展的过程 D种群基因频率的定向改变标志着生物进化，但不一定产生了新物种 第II卷 非选择题（ 65分） 三、非选择题（本大题包括8小题，共65分）26.（8分）某种昆虫长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上。现有这种昆虫一个体基因型如下图所示，请回答下列问题。（1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律，理由是 。（2）该昆虫一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为 。（3）该昆虫细胞有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因有 _ 。（4）该昆虫细胞分裂中复制形成的两个D基因发生分离的时期有 。 27.（10分）下图为某单基因遗传病(显、隐性基因分别为A、a)的系谱图，请据图回答(概率用分数表示)：(1)该遗传病的遗传方式为_染色体上_性遗传。(2)2为纯合子的概率是_。(3)若3和一个基因型与5相同的女性结婚，则他们生一个患病儿子的概率是_。(4)若1携带该遗传病的致病基因，请继续以下分析：2的基因型为_。 研究表明，正常人群中该致病基因携带者的概率为2%。如果2和一个正常男性结婚，生育了一个表现型正常的女儿，则该女儿为纯合子的概率是_。(5)若要调查该遗传病的发病率，应在 中随机抽样调查。若以患者家系为对象来调查发病率，则调查结果将 （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 (6)人类遗传病除了单基因遗传病外，还包括 ，如果调查发现某人不带致病基因，能否说明他不患遗传病 （填“能”或“不能”）28. （8分）下列甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：(1)从甲图可看出DNA复制的方式是_。(2)甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链，则A是_ 酶，B是_酶。(3)甲图过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有 。(4)乙图中，有 个游离的磷酸基，7是_。DNA分子的基本骨架由 交替连接而成；DNA分子一条单链上的相邻碱基通过 间接连接。 29(7分)下图为植物(2N24)减数分裂过程及基因对性状控制方式的示意图，请回答： 图1 图2(1)图1为该植物(基因型为Aa)减数分裂过程中_时期部分染色体的示意图，图中有_条染色体。如果1号染色单体上的基因为A，则2号中与1号A相对应的基因最可能是_。A与a基因分离发生在减数_。(2)若该植物的花色受两对基因(自由组合)A/a、B/b控制，这两对基因与花色的关系如图2所示，此外，a基因纯合时对于B基因的表达有抑制作用；由图2可知基因控制性状的方式是_。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，其表现型为_，F1的自交后代中花色的表现型及比例是 。30. （9分）甲图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。请回答下列问题： (1)、代表的结构或物质分别为_、_。(2)完成过程需要的物质是 。(3)从甲图中分析，基因表达过程中转录的发生场所有_。(4)根据右侧表格判断：为_(填名称)。若蛋白质2在线粒体内膜上发挥作用，推测其功能可能是参与有氧呼吸的第_阶段。(5)用鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序号)。(6)乙图为甲图中过程，图中的b和d二者在化学组成上的区别是_。图中a是一种酶分子，它能促进c的合成，其名称为_。31.（7分）图1是基因指导多肽合成的过程，图2为某细胞转录和翻译的示意图。据图回答问题。 图1 图2(1)据图1推测,核糖体不可能具有的位点是 。A.mRNA结合位点 B.不携带氨基酸的tRNA(如)结合位点C.形成肽键位点 D.携带着氨基酸的tRNA(如)结合位点(2)核糖体由rRNA和 组成。 其中人的神经细胞内rRNA主要在 中合成,它的合成需要 酶的催化。(3) 据图2推测此细胞是(填“真核”或“原核”)细胞,原因是 。据图判断,下列描述正确的有 。A.图中表示4条多肽链正在合成 B.转录尚未结束,翻译即已开始C.多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译 D.一个基因在短时间内可表达出多条多肽链32.（8分）如图是五种不同育种方法的示意图。请据图回答：（1）图中AD表示的育种方法与ABC表示的育种方法都能将两个亲本优良性状集中到一个亲本上的，但ABC表示的育种方法与AD的相比较，其优越性在于 。若对抗性的遗传基础做进一步探究，可以选用抗性植株与纯合敏感型植株杂交，F1自交，若F2的性状比为15（敏感）：1（抗性），则可初步推测 。（2）图中E过程对种子或幼苗进行相关处理时，最佳作用时期是细胞的 ； F过程最常用的一种化学试剂的作用原理是 ；染色体加倍还可以采用 。我国科学家通过航天搭载种子或块茎进行蔬菜、作物的育种，利用空间辐射等因素创造变异，这种变异类型可能属于 。（3）图中GJ过程中涉及的生物技术有基因工程和植物组织培养；与E表示的育种方法相比，该育种方法较明显的特点是 。基因工程中最常用的运载体的化学本质是 分子。33（8分）回答下列有关生物进化和生物多样性的问题。（1）图甲表示新物种形成的常见方式，图中有关字母表示的过程分别是：A B C 。 （2）图乙表示某种昆虫的两个种群之间的关系。昆虫的体色受一对等位基因H和h控制，黑色H对浅色h为显性。据图回答：若在种群2中出现了基因型HH的昆虫，最初的H基因是通过 产生的。据图判断，经过一段时间后，种群1中 （填“可能”或“不可能”）出现H基因。HH个体的出现将会使种群2基因库中的基因频率发生改变，导致 。生物多样性不仅包括基因多样性，还有另外二个层次是： 和 。 江苏省泰兴中学高一生物（选修）阶段检测xx/05参考答案第I卷 选择题 （55分）一单选题：（共20小题，每小题只有一项符合题意，每题2分，共40分）1-10 DDADC DBDDA 11-20 ABDCC BBCCD二多选题：(共5小题，每小题不止一项符合题意，选全得3分，不全得1分，其余情况不得分。每题3分，共15分)21 BCD 22 ABD 23 ACD 24 ABD 25 ABC第II卷 非选择题（ 65分） 三、非选择题：（本大题包括8小题，共65分）26.(8分，每空2分)（1）不遵循，因为控制这两对相对性状的基因位于一对同源染色体上 （2）AbD、abd或Abd、abD （3）A、a、b、b、D、d （4）有丝分裂后期和减数第二次分裂后期 27.（10分，每空1分）(1)常染色体或X 隐 (2)0 (3)1/4 (4)AA或Aa 198/299 (5)人群 偏大 （6）多基因遗传病和染色体异常遗传病 不能28.（8分，每空1分）(1)半保留复制 (2)解旋 DNA聚合(3)细胞核、线粒体、叶绿体(4) 2 胸腺嘧啶脱氧核苷酸脱氧核糖和磷酸 脱氧核糖-碱基-脱氧核糖29(7分，每空1分) (1)四分体4a减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期(2)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 红色 白粉红43930. （9分，每空1分）(1)核膜 线粒体DNA(2)ATP、核糖核苷酸和酶(3)细胞核、线粒体 (4)tRNA三(5) (6)前者含脱氧核糖，后者含核糖 RNA聚合酶31.（7分，每空1分）(1)B (2)蛋白质 细胞核或核仁 RNA聚合(3)原核转录和翻译在时间和空间上没有分开 BD32.（8分，每空1分）（1）明显缩短育种年限 该抗性性状由两对基因共同控制（2）分裂间期 抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成 低温处理 基因突变和染色体变异 （3）定向改造生物 （小型环状）DNA33（8分，每空1分）（1）突变和基因重组（基因突变、基因重组和染色体变异） 地理隔离 生殖隔离（2）基因突变 可能 生物进化 物种多样性 生态系统多样性