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平均数的再认识,北师大版五年级下册第八单元,设计者 雷蕾,情境导入,什么是平均数？,15、20、25、10、55这5个数的平均数是几？,新知讲解,根据有关规定，我国对学龄前儿童实行免票乘车，即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童免费乘车。1.2m这个数据可能是如何得到的呢？,新知讲解,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,（92989496100）596（分）,请把统计表填写完整，并排出名次。,96,（97991008495）595（分）,95,（9098878590）590（分）,90,第一名：选手1,第二名：选手2,第三名：选手3,新知讲解,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,在实际比赛中，通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、然后再计算平均数的记分方法。你能说出其中的道理吗？,96,95,避免了平均数受数据太大或太小的影响，而最终影响结果。,90,新知讲解,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,（989496）396（分）,请你按照上述的记分方法计算3位选手的最终成绩，然后排名。,96,（979995）397（分）,95,（908790）389（分）,90,第一名：选手2,第二名：选手1,第三名：选手3,新知讲解,平均数的特点： （1）平均数是一个良好的集中量数，具有反应灵敏、计算简单等特点。,（2）平均数易受极端数据的影响，这是因为平均数反应灵敏，每个数据或大或小的变化都会影响到最终结果。,（3）总数量总分数平均数。,巩固训练,淘气调查了操场上做游戏的小朋友的年龄情况： 7岁 7岁 7岁 8岁 8岁 8岁 9岁 9岁。,（1）计算这些小朋友的平均年龄。 （2）这时，老师也加入做游戏的队伍。他的年龄是45岁，估计并计算此时做游戏的人的平均年龄。说一说你对平均数的认识。,课堂小结,今天的数学课我们学会了什么？,结束,
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