高中数学 1.1.3第2课时补集课件 新人教A版必修1 .ppt

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成才之路 数学,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教A版 必修1,集合与函数的概念,第一章,1.1 集合,第一章,1.1.3 集合的基本运算,第二课时 补集,1若AB,则AB_,AB_. 2若ABB则B_A,若ABB则A_B. 3若ABAB,则A_B. 4(2014北京,理)已知集合Ax|x22x0,B0,1,2,则AB( ) A0 B0,1 C0,2 D0,1,2 答案 C 解析 x22x0,得x0,x2,故A0,2,所以AB0,2,故选C.,知识衔接,B,A,5满足1,3A1,3,5的所有集合A的个数是( ) A1 B2 C3 D4 答案 D 解析 由1,3A1,3,5,知A1,3,5,且A中至少有一个元素为5,从而A中其余元素可以是集合1,3的子集的元素而1,3有4个子集,因此满足条件的A的个数是4.它们分别是5,1,5,3,5,1,3,5,故选D.,1全集,自主预习,全集,U,2.补集,不属于,全集U,UA,归纳总结 (1)简单地说,UA是从全集U中取出集合A的全部元素之后,所有剩余的元素组成的集合 (2)性质:A(UA)U,A(UA),U(UA)A,UU,UU,U(AB)(UA)(UB),U(AB)(UA)(UB) (3)如图所示的深阴影部分是常用到的含有两个集合运算结果的Venn图表示,1若全集M1,2,3,4,5,N2,4,则MN( ) A B1,3,5 C2,4 D1,2,3,4,5 答案 B 解析 MN1,3,5,选B.,预习自测,2已知集合Ax|x1,则RA( ) Ax|x1 Bx1 Cx|x1 D 答案 C 解析 结合补集的定义,借助数轴知RAx|x1 3已知全集U2,5,8,且UA2,则集合A的真子集有_个 答案 3 解析 因为UA2,所以A5,8,故A的真子集为5,8,共3个,4已知全集Ux|x2,集合Ax|x1,求UA.,(1)设全集UR,集合Ax|2x5,则UA_. (2)已知Ux|5x2或2x5,xZ,Ax|x22x150,B3,3,4,则UA_,UB_. 探究1.求补集时应明确什么? 探究2.求补集时常将集合用图示表示,经常使用的图示有哪些?,补集的基本运算,互动探究,规律总结 求集合补集的基本方法及处理技巧 (1)基本方法:定义法 (2)两种处理技巧: 当集合用列举法表示时,可借助Venn图求解 当集合是用描述表示的连续数集时,可借助数轴,利用数轴分析求解,(1)(2014浙江,理)设全集UxN|x2,集合AxN|x25,则UA( ) A B2 C5 D2,5 (2)已知全集Ux|1x5,Ax|1xa,若UAx|2x5,则a_. 答案 (1)B (2)2,(1)(2012辽宁高考)已知全集U0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,集合A0,1,3,5,8,集合B2,4,5,6,8,则(UA)(UB)( ) A5,8 B7,9 C0,1,3 D2,4,6 (2)已知全集Ux|x4,集合Ax|2x3,Bx|3x2,求AB,(UA)B,A(UB) 探究 (1)有限集利用文氏图求解;(2)无限集利用数轴,分别表示出全集U及集合A,B,先求出UA及UB,再求解,交集、并集、补集的综合运算,规律总结 求集合交、并、补运算的方法,(1)(2015全国高考湖南卷文科,11题)已知集合U1,2,3,4,A1,3,B1,3,4,则A(CUB)_. (2)设UR,Ax|x0,Bx|x1,则A(UB)( ) Ax|0x1 Bx|0x1 Cx|x0 Dx|x1 答案 (1)1,2,3 (2)B,解析 (1)CUB2,A(CUB)1,2,3 (2)UR,Bx|x1, UBx|x1 又Ax|x0,A(UB)x|0x1,已知集合Ax|x24x2m60,Bx|x1.,补集性质的应用,综上,当AB时,m的取值范围是m|m3 又因为UR, 所以当AB时,m的取值范围是m3. 所以,AB时,m的取值范围是m|m3,规律总结 “正难则反”策略是指当某一问题从正面解决较困难时,我们可以从其反面入手解决已知全集U,求子集A,若直接求A困难,可运用“正难则反”策略先求UA,再由U(UA)A求A. 补集作为一种思想方法给我们研究问题开辟了新思路,今后要有意识地去体会并运用在顺向思维受阻时,改用逆向思维,可能“柳暗花明”从这个意义上讲,补集思想具有转换研究对象的功能,这是转化思想的又一体现,若集合Ax|ax23x20中至多有1个元素,求实数a的取值范围 分析 集合A中的元素可能有0个、1个或2个三种情况,题目要求“至多有1个元素”,即集合A中包含0个或1个元素若采取分类讨论的策略,所分情况较多,求解比较麻烦,可考虑构造“补集”:求集合A中含有2个元素的情况,然后再求其补集(不论a取什么值,集合A都有意义,所以全集UR),已知全集UR,集合Ax|12x14 错因分析 求A的补集时,端点的取舍出现错误另外,x4之间应该用“或”连接,没有“或”连接时就隐含了“x4”的意思,易错点一 计算补集时忽视了边界,误区警示,思路分析 求集合的补集运算时一定要注意不等式在端点处是否带等号,以及两个不等式中间到底用“或”还是“且”连接解题时,应养成严谨的习惯 正解 由题意,得Ax|0x4, UAx|x0或x4,已知集合Ax|xa,Bx|1x3,若ARBR,求实数a的取值范围 分析 与集合交、并、补运算有关的求参数问题一般利用数轴分析法分析求解,已知全集U1,2,3,4,5,Ax|x25xq0,AU,求UA及q的值 错解 当q0时,x25xq0的根为x5,x0,5U,此时A5,UA1,2,3,4 当q0时,由韦达定理知方程x25xq0的根在1、2、3、4、5中取时,只可能是3或2,1或4,因此 q6时,A2,3,UA1,4,5 q4时,A1,4,UA2,3,5,易错点二 忽视空集易出错,所以q0时,UA1,2,3,4, q4时,UA2,3,5, q6时,UA1,4,5 错因分析 错解中没有注意到AU,当q0时,A0,5U,另外,当A时,UAU,此时方程x25xq0无实数解,点评 本题易错点:(一)忽略AU,求出q的值后不验证AU是否成立;(二)不考察A的情形,设U2,1,0,AxU|x2mx0,求UA及m的值 解析 方程x2mx0的解为x10或x2m,m2,1,0 当m0时,A0,UA2,1 当m1时,A0,1,UA2 当m2时,A0,2,UA1,1设全集Ux|x是平行四边形,Ax|x是菱形,Bx|x是矩形,则下列关于集合的运算正确的是( ) AABU BABx|x是正方形 CUAB DUBA 答案 B,2已知集合Ux|x0,UAx|0x2,那么集合A( ) Ax|x0或x2 Bx|x0或x2 Cx|x2 Dx|x2 答案 C 解析 利用数轴分析,可知Ax|x2,3(2014辽宁,理)已知全集UR,Ax|x0,Bx|x1,则集合U(AB)( ) Ax|x0 Bx|x1 Cx|0x1 Dx|0x1 答案 D 解析 ABx|x0或x1,U(AB)x|0x1故选D.,4(2014重庆,理)设全集UnN|1n10,A1,2,3,5,8,B1,3,5,7,9,则(UA)B_. 答案 7,9 解析 由题意,得U1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,故UA4,6,7,9,10,所以(UA)B7,9,5已知全集UR,Ax|2x4,Bx|3x782x,求AB,(UA)B. 解析 Bx|x3, UAx|x2或x4, ABx|x2, (UA)Bx|x4,
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