2019-2020年高一上学期第一次调研 物理试题.doc

2019-2020年高一上学期第一次调研 物理试题第I卷（选择题）一、选择题1在下述问题中，能够把研究对象当作质点的是（ ）A探究足球运动员踢出“香蕉球”轨迹的足球B研究乒乓球的旋转情况对发球效果的影响的乒乓球C猜测一枚硬币上抛后，落地时正面朝上还是反面朝上的硬币D研究地球绕太阳公转一周所需要时间的地球2下列说法中哪个说的是时间（ ）A.1999年12月20日零时中国政府开始对澳门恢复行使主权B.中央电视台新闻联播节目每天播放约30minC.中央电视台新闻联播节目每天19：00开播D.某学校上早自习从6点55开始3某同学在800m比赛中（标准跑道:一圈400m）用2min40s跑完全程，这说明该同学在跑步过程中（ ）A.平均速度大小是5m/s B. 平均速率是5m/sC.瞬时速度大小是5m/s D.末速度大小是5m/s4若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）A汽车的速度也减小 B汽车的位移在减小C当加速度减小到零时，汽车静止 D当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大5如图是物体作直线运动的位移图像，以下几种说法中正确的是（ ）A.前2s内速度在增加，48s的速度在减小 B.前2s的速度是5m/s，48s的速度是-2.5m/s2 C.前4s的位移是30m，48s的位移是20m D.前2s的加速度是5m/s2，48s的加速度是-2.5m/s26如图所示是物体在某段运动过程中的Vt图象，在t1和t2时刻的瞬时速度分别为v1和v2，则时间由t1到t2的过程中( ) A加速度增大 B加速度不断减小C平均速度v D平均速度v7在如图所示的速度图象中，做匀变速直线运动的图象是（ ）8下列有关参考系的选取的说法中正确的是（ ）A研究物体的运动，必须选取参考系B.选取不同的参考系，对同一物体的运动的描述可以是不同的C.实际选取参考系时，应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行。比如，在研究火星表面上物体的运动时，应选取火星表面或相对于火星表面静止的其他物体为参考系D.参考系必须选取地面或相对于地面静止不动的物体9一辆农用“四轮”车漏油，假如每隔1s漏下一滴，车在平直公路上行驶，一位同学根据漏在路面上的油滴分布，分析“小四轮”车的运动情况(已知车的运动方向)下列说法中正确的是_A当沿运动方向油滴始终均匀分布时，车的速度可能不变B当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度一定不变C当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在减小D当沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的加速度可能在增大10在下述问题中，被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点 ( )A选细胞为研究对象，研究它的结构B选地球为研究对象，研究它的自转C选门为研究对象，研究开门时的受力情况D选万吨货轮为研究对象，确定它在航行过程中某时刻的位置11某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是（ ）A2m，10m B38m，10m C14m，6m D38m，6m第II卷（非选择题）二、填空题12如图所示，质点从圆形上的A点出发沿圆形逆时针方向运动，一共运动了1周半，圆周半径， AB为直径，在此过程中，质点通过的路程是 m，位移大小是_m。（）13做直线运动物体的速度图象如图所示。根据图中信息判断：01s内的加速度为 m/s2(填写大小和方向，方向用正、负号表示)；03s内的位移为 m (填写大小和方向，方向用正、负号表示)；04s内的路程为 m。三、实验题14在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，利用纸带上的数据得出各计数点的瞬时速度后，以速度v为纵轴，以时间t为横轴建立直角坐标系某次实验中某同学描出的点如图所示在直角坐标系上一共描出了10个点下列探究有道理的是_A.这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的vt图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线B.这10个点中有8个点虽然不完全在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远，可以表示小车运动的规律C.在10个点当中只有4个点能画在一条直线上(A、D、G、I)，有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律D.与直线偏差较小的点(C、E、H、J)可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点(B、F)则可能是实验中出现错误造成的15如图所示是甲、乙两物体运动的位移-时间图像，甲、乙两物体均做 ，它们运动的方向 ，0s时它们相距 m，它们在 时刻相遇在 位置处四、计算题16（8分）一辆汽车静止在路面上，以6m/s2加速度开始做匀加速直线运动，求：（1）3s末汽车的速度？（2）5s内车走多远？17 （12分）以10 m/s的速度行驶的汽车，驾驶员发现正前方60 m处有一辆以4 m/s的速度与汽车同方向匀速行驶的自行车，驾驶员以0.25 m/s2的加速度开始刹车，经40 s停下，停下前是否发生车祸？18如图所示，某同学沿平直路面由A点出发前进了100 m到达斜坡底端的B点，又沿倾角为60的斜面前进了100 m达到C点，求此同学的位移和路程。19两个物体用长L9.8 m的细绳连接在一起，从同一高度以1 s的时间差先后自由下落，当绳子拉紧时，第二个物体下落的时间是多少? （g取.8ms2，并且物体的高度足够高）参考答案1D【解析】质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才可以把物体看做质点，所以D对2B【解析】时间在时间轴上为一条线段，对应一段时间或一段运动过程，ACD中都是指的时刻，B对；3B【解析】平均速度等于位移与时间的比值，由于不知道初始位置和末位置的关系，所以位移无法判断，但路程为800m，平均速率为路程与时间的比值，B对；4D【解析】只要加速度方向与速度方向相同，物体的速度就会增大，AB错；当加速度减小到零时速度增大到最大，之后汽车做匀速直线运动，D对；5B【解析】位移时间图像中斜率表示速度大小，斜率的正负表示速度的方向，由此可知0到2s间物体沿正方向做匀速直线运动，在2-4s间静止，在4s-8s间向反方向做匀速直线运动，任意时刻的纵坐标表示位移大小，ACD错；6B【解析】速度时间图像中斜率表示加速度大小，所以斜率减小，加速度减小，B对；A错；把两个时刻的坐标点连接后发现从t1到t2的点的连线表示匀减速直线运动，由匀变速直线运动平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知，匀减速直线运动的平均速度为，速度时间图像所围成的面积表示位移大小，可知实际运动的面积较小，平均速度较小，CD错；7ABD【解析】速度时间图像中倾斜直线表示匀变速直线运动，图线的斜率表示加速度大小，ABD对；选项C中物体速度不变做匀速直线运动，C错；8ABC【解析】参考系的选取是任意的，同一个运动选择不同的参考系，运动的描述也有可能不同，ABC对9ACD【解析】每一滴油落下后在水平方向的速度不变，如果车做匀速运动，在相同的时间内通过的位移相同，可判断相邻两点间的距离相同，如果沿运动方向油滴间距逐渐增大时，车的速度一定是增大的，但车的加速度可能增大也可能减小，ACD正确10D【解析】质点是理想化模型，只有当物体的形状和大小对所要研究的问题忽略不计时才可以把物体看做质点，所以D对11B【解析】先把东西位移进行合成，合位移为向西8m，再与向北的6m进行合成，由勾股定理可知位移为10m，路程为路径的长度之和，没有方向，所以路程为38m，对；129 , 2 【解析】路程为路径的长度，位移为初位置指向末位置的邮箱线段132m/s2; 1m ; 4m【解析】速度时间图像中图线的斜率表示加速度大小，在0-1s内加速度大小为2m/s2,斜率为正值，加速度方向与规定正方向相同，面积表示位移大小，横轴以上面积为正，横轴以下面积为负，所以在3s内位移为1m，路程没有正负之分，所以路程为4m14BD【解析】在用描点连线描述一个物体的运动时，应尽量使可能多的点落在直线上，如果距离直线太远可以舍掉不要，或者让点均匀分布在直线的两侧，因为实验过程中可能由诸多误差，所以应用一条平滑直线来描述物体的运动，根据此思想判断BD正确；15匀速直线运动; 相反; 10； 2.5s ; 5m【解析】位移时间图像中，匀速直线运动的图像为倾斜直线，所以两物体均作匀速直线运动，斜率大小表示速度大小，斜率的正负表示速度方向，所以两物体速度方向相反，0s时刻位置相距10m，相交的点即为相遇时刻16（1）18m/s（2）75m【解析】（1）-4分（2）-4分本题考查匀变速直线运动公式的应用，由速度与时间关系v=at和位移与时间的关系可求解17发生车祸【解析】当汽车速度为4 m/s时，两车间的距离最小-2分汽车速度减小到4 m/s所需的时间t24 （s）-2分在这段时间里，汽车、自行车行驶的距离汽车：x1v0t168 （m）-2分自行车：x2vt96 （m）-2分由此可知：x1x272 m60 m，-2分所以会发生车祸-2分本题考查匀变速直线运动的追击问题，当两者速度相同时距离最小，由此可以求得运动时间，再由位移与时间的关系公式可求得两者位移，比较发现两者位移差值大于60m，可判断发生车祸18200 m【解析】如图-4所示画出该同学的位移矢量图，AC为该同学的位移，方向由AC图-4由直角三角形知识路程S=AB+BC=200 m。本题考查路程和位移的概念，路程为路径的长度，是标量只有大小没有方向，位移为矢量，为初位置指向末位置的有向线段，所以路程为AB与BC的距离之和，位移为AC的直线距离190.5s【解析】设当绳子拉紧时，第二个物体下落的时间为t，则第二个物体下落的高度为：h2g t2此时第一个物体下落的高度为：h1gt12其中h1h2L式联立得，Lgt12g t2代入数据解得：t0.5 s本题考查自由落体运动规律的应用，注意绳子拉紧的特点，两物体的位移差值为绳子的长度，可设第二个物体运动时间为t，求得两个物体的位移公式，做差等于绳子的长度，由此可求得第二个物体的运动时间