小学四年级上学期后进生转化工作计划.doc

教育计划：_小学四年级上学期后进生转化工作计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小学四年级上学期后进生转化工作计划为全面贯彻党的教育方针，面向全体，因材施教，使素质教育落到实处，本学期学校将以心理健康教育为切入点，继续加强后进生转化工作，并努力探索新形势下教育方法，全面提高教育教学质量，让学生得以生动、活泼、主动、发展。一、树立正确的教育观，加强对素质教育内涵的理解学校将有计划、有组织、有目的地组织教师深入学习有关理论。通过学习，提高认识，转变观念。教师应注重创造，构建民主、平等的师生交往和生生交往，使学生在人与人的关系中，特别是师生关系中体验到平等和民主，尊重和信任，理解和宽容，亲情和友爱，同时受到感化、激励和鼓舞。二、努力探索后进生转化工作的新路子，加强心理健康教育.学校将有计划、有目的地组织教师进行学生心理知识的学习，逐步提高教师素质。在课堂教学中，各任课教师要把心理素质教育作为教学的重要任务之一，渗透到日常课堂教学中去。所有教职工在教育、教学和管理过程中，要根据学生个性心理的发展状况，开发学生的心理潜能，形成教书育人，管理育人，环境育人的双育合力。.加强对后进生的个别心理辅导。深入学生的内心世界，搞好特别学生的情况跟踪调查，对其心理障碍进行研究和排除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教育的德育功能。三、加强管理，努力提高后进生转化工作的实效性.建立健全后进生转化工作档案。确定帮带对象，不使任何一个学生掉队。对每一位后进生的思想，学习状况，性格特点，爱好特长，家庭情况等都作详细记录。.对后进生坚持“四个不”、“五个先”原则。“四个不”即（）不定性（）不歧视（3）不溺爱（4）不加压。“五个先”即表扬鼓励优先，关心帮助优先，作业批改和学习辅导优先，家访优先，参加群体活动优先，以努力提高教育的实效性。3.建立后进生名册，并对单元检测、期中、期末的成绩及时填写，期末进行总结、评比。四、优化课堂教学，激发学生学习兴趣，全面提高教学质量.贯彻“兴趣贯课堂”，让课堂教学“活”起来。课堂教学中，教师要始终遵循“主体性原则”，激发学生以极大的兴趣参与教学活动的全过程，主动去体验、获取。对一些后进生，要给他们创造积极参与学习活动的机会，教师要引导学生在课上有所思，有所情，有所收获，以情入境，真正从思维上参与，从情感上参与。.积极探索“低起点，多层次，高需求”的课堂教学模式。“低起点”就是传授新知识的起始阶段放低起点，运用直观形象的方法，使学生听得懂，学得进。“多层次”就是针对学生的共性和个性差异，因材施教。“高要求”就是精心钻研教材，使所有的学生都处于“跳一跳，摘个桃”的学习状态。通过课堂教学改革，引导学生积极主动地学习与发展，从而全面提高教学质量。第 3 页 共 6 页小学四年级上学期科学复习计划一、学情分析：四年级的学生，经过一个学期的科学课学习，对科学本质有一定的了解，科学素养得到相当的培养，不过两极分化很明显。优等生表现出对科学浓厚、持久的兴趣，科学素养发展态势良好；后进生对科学有种担忧敢，随着年级的升高，课程难度值增加，学习态度不够认真，加上对科学学科的认识不足，认为本学科不重要，轻视，造成科学素养发展态势一般。二、复习目标1、通过复习，使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。2、通过练习，使学生融会贯通知识点，用科学知识来解决生活中的实际问题，学以致用。3、查缺补漏，同时学会做题方法。4、进一步培养学生学习科学的兴趣，培养学生做科学实验的良好习惯。三、复习12月2931日、1月4 7日四、复习内容及安排：1、 天气特征主要包括云量、降水量、风和温度2、温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具1、 描述食盐、面粉等物质溶解现象的主要特征2、 根据溶解的主要特征区分容易溶解和不易溶解的现象3、 了解不同物质在水中的溶解能力不同4、 对比试验，对实验条件的控制5、 酒精灯的正确使用知识复习与实验复习相结合 小 学教 学设 计网.* J * Sj. N1、 认识声音是由物体的振动产生的2、 认识音量是由物体振动幅度决定，音高是有物体振动频率决定3、 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方4、 鼓膜的作用5、 认识到保护听力的重要性6、知道各种控制噪音的方法1、 身体由哪些部分组成，以及认识人体的左右对称的特点2、 了解在运动中，骨骼、关节、肌肉的协调运动，及身体在做不同运动的过程中，骨骼、关节、肌肉所发挥的作用3、 展现出呼吸和循环两大系统在支持人体活动上的作用与联系4、 了解食物在人体内的消化过程5、 口腔的功能第 5 页 共 6 页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页