高中数学 2.2.1第1课时对数课件 新人教A版必修1.ppt

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成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 必修1,基本初等函数(),第二章,2.2 对数函数,第二章,2.2.1 对数与对数运算,第一课时 对数,知识衔接,底数,指数,幂值,实数,1,a,43,4,1对数的概念 名师点拨 对数式logaN可看作一种记号,表示关于x的方程axN(a0,且a1)的解;也可以看作一种运算,即已知底为a(a0,且a1),幂为N,求幂指数的运算,因此,对数式logaN又可看作幂运算的逆运算,自主预习,底数,真数,logaN,2常用对数和自然对数 (1)常用对数:通常我们将以_为底的对数叫做常用对数,并把log10N记为_. (2)自然对数:在科学技术中常使用以无理数e2.71828为底数的对数,以e为底的对数称为自然对数,并把logeN记为_. 3对数与指数的关系 当a0,且a1时,axNx_. 知识拓展 当axN时,xlogaN,则alogaNN(a0,且a1),10,lgN,lnN,logaN,4对数的基本性质 (1) _和_没有对数 (2)loga1_(a0,且a1) (3)logaa_(a0,且a1),零,负数,0,1,1log78的底数是_,真数是_ 答案 7 8 2lg7与ln8的底数分别是( ) A10,10 Be,e C10,e De,10 答案 C 3log54a化为指数式是( ) A54a B45a C5a4 D4a5 答案 C,预习自测,4对数式loga83改写成指数式为( ) Aa83 B3a8 C83a Da38 答案 D,对数的定义与指对互化,互动探究,探究1.指数式axb化为对数式是什么? 探究2.对数式logaxb化为对数式是什么?,规律总结 对数式logaNb是由指数式abN变化得来的,两式底数相同,对数式中的真数N就是指数式中的幂的值,而对数值b是指数式中的幂指数,对数式与指数式的关系如图:,求下列各式的值: log464; log31; log927; 2log2. 探究1.对数的逆运算是指数,应将真数化为什么形式? 探究2.对数恒等式如何应用?,对数的性质与利用对数定义求值,解简单的对数方程,探索延拓,对数式log(a2)(5a)b中,实数a的取值范围是( ) A(,5) B(2,5) C(2,) D(2,3)(3,5) 错解 A 由题意,得5a0,a5. 错因分析 该解法忽视了对数的底数和真数都有范围限制,只考虑了真数而忽视了底数,易错点 忽略了对数式的底数和真数的取值范围,误区警示,思路分析 对数的真数与底数都有范围限制,不可顾此失彼,1下列说法: 零和负数没有对数; 任何一个指数式都可以化成为数式; 以10为底的对数叫做常用对数; 以e为底的对数叫做自然对数 其中正确命题的个数为( ) A1 B2 C3 D4 答案 C 解析 不正确,比如指数式(3)29不能写成对数式,故选C.,
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