骨干教师跟岗学习开班仪式发言稿.doc

演讲：_骨干教师跟岗学习开班仪式发言稿姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页骨干教师跟岗学习开班仪式发言稿敬佩的王xx老师，李xx校长，各位同仁早上好！感谢省教育厅给了我们这次跟岗学习的机会，感谢王xx老师在百忙中愿意接纳、培训我们这些有强烈教育情怀的学生，谢谢您领着我们前进，接下来您要辛苦了。如果有人问你，xx年12月1日，这是一个什么日子，你会告诉他什么呢？不瞒你说，今天是xx年省小学数学骨干等23名学员开启到著名特级教师王xx工作室跟岗学习的日子，开启追逐成为一名有自己教学特色的明师的日子。（特别说明这个名在我心目中是明白的明）历史上的今天，又会是一个什么日子呢？不论我用百度、360导航，还是用google、雅虎等搜索引擎进行搜索，我们都会惊喜地发现，这个12月1日，历史上的今天记录的那些人，他们都有一个共同的属性他们都是非常特殊，创造了非凡的价值；记录的那些事，都是正面、积极地为这个世界传递正能量，并为之付出、努力、奋斗，甚至是牺牲试问：我们开启追逐成为一名有自己教学特色的明师的日子特别吗？它有资格进入历史上的今天吗？其实，历史是后人写成的，我很不清楚，公元xx年12月1日会不会成为我们历史上的今天。但我们很清楚的是我们用每一个今天在书写着我的历史。在接下来的时间里，我们将放下浮躁、放下懒惰、放下那只有三分钟的热度、放空那个很容易被诱惑的大脑、放开那一双很容易被什么事情都吸引的眼睛、管住那一张可能对什么事情都想八卦两句的嘴巴。我们会静下心来，从事一课的研究，以“读书、写作、磨课、做课题”为手段，努力实现“一万个小时的定律”。为了这个目标，我是去行走、去奔跑，而不是漫无目的去流浪，我们应该用我的那种快乐、幸福、焦虑、忧愁、甚至痛苦，去锻造我们生命的意义，我们要抓住每一个今天，通过我们不断地努力、不断地付出，让这个xx年12月1日成为一个特殊的日子，让它成为我人生中历史上的今天，也成为大家人生中历史上的今天。下面几句话与大家共勉：不是因为拥有了才付出，而是因为付出了才拥有！不是因为成长了才去承担，而是因为承担了才会成长！不是因为有了希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！第 3 页 共 6 页高一军训入营式讲话稿尊敬的各位教官、老师、亲爱的同学们：下午好！非常荣幸能够以普通班主任的身份在此发言。首先，请允许我借此机会以一个普通教师的身份向新入学的各位同学表示热烈的欢迎！对即将为本次高一年级新生军训工作辛勤付出的全体教官们表示衷心的感谢！同学们，在刚刚过去的夏天，我们拥有了一个共同的新的身份七中人。今天在凌空青少年活动基地，将开始我们在七中的第一课军政训练。本次活动为期五天，包含军训和政训两个重要组成部分。通过军训，在教官的言传身教下，同学们将练习队列队形等基本军事技能，形成良好的坐、站、走等姿势，提高身体素质，强健我们的体魄；还可以从教官的身上学习到人民解放军艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱国奉献、勇于牺牲、勇敢顽强、坚忍不拔的优秀品质和优良作风。在基地的严格管理中，我们将进一步感受到什么是命令、规范、团结和集体，塑造我们坚毅的品格。军训正为我们提供了强身健体和塑造品格的绝佳机会，通过军训的磨练和洗礼，可以更好的培养大家克服困难的精神和顽强拼搏的斗志，将成为你三年高中学习生活以至人生发展的宝贵的精神财富源泉。通过政训增强同学们的忧患意识和国防观念，增强责任感、使命感；帮助大家更快更深入地了解七中，熟悉七中文化，领略七中学子“平民本色，精英气质”的内涵，共同学习校规校纪，熟悉学校的各项规章制度，为日后的生活和学习打下良好的基础。大家来自不同的初中，班集体刚刚组建，需要快速建立和谐、融洽的同学关系、师生关系，而本次军政训练正是同学、师生之间互相了解、增进友谊、培养感情的良机，也是培养集体观念、集体荣誉感与自豪感，增强合作、沟通能力的契机，更是展现我们这个新团队的精神，发挥团队作用的舞台。五天军训，时间虽然很短暂，但是很苦、很累。在这期间我们各位班主任老师将陪伴大家一起度过，我们会做好自己的本职工作，全力以赴，全程跟踪，全方位服务，全面协助教官们的工作，让大家尽快融入新的集体、新的环境中。在这里，我代表高一年级组全体班主任，给同学们提以下五点要求。尊重教官、服从教官，做到一切行动听指挥，增强组织纪律性；认真训练，不怕苦，不怕累，磨练自己的意志；整理内务要高标准，严要求，养成良好的卫生习惯；增进友谊，沟通合作，有强烈的集体荣誉感；节约用水、用电，爱惜粮食，养成勤俭节约的生活习惯。虽然三伏天已过，但xx的天气依然火热。但我相信比天气更火热的是我们的训练热情，我们那颗追求卓越、不断超越自我的心！同学们，用你们的汗水和行动来证明你们是最优秀的！最后，预祝本次军训取得圆满成功！谢谢大家！第 5 页 共 6 页演讲资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页