高中数学 3.2.2第2课时对数函数的应用课件 新人教B版必修1.ppt

上传人:sh****n 文档编号:1887154 上传时间:2019-11-09 格式:PPT 页数:34 大小:1.76MB
返回 下载 相关 举报
高中数学 3.2.2第2课时对数函数的应用课件 新人教B版必修1.ppt_第1页
第1页 / 共34页
高中数学 3.2.2第2课时对数函数的应用课件 新人教B版必修1.ppt_第2页
第2页 / 共34页
高中数学 3.2.2第2课时对数函数的应用课件 新人教B版必修1.ppt_第3页
第3页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述
成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教B版 必修1,基本初等函数,第三章,3.2 对数与对数函数,第三章,3.2.2 对数函数,第2课时 对数函数的应用,人们经常用光年来表示距离的遥远,用天文数字来表示数字的庞大古时候,人们是如何来计算这些“天文数字”的呢?,1形如yloga f(x)(f(x)为一次、二次、简单分式、根式等)的最值(值域)问题一般用_法求解 2复合的两个函数ylogau与uf(x)的单调性,在公共定义域m、n上,如果单调性相同(同增或同减),则复合后的函数yloga f(x)在m,n上_;如果单调性相反(即一增一减),则复合后的函数yloga f(x)在m、n上_,换元,增,减,1(20142015学年度山东烟台高一上学期期中测试)满足“对定义域内任一实数x、y,都有f(xy)f(x)f(y)”成立的单调递减函数是( ) Aylog2x Bylog0.3x Cy3x Dy0.1x 答案 B 解析 若f(x)log0.3x,则f(xy)log0.3(xy)log0.3xlog0.3yf(x)f(y),且f(x)log0.3x为减函数,答案 A,答案 C,答案 1,5(2014天津文,12)函数f(x)lgx2的单调递减区间是_ 答案 (,0) 解析 函数f(x)的定义域为(,0)(0,),令ux2,则函数ux2在(,0)上是减函数,在(0,)上是增函数,又ylgu是增函数,函数f(x)lgx2的单调递减区间为(,0),求函数ylog3(x2x6)的单调区间 分析 求函数的单调区间,必须先求函数的定义域 解析 要使函数有意义,应满足x2x60, x3或x2. 函数的定义域为(,2)(3,),形如yloga f(x)的函数的单调性,(20142015学年度安徽宿州市十三校高一上学期期中测试)函数f(x)log2(32xx2)的单调递增区间为_ 答案 (1,1 解析 由32xx20,得1x3. 令y32xx2, 则y32xx2在(1,1上单调递增, 函数f(x)的单调递增区间为(1,1,分析 判断函数的奇偶性,应先求函数的定义域,看其定义域是否关于原点对称,形如yloga f(x)的函数的奇偶性,分析 利用对数函数的真数大于0及内函数的值域求解,形如yloga f(x)的函数的值域,已知yloga(2ax)在0,1上是减函数(x是自变量),则a的取值范围是( ) A(0,1) B(1,2) C(0,2) D2,) 错解 A 令u2ax,因为u2ax是减函数,所以a0. 在对数函数中底数a(0,1),所以0a1.故选A 辨析 本题解答时犯了两个错误:(1)忽略真数为正这一条件;(2)对数函数的底数含有字母a,忘记了对字母分类讨论,正解 B 设u2ax,由ylogau,得a0,因此u2ax单调递减 要使函数yloga(2ax)是减函数,则ylogau必须是增函数, 所以a1,排除A,C又因为a2时,yloga(22x)在x1时没有意义, 但原函数x的取值范围是0,1,所以a2,因此排除D故选B,定义域或值域的逆向问题的解法 对于形如yloga(x)的定义域(或值域)为R的问题,关键是抓住对数函数ylogax的定义域和值域,并结合图象来分析和解决问题,对数函数ylogax的定义域为(0,),值域为R.反过来,要使函数ylogax的值域为R,由图可知,x必须取遍(0,)内所有的值(一个也不能少),因此,若yloga(x)的定义域为R,则对于任意实数x恒有(x)0,特别是当(x)为二次函数时,要使yloga(x)的定义域为R,则有a0,且二次函数的0),则当a1时,有yloga(x)logam;当00,且二次函数的0.,已知函数f(x)lg(ax22x1) (1)若f(x)的定义域为R,求实数a的范围; (2)若f(x)的值域为R,求实数a的范围,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!