2019-2020年高二上学期期中（政治选修试卷）.doc

2019-2020年高二上学期期中（政治选修试卷）试卷说明：本场考试100分钟。卷面总分150分。第I卷（选择题 共99分）一、单项选择题：在各题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题意的。每小题3分，共99分。1科学家在从事科学研究的过程中，要有所成就，需要哲学思维。这说明A具体科学的进步推动着哲学发展B哲学是系统化、理论化的世界观C哲学能为具体科学提供世界观和方法论指导D真正的哲学都是自己时代的精神上的精华2哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即A思维和存在的关系 B主观精神与客观精神的关系C可知与不可知的关系 D意识和物质的辩证关系3我们常说，做事情一是要“尽力”，二是要“量力”。这体现了A客观与主观的具体的历史的统一 B量变与质变的有机统一 C发挥主观能动性与尊重客观规律的统一 D事物发展是前进性和曲折性的统一4朱熹的“理生万物”观点属于A“理”和物质结合起来的辩证法思想B“理”是世界本原的朴素唯物主义观点 C 离开运动谈“理”的机械唯物主义观点 D 把“理”看成为世界本原的客观唯心主义观点5否认思维和存在具有同一性的哲学是A唯心主义 B二元论 C形而上学唯物主义 D不可知论6xx年上海世博会会徽图案以中国汉字“世”字书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象为“你、我、他”广义的人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。世博会会徽的设计体现了A意识是大脑特有的机能 B意识活动具有客观实在性C意识活动具有主观随意性 D意识是客观存在的主观映象7xx年要着力在经济发展方式转变和经济结构调整中继续加强农业基础，在统筹城乡发展中继续加快农村经济社会发展，在保障和改善民生中继续增进农民福祉。从唯物辩证法的角度看，这体现了：A联系和发展观点看问题 B一切从实际出发C事物的发展是量变与质变的统一 D事物的发展是前进性与曲折性的统一8“世间的一切事物都是运动的。”这说明A运动是有条件的、永恒的和绝对的B运动是无条件的、永恒的和绝对的C静止是无条件的、暂时的和相对的D静止是不存在的9马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，就在于A它批判地吸取了黑格尔的唯物主义和费尔巴哈的辩证法思想B它第一次实现了实践基础上的科学性和革命性的统一 C它是具体科学的总和D它就在我们身边10右图漫画表明A人的认识是不断发展的 B真理是具体的有条件的C主观认识没有是非标准 D认识受到各种条件限制11在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。” 这说明马克思主义哲学坚持 A阶级性B反思性C实践性D科学性12古代周朝人对环境保护的重要性已有初步认识。周文王曾告诫臣民：“山林非时不升斤 斧，以成草木之长；川泽非时不入网罟，已成鱼鳖之长。”这给我们的哲学启示是自然界是客观的，人要完全听命于自然 要抓住时机，促成飞跃要尊重自然，学会与自然和谐相处 要尊重客观规律，按客观规律办事A B C D13国务院总理温家宝在纽约访问时，面对美国经济金融界知名人士，用斩钉截铁的声音 说：“在经济困难面前，信心比黄金和货币更重要。”这体现的哲学道理是A意识对于人体生理活动具有调节和控制作用B正确的意识对解决经济危机起决定作用C意识可以改造客观事物D意识的反作用受物质决定作用的制约14“以人为本”的执政理念是党在领导人民进行社会主义现代化建设的过程中逐步形成的。这表明A人是社会历史的主体 B实践是认识发展的动力C认识是实践的目的和归宿 D科学理论有时可以对实践起决定作用15右边的漫画给我们的哲学启示是A要充分发挥人的主观能动性 B要一切从实际出发，实事求是C要坚持辩证法，反对形而上学 D要做到具体问题具体分析16“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。从哲学角度看，破解这一命题需要 创新思维，批判精神 解放思想，摒弃传统 怀疑一切，否定权威 立足实践，与时俱进 A B C D17“追求真相”越来越成为广大网友的普遍愿望，“上海钓鱼执法”、“南京徐宝宝”等事件都因网民的追问被“还原”了事实真相。这是因为 A真理是客观的 B真理是具体的有条件的 C真理是相对的 D真理在一定条件下可以转变为谬误183G是指第三代数字通信技术，它以手机语音功能之外的无线上网、手机电视等数据功能为特色。按3G标准生产的手机问世后，人们可以手机宽带上网、视频通话、网络游戏、移动电邮、移动搜索、传输音像、网络电视等。这说明A人们可以根据自己的需要创造新的事物 B必须创造规律促使现有事物的变化发展C新事物对旧事物的否定是肯定中有否定 D人们可以创造一定条件建立多样性联系19 下列俗语中蕴涵的哲理与其他不一致的是A吃一堑，长一智 B不入虎穴，焉得虎子C不登高山，不知天之高 D水滴石穿，绳锯木断20实践之所以能成为检验真理的唯一标准，原因在于A实践是认识的来源 B实践是认识发展的动力 C实践是认识的目的和归宿 D实践是连接主观与客观的桥梁21江苏某市实行行政管理体制和机构改革，打破部门壁垒，增强整体合力“计划一个头、土地一只口、规划一张图、建设一盘棋、资金一本账、监管一条龙”。该市的这一做法，从哲学上看要着眼于事物的整体性 表明局部之和必定大于整体注重整体内部优化组合 表明系统内有主次层次之分A B C D22毛泽东说过：“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的!”这句话表明 A矛盾是事物发展的源泉和动力 B真理和谬误是不可区分的C主次矛盾在一定条件下相互转化 D认识具有反复性、无限性23西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继”，这句话蕴涵的哲理是A要用对立统一的观点看问题 B要坚持具体问题具体分析C要坚持两点论和重点论的统一 D要积极做好量的积累24唐代柳宗元在敌戒诗中写道：“敌存灭祸，敌去召过。”意思是：有敌人存在可以 促使人们去消除祸患；没有敌人，则往往使人丧失警觉，从而导致错误。说明敌人存在是坏事也是好事，没有敌人是好事也是坏事。可见 A人们不要过分认真地去区分什么好事或坏事 B好事和坏事是相互依存和相互转化的 C好事和坏事是相对而言，没有绝对的本质的区别 D各人所站的立场不同和各人的需求不同，对好事和坏事的标准就不同25杜威认为，实践是人类应对环境的一种活动，这种活动和动物适应环境的活动相比， 只有高下程度的差异，没有本质的区别；费尔巴哈认为，理论的活动是真正的人的活动，实践则是人们为了满足自己的生理需要而进行的一种“利己主义”活动。这两种观点都否认了实践的A客观物质性 B主观能动性 C社会历史性 D直接现实性26xx年中国经济体制改革的重点落在经济结构调整、提升开放水平等四个方面，这启示我们要A善于抓住重点 B着重把握主流C看到重点中的两点 D坚持适度原则27外交部部长杨洁篪就中美关系答记者问时说：“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画， 但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画，之所以会出错，从哲学上来看是因为A不同的人对同一事物的反映是不同的 B矛盾具有特殊性C事物总是一分为二的 D实践是检验认识真理性的唯一标准28古语云：“贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天。”从哲学上看，这警示我们A要注意量的积累，防微杜渐 B要抓住时机促成质变C要对事物的发展前途充满信心 D要坚持两点论和重点论的统一29管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”，意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是A整体居于主导地位，统率着部分 B量变必然引起质变，要重视量变C物质决定意识，一切从实际出发 D必须重视部分的作用，搞好局部30“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业扔掉。”这句俗语的哲学启示是A树立创新意识 B反对唯心主义 C坚持辩证否定观 D克服唯意志论3130年来，农村改革从最初的脱贫致富，到取消农业税，到林权制度改革，再到村民自治等，改革不断深入，领域不断拓宽，农村生产力不断发展。这表明 事物是不断变化发展的 事物发展的趋势是前进的、上升的 事物是一个由局部构成的、有机联系的整体 事物发展的趋势是曲折的、迂回的A B C D 32关于事物矛盾问题的精髓是A主要矛盾与次要矛盾的辩证关系 B矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系C矛盾的普遍性与特殊性辩证关系 D矛盾的同一性与斗争性的辩证关系33辩证法与形而上学对立的焦点和根本分歧在于A物质和意识谁是世界的本原 B人民群众是否是历史的创造者C是否承认世界的可知性 D是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力第卷(非选择题 共51分)二、简析题：(本大题共3小题，共33分。运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。)34 上海世博会于xx年5月1日至10月31日举行。这是一次探讨新世纪人类城市生活的盛会，同时也是人类文化的盛宴。近几届世博会的主题xx葡萄牙里斯本海洋未来的财富xx中国云南人与自然迈向21世纪xx德国汉诺威人类自然科技发展xx日本爱知县超越发展：大自然智慧的再发现xx西班牙萨拉戈萨水与可持续发展xx中国上海城市，让生活更美好注：主题是世博会的灵魂，一个好的主题，总是在筹办世博会中经过多次酝酿而产生。上海世博会的主题既延续了关注自然这个主题，又鲜明表现了生活更美好这个新的创意。结合上述材料（含注），请你运用生活与哲学知识对历届世博会主题的确立进行解读。（9分）35材料：xx年7月29日国家中长期教育改革和发展规划（xx-2020年）纲要正式颁布，其中“减轻学生课业负担，实施素质教育”尤为引人关注。我省也颁布了规范办学的“五严”规定。学生的课余时间比以前多了很多，但同时许多家长担心：学习时间减少，学生的成绩会不会大幅度下降呢？对此，有不少教师认为：在“减负”的大背景下，学生更应该提高自主学习的能力。（1）用生活与哲学中物质和意识关系的知识说明 “减轻学生学业负担，实施素质教育”规定的正确性。（6分）（2）“五严”背景下对学生的自主学习提出了更高的要求，请依据你所了解的学校和个人实际，分别从唯物论、辩证法的角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考。（各举一例）（6分）36随着社会主义建设的发展，我们对发展的认识也由最初的“发展=经济增长”到“发展=经济增长+结构改善”，再到“发展=经济增长+结构改善+社会进步”，现在，人们认为：“发展=经济增长+结构改善+社会进步+后代人的发展”。发展观的完善也推动了我们“构建社会主义和谐社会”的实践。辨析：正确的实践产生正确的认识，正确的认识产生正确的实践。（12分）三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题，创造性提出解决问题的方案、策略等。37材料一：xx年10月26日中国之声央广新闻报道：中国疾病预防控制中心今天（26日）刚刚通报三起感染超级耐药致病细菌病例，其中死亡1例。凭着“对抗生素免疫”这件刀枪不入的盔甲，MRSA迅速超过乙肝和艾滋病，跃居世界三大最难解决感染性疾患的首位。关于超级病菌发作的原因，有专家指出：“抗生素及合成抗菌药物的滥用,导致细菌耐药滋生现象愈演愈烈”。 （1） 针对材料一中专家关于超级病菌病因的说法，请你运用唯物辩证法发展观的知识谈谈给我们怎样的哲学启示。（6分）材料二：不少同学对日益危害人体健康的超级病菌产生了兴趣，他们在学校医务人员的帮助下，多方查找资料，进一步了解到：超级病菌是一种耐药性细菌 这种超级病菌能在人身上造成浓疮和毒疱，甚至逐渐让人的肌肉坏死。更可怕的是，抗生素药物几乎对它不起作用，病人会因为感染而引起可怕的炎症，高烧、痉挛、昏迷直到最后死亡。上世纪40年代，青霉素开始被广泛应用为抗生素，此后，细菌就开始对抗生素产生抗药性，这也迫使医学研究者研发出许多新的抗生素。在谈到如何治疗这种疾病时，许多专家一致认为，目前最关键的是要减少抗生素的滥用和误用。（2）对超级病菌的研究过程体现了矛盾分析法的哪些道理？（6分）材料三：据报道，最早在印度等南亚国家出现的耐药性“超级病菌”，目前全球已有200余人被感染。在英国、荷兰、澳大利亚、加拿大、美国、瑞典、日本等国也已出现。各国纷纷采取措施，严防死守。世界卫生组织呼吁国际社会加强合作，共同应对这一威胁。（3）结合材料三，运用联系的观点，说明应对超级病菌为什么需要国际社会加强合作。（6分）准考证号 班级 姓名 密封线江苏省盐城中学xx2011学年度第一学期期中考试高二年级政治（选修）答题纸（xx.11）34结合上述材料（含注），请你运用生活与哲学知识对历届世博会主题的确立进行解读。（9分）35. （1）用生活与哲学中物质和意识关系的知识说明 “减轻学生学业负担，实施素质教育”规定的正确性。（6分）（2）“五严”背景下对学生的自主学习提出了更高的要求，请依据你所了解的学校和个人实际，分别从唯物论、辩证法的角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考。（各举一例）（6分）36. 辨析：正确的实践产生正确的认识，正确的认识产生正确的实践。（12分）座位号：37（1） 针对材料一中专家关于超级病菌病因的说法，请你运用唯物辩证法发展观的知识谈谈给我们怎样的哲学启示。（6分）（2）对超级病菌的研究过程体现了矛盾分析法的哪些道理？（6分）（3）结合材料三，运用联系的观点，说明应对超级细菌为什么需要国际社会加强合作。（6分）