xx年学校上学期德育工作计划.doc

工作计划：_xx年学校上学期德育工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年学校上学期德育工作计划一、指导思想坚持以十六大精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，根据新学期上级和学校对德育工作的要求，以主题月活动为载体，深入开展政治思想教育、道德法制教育和心理健康教育，在各项综合实践活动中开拓创新，形成学校德育工作的特色，努力促进学生健康成长，坚持分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色的工作思路和方法，力求做到德育观念求创新，德育管理上水平，德育工作重实效，努力开创德育(少先队)工作新局面。二、工作要点1、提高德育队伍的水平和能力，促进德育工作朝着良好的方向发展。2、认真贯彻新纲要，深入开展雏鹰争章活动。3、注重后进生工作，争取转化好每一位后进生。4、注重校园文化建设，营造学校良好育人氛围。5、开展主题月教育活动，提高学生素质和实践能力。6、加强家长学校建设及注重队员的法制教育。7、创新活动内容及其形式，抓德育工作特色三、重要工作：(一)加强德育工作队伍建设学校成立由校长直接领导的德育领导小组，形成学校年级班级的校园三级德育帮教网络。学校将继续加强德育队伍的建设与培养，提高教师德育工作的责任感，按时召开班主任例会，组织教师的学习和培训。积极组织教师参加各级各类讲座、学习、交流等，提高德育工作队伍的水平和能力，注重实际效果。组织班主任和全体教师学习领会关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，组织一次学校德育工作讲座。培养好优秀的青年班主任队伍。青年班主任是学校德育工作队伍中的一支生力军，青年班主任要对自己提出更严格的要求，每学期完成论文一篇，鼓励他们虚心学习，加强实践，重视研究，为青年教师的成长创造更多的机会。(二)加强学生行为养成教育和思想道德教育1、突出“五爱”教育，培养学生良好的行为习惯。“五爱”是学生应该具备的基本道德素质，各班要充分利用各种法定节日、重要人物或重大事件纪念日等加强教育，如，三月份各班开展庆祝“学雷锋，树新风”， “给校园一片绿”等主题的活动，通过黑板报、小贺卡等形式开展活动;加强对学生的教育，使学生养成良好习惯及良好的思想道德品质，继续开展好“三个不”、“五个好”活动。教育学生不吃零食，不乱扔纸屑，不大吵大闹，文明礼貌好，热爱劳动好，尊敬师长好，卫生习惯好上课守纪好等，做一个文明小使者。尤其是要注重对学生细节方面的教育，如，学会谦让，关心同学，互相帮助;鼓励学生形成良好的班风、学风、校风。继续对学生进行一日常评比检查，宣传并带领学生深入学习小学生日常行为规范，巩固罗溪小学一日常规歌，规范学生行为，提高学生素质。同时，通过对星级中队评比，在本学期要评出15%左右的信得过中队。对评出的信得过中队要切实实行抽检和免检制度，实行高度的自我管理，为今后的教育打下扎实的基础。2、建立激励机制，深入开展雏鹰争章活动。各年级要针对新纲要要求，针对各班实际，制定好具有本班特色的争章计划，办好自己的争章乐园，正确引导学生。根据学生在校常见的不文明行为，制定相应的评比机制，尤其是一日常规评比，文明就餐评比等。少先队每周一次对一日常规评比中发现的优秀班级以“流动红旗”的形式进行奖励，并要加强对优秀班级、优秀学生的宣传力度。同时，要求各中队根据本班特色开展好活动并作好记录，学校将评选20%的特色中队并择优向市和全国推荐，切实加强各项工作的过程性管理，通过切实有效的激励机制来达到教育学生养成良好行为习惯的目的。3、加强后进生转化工作。后进生是我们德育工作的重点，也是一个难点。每位班主任都要对班级中的后进生有深入的了解，建立后进生档案，定期对后进生进行辅导，关心后进生的学习与生活，同时，加强对后进生的家访，加强与后进生家长的联系，争取得到家长的积极配合，并根据每位后进生的不同特点结合法制教育、行为规范教育等开展细致的工作，加强平时的言传身教，做到工作落实在平时，并作好各种资料记录及归档。4、做好帮困助学工作。充分发挥少先队的教育作用，完善少先队工作，加强少先队建设，倡导文明风尚，开展好身边的希望工程，为学生中的弱势群体进一步提供组织上、物质上、精神上的援助。做好嘉祥清寒奖学金的发放工作。尽量争取社会及上级团委帮助，保证不让一位学生因家庭贫困而辍学。(三)加强学生心理健康教育随着社会的不断发展，学生的心理健康问题越发突出，也越来越受到各级相关部门的重视。各班要定期对有问题的学生进行心理疏导，保证学生的健康成长;心理健康教师要用好心理咨询室，定期开放，对心理有问题的队员、单亲家庭队员首先要排查，同时请心理老师要针对队员出现的问题要及时作好辅导，并作好记录。(四)加强校园文化建设，营造良好育人氛围第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页