xx年上半年初中化学协同研修方案.doc

方案预案：_xx年上半年初中化学协同研修方案姓名：_单位：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页xx年上半年初中化学协同研修方案一、指导思想随着课程改革的不断推进，新课标的不断实施，教育教学中出现了许多亟待解决的问题，这些问题，教师个人或者学科组难以解决。协同研修是依托网络平台，借助省市教研力量，通过课堂教学展开讨论、研究，群策群力寻找解决问题的方式方法，同时提升教师的教学水平。二、工作目标.探索网络教研常态化的新模式，为市县学校教研工作提供范式。.加强教师的网络研修意识，促进市县、学校的网络教研。3.促进新修订的化学课程标准、新修订教材在课堂教学中的落实。三、成立学科指导小组组长：成员：四、研修时间xx年45月五、实验学校*中学、*侨中六、实验过程及要求每个课题研修的时间约为一个月。每个课题研修时，各校选一位实验老师进行授课，录制视频，其他实验老师参与备课、研讨，并完成个人教学设计及反思。（一）基本环节、市学科指导小组确定研修课题。、各实验学校利用科组教研活动时间，在学校科组备课组长的带动下，进行集体备课。科组长将学校科组集体备课的全过程记录下来，并编制文本、图片和教学案例等，上传到市中学教研室博客“协同研修化学”栏目上。（一周时间）3、市学科指导组及其他教师，就方案的可行性组织开展有针对性的网上研讨，也就是针对教学初案进行网上集体备课。（一周时间）4、实验教师将教学初案进行修改，上课。市教研员将组织我市其它学校教师就近听课。各实验学校需将上课全过程或精彩片段拍摄下来，并上传到网上。（一周时间）5、实验学校的其他实验教师提交个人教学设计及反思。6、市教研员牵头，组织本市全体初中化学教师对各实验学校上传的上课视频及资料进行研讨。（一周时间）7、实验学校对研修情况进行总结，科组长把研修总结上传到网上。（二）研修流程实验学校集体备课上传教案，组织研讨修改教案、上课上传资料，组织网络研讨提交作业及总结。第 3 页 共 6 页xx年上半年班主任文化建设方案一、指导思想具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性，关注孩子的全面健康成长、长远发展。、制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。3、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。4、建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参与到班级的管理中来，培养学生的责任感，鼓励学生发挥主人翁精神。5、定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。6、建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每一位学生的读书积极性，鼓励学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生“感激书籍，享受阅读”。二、具体内容班级名字追赶太阳班魂优、雅、勤班级形象面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜静、宜庄、宜和。班级公约学风严谨奋勇拼搏优雅大方文明守信心胸宽广表里如一尊师爱友团结互助自立自强知恩图报静净敬竞永不言弃班级口号扬帆摆舵奋勇拼搏看我七班气势磅礴三、形式内容公告栏课程表、班级考核分数、报刊杂志名单，临时通知等。生日栏张贴每月的小寿星照片。追赶太阳0班班级整体面貌，班级口号、班级形象，班级公约。雏鹰争章孩子们在学习生活各个方面（劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等）取得的一些成绩和进步。荣誉榜孩子在课外取得的一些成绩，展示出来给大家，营造一个竞争的氛围。心语心愿孩子的心愿卡。读书驿站孩子们读过文章，书，电影等之后写出自己的感受，或者给大家推荐好书等等。书画天地孩子自己满意的字、画、作业展示。（一些板块的内容会不定期的更换，让更多的孩子都有展示自己的机会。）四、具体内容安排、每月主题4月，自信月，组织活动开展，提高学生自信心5月，目标月，根据考试成绩，制定人生、长短期目标6月，练字月，开展各种活动，促使学生把字迹写好，洗好自己的脸，为假期练字做准备7月，冲刺月，结合期末考试，让学生品尝冲刺后的喜悦，为假期的继续学习做准备、主要抓手抓阅读教学，用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来；抓班级考核，利用班干部的力量，做好班级考核，定期和家长结合，促进学生上课思考、回答问题的积极性，促使课下养成良好行为习惯；充分利用好家长学校这个招牌，使家长、学校拧成一根绳，合力对学会上进行教育，促使学生良性成长；和各任课老师紧密结合，多表扬，扬良好行为习惯，多关注，发现并和学生中不良行为斗争。第 5 页 共 6 页方案预案本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页