2019-2020年高三考前训练（一）生物试题.doc

2019-2020年高三考前训练（一）生物试题一、选择题（每小题3分，共72分）1科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究，实验中，每个实验组选取50株草莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到如图所示结果。相关说法错误的是A实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体B自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组草莓幼苗数量应该相等C由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天最容易成功D判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实并与二倍体的果实比较2关于人体内的细胞生命历程的说法，正确的是 A衰老的细胞中没有基因表达过程 B细胞分裂都有遗传物质的复制、都出现纺锤体C原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中D细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义3用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是 A32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质 B子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性CDNA具有放射性的子代噬菌体占1/32D噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时4某同学通过下列模拟实验探究膜的透性。用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔，使之成为一层薄膜，水槽左室加人钾离子浓度较低的溶液，右室加入钾离子浓度较高的溶液。若在左、右两室分别插入正、负电极，结果发现钾离子不能由左室进入右室；若此时在左室加入少量缬氨霉素(多肽)，结果发现钾离子可以由左室进入右室；若此时再将电极取出，结果钾离子又不能由左室进入右室。对该实验的分析，错误的是A缬氨霉素(多肽)可以模拟载体 B插入正负电极可以为钾离子的运输提供能量C隔板小孔中形成的磷脂分子薄膜具有选择透过性D可说明钾离子的逆浓度运输需要载体和消耗能量5关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是A预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B浸泡法处理插条就是将插条浸泡在配置好的生长素类似物溶液中让其生根C在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D实验的测量指标最好是枝条的生根数量6下图甲表示某生物膜结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式，图乙和图丙表示物质运输曲线。若某物质跨膜运输过程中，细胞内、外该物质浓度变化符合图丙，则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的Aa、N B b、M Cc、N Dc、M7根据相关实验操作，预期实验现象正确的是选项 实验操作实验现象A在2ml蛋清稀释液中先加O1/mLNaOH溶液1ml，摇匀后，再加O.Olg/MLCUS04溶液4滴，摇匀溶液呈紫色B用高温处理后冷却的过氧化氢酶溶液与过氧化氢混合产生大量气泡C在剪碎的新鲜菠菜叶中加入=氧化硅、无水乙醇，充分研磨后过滤滤液呈深绿色D洋葱根尖经解离、漂洗后，用龙胆紫溶液染色，制成装片在显微镜下观察细胞质呈紫色8.甲型流感病毒(HINl)是一种RNA病毒，如图表示的是该病毒侵入人体后，机体发生免疫反应的某个阶段，下列叙述正确的是A病原体进入巨噬细胞的过程，体现了细胞膜的流动性B物质接受刺激后，T淋巴细胞表面Na+内流导致膜电位变化产生兴奋 C因为有巨噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 D从人体的免疫功能来看，预防甲型流感最有效措施是注射甲流抗体9某海边的潮间带有一些洼地，由于退潮时海水仍会积留在洼地中，因而形成所谓的潮间池。潮间池中最强势的捕食者为一种海星，其主要猎物为某种贻贝，而该贻贝则是靠捕食潮间池中的无脊椎动物和藻类为生。有一位生态学家在上述的潮间池中进行实验，他将部分潮间池的海星全部移除，其它潮间池的海星则保留，然后进行连续十年的调查，并记录潮间池内物种数的变化，结果如下图。根据上述资料分析正确的是：A在实验组的潮间池中，物种数每年持续减少B在对照组的潮间池中，最强势的捕食者为贻贝C该实验说明移除生态系统中的主要捕食者，可能使该生态系统的组成物种数显著减少D该实验说明若受到相同外在因素的持续干扰，生态系统的组成物种数将无法维持稳定10两组溶液比较时，浓度大的称为高渗溶液。现将甲、乙两个洋葱的鳞片叶外表皮撕下，置于0.30g/mL的蔗糖溶液中，发现甲表皮细胞的原生质略微缩小，乙表皮细胞的原生质明显缩小。就实验开始时，有关甲细胞液、乙细胞液、蔗糖溶液浓度的叙述，正确的是A较该蔗糖溶液而言，甲细胞液为高渗溶液，乙细胞液为低渗溶液B较该蔗糖溶液而言，乙细胞液为高渗溶液，甲细胞液为低渗溶液 C较甲细胞液而言，乙细胞液为高渗溶液D较乙细胞液而言，甲细胞液为高渗溶液11关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的有 在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多核孔是生物大分子可以选择性进出的通道吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端A有一项 B有两项 C有三项 D有四项12A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量如右图所示。下列对曲线图的解释不成立的是A妇女A在1月份接种了疫苗，妇女B没有B两人均在4月份间感染了人乳头瘤状病毒C人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞D妇女A免疫系统可以清除病毒并能长期产生保护作用13. 右图表示某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之问的相互关系，有关叙述不正确的是A. 松线小卷蛾与该病毒之间间的关系是寄生B. a曲线表示松线小卷蛾种群大小，b表示病毒感染率C. 宿主种群密度增大，病毒感染率增加，使宿主大量死亡，又导致病毒减少，感染率降低D在家禽养殖中，应增大种群密度，以降低病毒感染率14下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是光反应 暗反应 叶肉细胞吸收CO2 小肠吸收葡萄糖和氨基酸DNA复制葡萄糖的氧化分解 神经传导 A B C D15对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法，正确的是A缺氧导致脑细胞死亡是细胞坏死B细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段C皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物D人体各种组织细胞的衰老是同步进行的16关于生物变异与进化的叙述，正确的是A用秋水仙素处理不同生长发育时期的单倍体均能得到纯合子B用基因工程技术构建抗虫棉过程实现了苏云金芽孢杆菌与棉花的共同进化 C饲养金鱼过程中的人工选择会使种群基因频率发生定向改变D基因突变、基因重组与染色体变异是形成新物种的三个基本环节17下列有关科学家实验研究的叙述中，错误的是 18与右侧示意图有关的叙述中，正确的是 A若甲代表农田害虫，a为施用农药，则b、c可分别代表害虫抗药性变异增强和害虫种群数量减少B若甲代表人体下丘脑，a为血浆渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿液量减少 C若甲代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表效应B细胞和记忆细胞D若甲代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度提高19. 下表为不同浓度PEG（聚乙二醇）处理芹菜种子60min后的各项生理指标，据表分析，下列叙述不正确的是PEG浓度（mg/L）发芽率（%）芽长（cm）鲜重（mg/株）干重（mg/株）054.781.1032.1670.8005072.001.7635.0331.70010053.331.2703.2671.03315053.331.6533.1671.10020051.341.8402.6670.933APEG对芹菜种子的萌发具有两重性BPEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收CPEG浓度为50 mg/L左右时对促进芹菜种子萌发的作用强D实验表明PEG是一种植物激素20. 甲至丁为二倍体生物卵巢中的一些细胞分裂图，有关判断正确的是A若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为乙丙甲丁B甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数目依次为4、2、1C若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbD乙是次级卵母细胞，丁可能为卵细胞21下列有关叙述中，不正确的是A突触后膜受体与相应神经递质结合后，可引起Na+通过被动运输方式内流到突触后膜以内B在突触后膜发生的信号变化是：电信号化学信号电信号C突触后膜内的Na+通过主动运输方式外流到突触后膜之外D神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，作用于突触后膜22水稻是一种自花传粉植物。二倍体水稻的粳性与糯性是一对相对性状，已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色，糯性花粉遇碘呈红褐色。高茎粳稻与矮茎糯稻杂交，F1均为高茎粳稻，再让F1自交产生F2。则下列相关说法正确的是 A取F2的花粉粒用碘液处理，统计蓝紫色与红褐色花粉粒的比例约为3：1B用F1的花药进行单倍体育种，后代某一植株上粳米与糯米的比例约为1:1C让F2中的高茎粳稻自由交配，后代F3中高茎粳稻占总数的25/36D在F2中任取一株高茎粳稻和一株高茎糯稻杂交，后代有可能表现出4种不同的性状分离比23图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，表示生理过程。下列叙述正确的是 A图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程，需要多种酶参与 B红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程 C图甲所示过程为图乙中的过程 D图乙中涉及碱基A与U配对的过程为24.图示正常情况下溶酶体所含物质及其内、外环境的pH值等， 下列哪项叙述与溶酶体有关的事实不相符合H+核酸酶蛋白酶脂肪酶磷酸酶硫酸脂酶磷脂酶pH=5细胞质溶胶pH=7.2H+A保持pH值的稳定需要消耗三磷酸腺苷B被溶酶体分解的产物都要排出细胞外C能吞噬并杀死某些入侵的病菌或病毒D其膜上具有特异性转运H+的载体蛋白二、非选择题25（7分）下图表示某草原生态系统中两类动物（植食动物和肉食动物）利用食物的部分过程。请分析回答下列问题。摄入量同化量储存量获取量摄入量同化量储存量 A B 未获取量 未摄入量 未同化量 呼吸消耗量（1）植食动物的粪便属于图解中的 （填字母）部分，能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为 （用序号表示）。（2）气温逐渐降低时，若保持不变，青蛙的/的值将 ，而狼的/的值将 。人们在圈养某种植食动物时，一般需要提髙食物的利用率即 的比值（用序号表示）。（3）草原生物群落除上图中生物所代表的成分外，还有 。（4）图中两类生物之间的捕食与被捕食过程，体现了生态系统有 功能。26（8分）图1是仙人掌类植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用；图2表示不同地区A、B、C三类植物在晴朗夏季的光合作用日变化曲线，请据图分析并回答：（1）图1所示细胞在夜间能产生ATP的场所有 。该植物夜间能吸收CO2，却不能合成糖类等有机物的原因是 。（2）图1所示植物对应图2中的 类植物（填字母），从生物进化的角度看，该特殊的CO2同化方式是 的结果。（3）图2中的A类植物在1016时 （能/不能）进行光合作用的暗反应，原因有 、 。（4）与上午10时相比，中午12时B类植物细胞中C5含量变化是 。27（8分）下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：种子发芽顶端优势果实生长器官脱落插条生根 生长素 促进 促进 抑制 促进 赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制细胞分裂素 促进 降低 促进 抑制 脱落酸一般抑制 促进 乙烯 抑制 促进(1)表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 ，五大类激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有 。表中结果说明植物的正常生长发育过程是 的结果。(2)解除植物的顶端优势可采用的措施有 ， 。(3)膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞的数量，膨 大剂最可能是 类的植物调节剂。在西瓜坐果初期适量使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的 和 不合适。28.（16分）胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL（一种脂蛋白）的形式进入细胞后水解形成。下图表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程。请分析并回答：（1）胆固醇在细胞中合成的场所是 ，它是构成 结构的重要成分。（2）血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以 方式进入细胞，这一过程与细胞膜结构的 特点有关。（3）从图分析可知，细胞内过多的胆固醇可作信息，使细胞通过 、 和 三条途径调节胆固醇的含量，这种调节机制属于 调节。（4）姜黄素是降脂中药姜黄的提取物，科学家为研究姜黄素的降脂机理，设计实验研究姜黄素对培养的小鼠巨噬细胞LDL受体的影响。第一步：取小鼠的巨噬细胞用培养液制成细胞悬液，放入CO2培养箱中，在适宜的 条件下进行增殖培养。为避免代谢产物积累对细胞造成危害，应 。第二步：分别用含姜黄素浓度为0.3g/mL 、0.6g/mL、0.9g/mL的培养液培养巨噬细胞，对照组则用 培养，每组5个样本，每个样本中巨噬细胞数量为5.0105。第三步：培养2天后，将样本经一系列处理，再分别用仪器测定每组的光密度值（光密度值与受体数量呈正相关）。实验结果如下：实验处理对照组实验组姜黄素浓度0.3g/mL0.6g/mL0.9g/mL光密度值0.1260.3790.4200.992上述实验可以得出的结论是： 。 29（10分）为了探究光照强度对绿色植物光合速率的影响，某研究性学习小组进行了下列探究实验。实验过程中温度等条件均保持适宜，水中的溶氧和CO2、细胞的无氧呼吸均忽略不计。请在给出的实验步骤和结果的基础上，继续完成实验：材料用具：新鲜的菠菜叶、3%的NaHCO3溶液、打孔器、注射器、烧杯、25W、50W、75W、100W台灯、温度计、酒精灯、秒表等。实验步骤：步骤一：选取生长发育状况良好的菠菜叶，用打孔器制取叶圆片若干，放入盛有蒸馏水的烧杯中，叶圆片均浮于水面。步骤二：分别将制备的叶圆片放入已吸入适量蒸馏水的注射器，用手指堵住注射器前端管口，用力向后拉注射器推柄34次，取出叶圆片放入蒸馏水中，叶圆片均沉入水底，备用。 步骤三：取四只烧杯，编号，分别加入 ，叶圆片均匀分布在水底。步骤四：将四只烧杯分别置于25W、50W、75W、100W台灯前25cm处，同时开启电源并计时， 。实验结果如下表：光源 每个叶圆片上浮到水面所需时间（min） 第1片第2片第3片第4片第5片25W6.006.567.358.3911.2050W3.604.336.157.259.6775W3.404.175.326.227.39100W3.204.035.125.335.33请结合实验结果分析回答：（1）补充实验步骤三 ；补充实验步骤四 。（2）该实验中的自变量是 ，该实验的无关变量除温度外，还包括 （至少写出两点）等。（3）光照一段时间后，烧杯中的叶圆片慢慢浮到水面的原因是 。（4）在答题卡所对应的坐标系中画出该实验中不同光照强度下每组叶圆片上浮到水面平均所需时间的柱状图。（5）根据表中的实验结果，能否确定100W是该条件下菠菜叶片的最适光照强度？ 。请你为进一步探究提出合理建议： 。30（8分）核能是一种清洁能源，但核能也是一把双刃剑。某研究小组对切尔诺贝利事故前后的某种雌雄异株植物（12对同源染色体，性染色体组成为XY）进行研究，发现一雄性植株性状与野生型植株有明显差异。在事故前，该地区从未发现过该种性状的植株。请分析回答下列问题：（1）为了确定“该植株的突变性状是由染色体变异造成，还是基因突变造成”的，研究小组可以采取的最为直接的方法是制作临时装片，并利用高倍镜观察比较 。（2）进一步研究发现该植株的突变性状是由一条染色体上的某个基因突变产生的，突变性状和野生性状是由一对等位基因（A、a）控制。为了进一步了解突变基因的显隐性和所在染色体的位置，设计了如下杂交实验方案。请将下述方案补充完整。杂交方法：该突变雄株与多株野生纯合雌株杂交。观察统计：观察并记录子代雌、雄植株中，野生型和突变型植株的数量填入下表：野生型突变型突变型/(野生型+突变型)雄株M1M2Q雌株N1N2P若突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为 。若突变基因位于X染色体上且为显性，则Q和P值分别为 。若突变基因位于X染色体上且为隐性，则Q和P值分别为 。若突变基因位于 ，则Q和P值分别为1/2、1/2。若突变基因位于X和Y的同源区段，则该株突变个体的基因型为 。（3）最终研究表明，该突变为常染色体显性突变（等位基因A、a位于第7号常染色体上）。A和a表示该基因所在染色体发生部分缺失（缺失区段不包括A和a基因），缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育。现有基因型分别为AA、Aa、aa、A A、Aa、a a6种植株，通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育，而染色体缺失的雌配子可育”的结论，写出测交亲本组合的基因型： 。31.（13分）现有如下品系特征的几种果蝇，已知左表中所列性状的遗传涉及两对等位基因。研究人员通过裂翅品系与其他品系果蝇的杂交实验，阐明了裂翅基因的遗传规律。请分析并回答：品系名称品系的部分性状特征裂翅 灰体、裂翅黑檀体 黑檀体、直翅野生型 灰体、直翅（1）若要确定裂翅基因是在X染色体上还是在常染色体上，可将裂翅品系与野生型进行 ，若 ，则可确定裂翅基因位于常染色体上。（2）科学家通过实验确定了裂翅基因位于常染色体上。在此基础上继续研究，完成了右上图实验，由上述实验可推测出裂翅性状由 性基因控制。F1裂翅品系自交后代中，裂翅品系与野生型比例接近2:1的原因最可能是 。（3）已知黑檀体性状由3号染色体上的隐性基因控制。若要对裂翅基因进行进一步的染色体定位，现选择（2）中裂翅品系与黑檀体品系进行杂交，F1表现型及比例为 。将F1中 雌蝇与黑檀体直翅雄蝇进行交配产生后代。若后代表现型及比例为 ，则说明裂翅基因与黑檀体基因的遗传符合自由组合定律；若后代只出现2种表现型，则说明裂翅基因在 号染色体上，且在产生配子的过程中， 。32.（8分）某湖泊的水域主要分为河蟹网围养殖区及航道区，养殖的河蟹主要以沉水植物为食。研究人员对养殖区及航道区水生植物群落和水环境状况进行了调查，调查结果如下表，请分析回答：（1）调查湖泊中植物种类和数量时，在每个采样点要做到_，以确保调查结果的客观性。调查结果体现了该湖泊水生植物群落的_结构，这种结构有利于植物充分利用_等环境资源。（2）航道区植物的共有优势种是_。除植物本身的生活习性外，造成航道区与养殖区优势种有差异的主要原因是_。养殖河蟹的饲料及河蟹的排泄物会造成水体的污染，但这并没有引起此湖泊中藻类爆发，原因是水生植物能_，使水质净化。（3）在夏季，航道区的苦草迅速繁殖达到最大量时可占湖泊中总生物量的60%以上，它所制造的有机物可用于_ _、_ _、_ _等方面。除人为捕捞外，此湖泊大型肉食性鱼类数量稀少的主要原因是_，高营养级生物获得能量少。33.（15分）为了从动物组织中提取纯净的DNA，首先要快速、有效地消化裂解动物组织细胞。消化裂解动物组织常用的方法有蛋白酶（如蛋白酶K）水解、表面活性剂处理、变性剂处理等。某科研人员拟使用加酶洗衣粉消化裂解猪肌肉样本，并提取猪的DNA。实验步骤如下：取500mg剪碎的猪肌肉组织于离心管中，加40mg加酶洗衣粉和1.5mL超纯水混合，在一定温度条件下水浴消化24h。加入苯酚、氯仿、异丙醇(25:24:1)混合液抽提。 加0.2mg/mL的RNA水解酶于37。C水浴。 加醋酸钠和无水乙醇，4cc高速离心15min。 用70%乙醇洗涤沉淀两次，风干，得到高纯度的DNA。 请回答有关问题： (1)加酶洗衣粉可以消化裂解动物组织细胞的原理是 。 (2)步骤的目的是 。步骤的目的是 。 (3)步骤中使用无水乙醇的目的是 ，高速离心时温度保持在4的原因有 、 等。 (4)如果要将加酶洗衣粉法提取DNA与蛋白酶K法提取DNA的效果进行对比，请简要说明实验设计思路。 34.（15分）重叠延伸PCR技术是一种通过寡聚核苷酸链之间重叠的部分互相搭桥、互为模板，通过多次PCR扩增，从而获得目的基因的方法。该技术在扩增较长片段的DNA、不同来源的DNA片段拼接、基因的定点诱变等方面具有广泛的应用前景。右图是利用重叠延伸PCR技术扩增某目的基因的过程。其主要没计思路是用具有互补配对片段的引物（图中引物2、引物3），分别PCR，获得有重叠链的两种 DNA片段，再在随后的扩增反应中通过重叠链的延伸获得目的基因。结合所学知识，分析下列问题。(1)引物中G+C的含量影响着引物与模板 DNA结合的稳定性，引物中G+C的含量越高，结合稳定性 。(2)在第一阶段获得两种具有重叠片段DNA 的过程中，必须将引物l、2和引物3、4 置于不同反应系统中，这是因为 。(3)引物l、引物2组成的反应系统和引物3、引物4组成的反应系统中均进行一次复制，共产生 种双链DNA分子。(4)在引物1、引物2组成的反应系统中，经第一阶段形成图示双链DNA至少要经过 次复制。(5)若利用微生物扩增该目的基因，其基本步骤包括： 、 、微生物的筛选和培养、从菌群中获取目的基因。35（15分）下图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作，图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图。请回答下列问题：（1）图1中X溶液为_。 （2）图1中制备的凝胶珠用_洗涤后再转移到图2装置中。图2发酵过程中搅拌的目的是使 。（3）在用海藻酸钠包埋酵母菌形成凝胶珠的过程中，加热溶解海藻酸钠时要特别注意用 加热，然后将溶化好的海藻酸钠溶液 后，加入酵母菌充分搅拌混合均匀。（4）研究发现，固定化强度强的酵母颗粒发酵效果好，且稳定性高、使用寿命长。某机构利用上述装置，将2%、2.5%、3%的海藻酸钠分别利用2%、3%、4%的X溶液进行凝胶化处理，所得到的固定化酵母颗粒的强度及在28下发酵48 h后的酒精产量见下表：由表格内容可以看出，随着X溶液浓度的增加 增加；凝胶固定化效果较好和酒精产量较大的海藻酸钠与X溶液浓度分别是 、 。36（15分）科学家将人的胰岛素基因与质粒重组后，导入牛的受精卵，并成功从牛奶中提取到了人胰岛素。请根据如下操作流程回答相关问题。（已知酶I的识别序列和切点是GGATCC，酶II的识别序列和切点是GATC）。（1）获取目的基因的主要途径包括直接提取和_。（2）据图分析，在构建重组质粒的过程中，目的基因用_进行了切割。检验重组载体导入能否成功需要利用_作为标记基因。（3）为了得到较多的卵细胞，可以对受体母牛注射适宜剂量_；利用获能的精子进行体外受精，经过细胞培养至_期，最后进行_移植，最终获得“符合要求的个体”，具体是指_。（4）若希望通过转基因牛生产的胰岛素具有作用快、持续时间长等特点，则需要通过_工程手段对人的胰岛素基因进行设计。DCBCB CAACD DDDBA CBCDB BDDB25（7分）（1）A / ；（2）升高 降低 / ；（3）生产者和分解者 （4）能量流动、物质循环、信息传递26（1）细胞质基质和线粒体 没有光照，光反应不能进行，无法为暗反应提供H和ATP（2）A 自然选择 （3）能 液泡中的苹果酸能经脱羧作用释放CO2用于暗反应 呼吸作用产生的CO2用于暗反应（4）增加27（1）不完全相同 生长素、赤霉素、细胞分裂素 多种激素共同调节（2）摘除顶芽 用适宜浓度的细胞分裂素处理侧芽（3）细胞分裂素 浓度 使用时期28.（除注明外其余每空2分，共16分）（1）内质网 (1分) (细胞)膜(1分（2）胞吞(1分) 流动性(1分)（3）抑制LDL受体的合成(1分) 抑制乙酰CoA合成胆固醇(1分) 促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存(1分) （负）反馈(1分)（4）第一步：温度和pH 定期更换培养液 第二步：等量的不含姜黄素的培养液 结论是：姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加，且姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关 29（10分）（1）50mL（等量的）3%的NaHCO3溶液和5张（等量）的叶圆片 观察并记录每个叶圆片浮到水面所需时间 （2）光照强度 NaHCO3溶液浓度（量）（或叶圆片数量） （3）叶圆片光合作用大于呼吸作用（1分），叶肉细胞间隙中的O2增加，使叶圆片上浮（1分） （4）（定义坐标1分，画对柱形1分） （5）不能 以一定梯度设置75W以上光照强度，进一步测定相应的光合速率（叶圆片浮到水面所需时间）30（8分）（1）突变的雄性植株与野生雄性植株细胞染色体形态、数目 （2）1、0 0、1 0、0 常染色体上且为显性 XAYa或XaYA (3)aa（）Aa()；Aa() aa（）（写对一组得1分，共2分）31. (每空2分,共18分) （1）正交和反交 正交和反交结果一致（2）显 裂翅纯合子为致死个体（存在致死性基因型）（合理即可）（3）灰体裂翅：灰体直翅=1：1 灰体裂翅 灰体裂翅：灰体直翅：黑檀体裂翅：黑檀体直翅=1:1:1:1 3 裂翅基因所在的染色单体未与同源染色体的非姐妹染色单体发生交换（合理即可）