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教育计划：_xx学年初中生物教师上学期工作计划姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页xx学年初中生物教师上学期工作计划一、指导思想以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。二、 教学任务.按期初安排，本学期初一年讲授义务教育课程标准实验教材（北师大版）生物学（七年级上册），初二年讲授义务教育课程标准实验教材（北师大版）生物学（八年级上、下册）。.抓好初一、二年的生物教学工作，力求达到学校预定的目标。3.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。4.继续探究教学过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。5.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发挥学校教研组群体优势。三、布置作业和单元测试配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，可适当提示、辅导，定期要求学生上交作业进行批改，并进行讲评。可不需要另外布置作业，以减轻学生负担。期中、期末考之前各进行次单元考试。期中考试题难度适中，让好学的学生有较好的成绩。期末统考前要留有充分的复习时间。四、本学期教研活动安排.积极参加每周的教研组活动。.继续开展生物课题研究4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文，在学校进行汇编和参评论文评选活动。五、课外兴趣活动为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活，努力开展多种多样的课外活动。第 3 页 共 5 页xx学年化学教研组工作计划上学期的化学教学工作我们化学备课组取得了较好的成绩,但是期末考试也暴露了很多不足之处,如学生基础题得分率低、难题完全不写、学生学习态度不端正等.针对以上问题,同时结合学生在第二学期可能出现焦虑、放弃的现象,我们化学备课组三位老师一起研讨,设法克服重重困难提高化学的教学成绩,实施措施如下:一、备课、上课要有重点,让学生在学习中抓住本质的东西,从而可以避免学生因知识点琐碎繁多而造成的厌学、烦躁情绪。二、注意对相似或同类型知识点进行对比记忆.要在区别的基础上进行记忆,在掌握的基础上进行对比,抓住事物的本质,概念特征,加以记忆。三、讲究巧练.练习时学习理科必不可少的方法,但练习并不是越多越好,尤其是初三孩子面临中考,压力很大、学习任务重,如果此时再搞题海战术,只能加重学生的厌学情绪甚至让学生放弃学习化学.这就要求老师能够精选试题,并认真分析,精讲试题,使学生举一反三.四、抓好后进生工作,个别辅导,各个击破.后进生决定班级均分,鼓励促进后进生发展,不仅影响班级均分,同时后进生的进步很可能带动整个班级积极进取,奋发前进.五、任务条跟踪检查.加大对学生所学知识的检查,除了适当的课堂练习以外,我们化学备课组将采取任务条的形式对学生前一天所学知识进行追踪检查,即将前一天所学的重点知识设计成问题,分发到各个小组长,组员在一天内带小组长出领取任务条并完成,每天放学前将当天的任务条完成情况汇总到科代表处,由课代表汇报化学老师,由化学老师根据完成情况进行奖惩。第 4 页 共 5 页教育计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页
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