2019-2020年高二下学期阶段性测试（二）生物试题.doc

2019-2020年高二下学期阶段性测试（二）生物试题一、选择题：（每小题1.5分，共60分） xx。41有关科学家实验的叙述中，错误的是A克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的构建，还提出了“中心法则”B艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开C孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等D艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质2某动物的初级卵母细胞中，由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因一定不是A.发生基因突变B.发生过交叉互换 C.染色体结构变异D.发生了自由组合3艾滋病病毒属于 RNA 病毒,具有逆转录酶,如果它决定某性状的一段 RNA 含碱基 A 23 %、 C 19 %、 G 31 %,则通过逆转录过程形成的双链 DNA 中应含有碱基 T :( ) A.23 % B.25 % C.31 % D.50 %4右图为人体内基因对性状的控制过程，叙述错误的是 A图中、过程的场所分别是细胞核、核糖体 B镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白质分子结构的改变 C人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降 D该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状5一对表现正常的夫妇，生下了一个基因型为XhXhY患血友病的孩子（h为血友病基因）。形成该个体的异常配子，最可能来自下列哪个性原细胞（只考虑性染色体及其上相应基因）（ ）6西瓜味甘汁多、消署解渴。稳定遗传的绿皮（G）、小子（e）西瓜品种甲与白皮（g）、大子（E）西瓜品种乙的两对基因自由组合。通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体，其表现型为A绿皮大子 B白皮大子 C绿皮小子 D绿皮无子7下列肯定不含同源染色体的 A、精子和卵细胞 B、花粉内 C、染色体组内 D、单倍体内8下图表示真核生物体内DNA传递遗传信息的某过程，下列有关叙述正确的是（ ）A该过程需要解旋酶和DNA聚合酶的参与B发生该过程的主要场所是细胞质中的核糖体C是以链为模板形成的，原料是核糖核苷酸D中的C所形成的基本单位与中的C所形成的基本单位是同种物质9下列不属于萨顿假说中对基因与染色体关系的表述的是（ ） A 体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在的 B 基因在染色体上呈线性排列C 基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在形成配子和受精过程中，具有相对稳定的形态结构D 体细胞中成对的基因一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是如此10现有-四个果蝇品系（都是纯种），其中品系的性状均为显性，品系-均只有一种性状是隐性，其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示品系隐性性状均为显性残翅黑身紫红眼相应染色体II、IIIIIIIIII若需验证自由组合定律，可选择下列哪种交配类型（ ） A B C D11人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（）和非同源区（I、）如右图所示。下列有关叙述中错误的是 （ ） AI片段上隐性基因控制的遗传病，男性患病率高于女性 B片段上基因控制的遗传病，仍会表现伴性遗传的特点 C片段上基因控制的遗传病，患病者全为男性 D由于X、Y染色体互为非同源染色体，故人类基因组计划要分别测定12mRNA上决定氨基酸的一个密码子的一个碱基发生替换，对识别该密码子的tRNA种类及转运的氨基酸种类将会产生的影响是AtRNA种类一定改变，氨基酸种类不一定改变BtRNA种类不一定改变，氨基酸种类不一定改变CtRNA种类一定改变，氨基酸种类一定改变 DtRNA种类不一定改变，氨基酸种类一定改变13下图为处于不同分裂时期的某高等动物细胞示意图。相关叙述正确的是A细胞中含有同源染色体的是B细胞中含有4个染色体组的是C中的染色体数和DNA分子数是中的两倍D细胞中可发生等位基因的相互分离14某学校生物兴趣小组开展了“调查人群中的遗传病”的实践活动，以下调查方法或结沦不太合理的是A调查时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如白化病、高度近视(600度以上)等B调查时应分多个小组、对多个家庭进行调查，以获得足够大的群体调查数据C为了更加科学、准确调查该遗传病在人群中的发病率，应特别注意随机取样D若调查结果是男女患病比例相近，且发病率较低，则可能是常染色体显性遗传病15下列关于基因突变的叙述，正确的是A由染色体上部分基因缺失引起性状的改变属于基因突变B基因突变普遍存在、随机发生且发生的频率很低C基因突变引起的镰刀型细胞贫血症是由碱基对缺失引起D “一母生九子，九子各不同”的现象主要是由基因突变引起16如图所示为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是A果蝇的一个染色体组含有的染色体是II、III、IV、X、YB含有2条X染色体的细胞一定是雌蝇细胞C果蝇细胞除生殖细胞外都只含有两个染色体组D II、III、IV、x(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息17.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中正确的是豌豆是自花传粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦 解释实验现象时，提出的“假说”是：F1 产生配子时，成对的遗传因子分离 解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1 检测假设阶段完成的实验是：纯合亲本杂交和F1自交A. B. C. D.18右图是果蝇细胞减数分裂示意图，下列说法正确的是A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B. 过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合C.图III中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体D.若a细胞内有5条染色体，一定是过程出现异常19关于生物遗传方面的叙述，正确的是 （ ）A原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔遗传定律B基因都是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状C若某生物精原细胞含有n对等位基因，则该生物产生的配子的基因型种类为2nD某双链DNA分子含n个碱基对，T为m个，其复制3次共需G为7（n-m）个20. 右图为某种动物的一个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是 A该细胞中的染色体可以看成一个染色体组 B该种动物的细胞中含有4对同源染色体 C该动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个DNA分子 D该动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体21.大家鼠的体内有42个染色体，当细胞进行减数分裂时发现含有40个常染色体和两条相同的性染色体，则此细胞不可能是 初级精母细胞 次级精母细胞 初级卵母细胞 卵细胞A. B. C. D.22.下图为果蝇某条染色体DNA上几个基因的分布示意图(图中ABCD代表四个基因)，下列与此图有关的叙述，正确的是（ ） A. 每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的 B. 若基因A转录mRNA只有一个密码子发生改变，那么基因A中发生了碱基对的替换 C. A、B、C、D四个基因必须同时转录 D. 假设C中含有a个碱基，准确地说由它控制合成的蛋白质中应有氨基酸a6个23在生物体内遗传信息的传递一般遵循DNARNA蛋白质的表达原则，下面有关这个过程的说法错误的是（ ）A在细胞的不同阶段，DNA携带的信息一般是不变的，而RNA和蛋白质的种类可以变化BDNARNA主要是在细胞核中完成的，RNA蛋白质是在细胞质中完成的CDNARNA会发生碱基互补配对，RNA蛋白质不会发生碱基互补配对D mRNA是翻译的直接模板，DNA是最终决定蛋白质结构的遗传物质24A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因，位于1号和2号这一对同源染色体上，1号染色体上有部分来自其它染色体的片段，如图所示。下列有关叙述不正确的是 ( )A. A和a、B和b均符合基因的分离定律B.可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象C.染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组D.同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子25下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，不正确的是A孟德尔的遗传定律在无丝分裂中不起作用B用秋水仙素或低温处理大肠杆菌，可使其染色体数目加倍C基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂D生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性26. 某植物的花色由两对等位基因控制，且两对基因独立遗传。纯合的蓝花品种与纯合的紫花品种杂交，Fl为蓝花，Fl自交，F2中紫花:红花:蓝花=1:6:9。若将F2中的蓝花植株 的配子两两融合，培养出的融合植株表现型和基因型的种类分别是 A.3种、6种 B.3种、9种 C.4种、9种 D.2种、3种27已知某双链DNA片断的一条链上，A与T分别占该链碱基总数的m、n，则此DNA片 断中G所占比例为 A.l-m-n B.(l-m-n)/2 C. (m+n)/2 D.无法确定28下图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则II4的有关基因组成应是图乙中的29某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心，检测到放射性存在的主要部位依次是A沉淀、上清液、沉淀和上清液 B沉淀、沉淀、沉淀和上清液C沉淀、上清液、沉淀 D上清液、上清液、沉淀和上清液30在家鼠遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交，F1均为黑色。F1个体问随机交配后出现黑色：浅黄色：白色=12：3：l，则F2黑色个体中纯合子比例为（ ）A16 B56 C18 D5831请根据如下鼠毛色 (基因F、f)遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育)的基因型为 黑色黑色 黑色 黄色黄色 2黄色：1黑色 黄色黑色 1黄色：1黑色 A. FF BFf C. ff D. 不能确定32. 一个家庭中，父亲是色觉正常的多指(由常染色体显性基因控制)患者，母亲的表现型正常，他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是 A该孩子的色盲基因来自祖母 B这对夫妇再生一个男孩，只患红绿色盲的概率是1/2C这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4 D父亲的精子不携带致病基因的概率是1/333如果让你重复孟德尔的试验，在一切适宜条件的前提下，怎样处理才能够实现孟德尔数学统计的比例关系( ) A、选取生长良好的植株分折，舍弃矮小植株分析 B、精心培养豌豆，防止豌豆营养不良 C、选择足够大的样本分析 D、不人工干预，自然生长授粉，最后统计结果34在两对相对性状的遗传实验中，可能具有l：1：1：1比例关系的是( ) F1自交后代的性状分离比 F1产生配子类别的比例 F1测交后代的表现型比例 F1自交后代的基因型比例 F1测交后代的基因型比例 A、 B、 C、 D、351960年，法国科学家发现达乌耳黄鼠的黄色皮毛无法真实遗传。黄毛老鼠相互交配，总产生黄毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出( ) A、黑毛鼠是杂合体 B、纯合的黄毛基因可能致死 C、黄毛是由多个基因决定的 D、黄毛基因是位于X染色体上的隐性基因36如下面所示的过程，正常情况下，只能在动植物细胞中发生的是( ) A、 B、 C、 D、37右图为某家族遗传系谱图，其中II5不携带乙病致病基因。以下说法错误的是（ ）A甲病为常染色上隐性遗传病BIII8的基因型只有一种可能CII4个体的次级卵母细胞中一定含两个乙病致病基因DII4与II5再生一个男孩，两病皆患的概率为1/838大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化病弟弟的女人，与一无亲缘关系的正常男子婚配。问他们所生的孩子患白化病的概率是 A1/6 B1/9 C1/420 D1/56039如图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是 40下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的14号个体进行基因检测，并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，使正常基因A显示一个条带，患病基因a则显示为不同的另一个条带，结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是A条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因 B乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体C3与该遗传病患病基因携带者结婚，生一个患病孩子的概率为14D系谱图中9号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为1二、简答题：(40分)1.（19分）结合遗传物质的相关实验，请据图回答：（1）上图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解，如看到_（答特征）菌落，说明R型细菌转变成了S型菌。（2）为了充分证明DNA是遗传物质，艾弗里还在培养R型细菌的培养基中加入_ ，验证实验结果。（3）后来，赫尔希和蔡斯在子代噬菌体中检测到被32P标记的DNA,表明DNA具有 性，说明DNA是遗传物质。（4） （能、不能）在子代噬菌体中找到两条链都被32P标记的DNA分子？ （能、不能）在子代噬菌体中找到两条链都是31P的DNA分子?（5）艾弗里的细菌体外转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验的共同设计思路都是把 ，直接单独的观察它们的作用。（6）在蛋白质合成过程中，遗传信息的流动途径表达式是 。（7）DNA的特殊结构适合作遗传物质。DNA双螺旋结构内部碱基排列顺序代表着 ，碱基排列顺序千变万化构成了DNA分子的 。 （8）DNA分子的复制方式为 ，其双螺旋结构为复制提供了 ，通过 保证了复制的准确性，因而DNA分子能比较准确的在亲子代间传递信息。 （9）DNA是一种生物大分子，由许多单体连接而成。请在方框中画出DNA单体的模式图并标注各部分名称。 （10）为研究DNA的结构和功能，科学家做了如下实验:实验一：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 ，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明 。 实验二:将大肠杆菌中提取的DNA分子加到具有足量的四种核糖核苷酸的试管中，在适宜的温度条件下培养，一段时间后测定产物的含量。该实验模拟的是 过程。能否检测到产物？ ，原因是 。2.（13分）某植物（2n=10）花蕊的性别分化受两对独立遗传的等位基因控制，显性基因B和E共同存在时，植株开两性花，表现为野生型；仅有显性基因E存在时，植株的雄蕊会转化成雌蕊，成为表现型为双雌蕊的可育植物；只要不存在显性基因E，植物表现为败育。请根据上述信息回答问题：(1)该物种基因组测序应测 条染色体，在雌配子形成过程中细胞内可形成 个四分体。（2）纯合子BBEE和bbEE杂交，应选择 做母本，得到的F2代中表现及其比例为 。（3）BbEe个体自花传粉，后代可育个体所占比例为 ，可育个体中纯合子的基因型是 。（4）请设计实验探究某一双雌蕊个体是否为纯合子。有已知性状的纯合子植株可供选用。 实验步骤： ； 。 结果预测： 如果 则该植株为纯合子； 如果 ，则该植株为杂合子。3.（8分）1910年，摩尔根和他的学生在实验中发现1只白眼雄果蝇。为了弄清白眼的遗传，便用这只白眼雄果蝇与红眼雌果蝇杂交;所得F1无论雌雄均为红眼，这说明红眼对白眼为显性。F1雌雄个体交配得到F2，在F2中红眼果蝇和白眼果蝇的数目比是3:1，并且雌蝇全是红眼，而雄蝇一半红眼，一半白眼。如何解释这个现象呢?摩尔根的假设为:白眼基因(a)是隐性基因，它只位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因。根据这一假设摩尔根成功地解释了F2中雌雄果蝇的性状表现。 我们知道，X、Y染色体是一对特殊的同源染色体，X、Y染色体之间既有各自的非同源区段(该部分基因不互为等位)，又有同源区段(该部分基因互为等位)。所以还可提出如下假设:控制白眼性状的基因(a)位于X、Y的同源区段。请用遗传图解表示该假设的解释过程。(1)遗传图解: (2)若实验室有未交配过的纯合的红眼与白眼雌雄果蝇(注:若是XAY、XaY，均看成纯合)，请利用一次杂交实验判断上述两个假设哪个符合实际。请写出实验方法步骤、预期结果及相应结论。方法步骤;预期结果及结论：参考答案二、简答题：（4）不能 能（5）NDA和蛋白质分开转录翻译RNADNA蛋白质（6）2（13分） (1)5 5 (2)bbEE 野生型：双雌蕊=3：1(2分) (3)34(2分) BBEE和bbEE(2分) (4)让该双雌蕊植株与野生型纯合子杂交，得到F1，F1自交，得到F2 F2中没有败育植株出现 F2中有败育植株出现3. (8分)(1)遗传图解(评分要点:亲本的表现型和基因型、后代的表现型和基因型、配子的基因型、整体格式，每项1分，共4分) (2)方法步骤: 选取白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交，获得F1;(1分)并将子代培养在适宜的条件下，观察并统计后代表现型及比例。(1分) 预期结果及结论: 如果子代雌雄果蝇都是红眼，则这对等位基因位于X、Y染色体同源区段，即后一个假设正确;(1分) 如果子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，则这对等位基因只位于X染色体上，即前一个假设正确。(1分)