幼儿园患儿、体弱儿的管理制度.doc

幼儿教育：_幼儿园患儿、体弱儿的管理制度教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页幼儿园患儿、体弱儿的管理制度1、幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。2、幼儿离园一个月以上要经校医务所重新检查，经医生诊断后方可回园。3、幼发烧38以上，幼儿摔伤，须送医务所处理。幼儿无其它原因长哭不安，情绪低落，也应送医务所诊断。4、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于2个标准差及患有哮喘、营养不良，过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动。5、医务所人员为患儿、体弱儿调配营养餐。第 2 页 共 4 页幼儿园患儿体弱儿管理制度.幼儿患传染病立即隔离治疗，所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊断方可回园。保健站与班上老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案，定期检查，复检。3.注意体弱儿的精神状况，给予照顾。4.随天气变化及时给体弱儿增减衣服，在体育锻炼时给予特殊照顾。5.根据不同的体弱原因，按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建立方案，并做好记录。对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于个标准差及患有哮喘、营养不良或过于肥胖的幼儿要建立卡片，专案观察，加强与家长的联系，加强生活护理，适当参加活动7.保健站为患儿、体弱儿调配营养餐。睡眠卫生要求：.睡前避免过度兴奋，保持稳定情绪。按时起居，根据幼儿年龄、体质情况来决定睡眠和起床顺序，每日午睡小时。3.幼儿睡眠时要脱掉外衣、裤，培养幼儿与睡眠有关的独立生活能力，如穿脱衣服、鞋、叠被子等，对年小能力差的幼儿老师要给予教育。饮水卫生要求：.每天保证供应充足的温度适中的饮用水。每天起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水。3.平时随渴随喝，培养幼儿自觉饮水的习惯。第 3 页 共 4 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 4 页 共 4 页