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专题六 文言文阅读,第1讲 文言文选择题,-3-,高考文言文选择题有3道题,每道题3分,题型稳定,考点稳中有变。这3道选择题,包括了实词、筛选信息、断句、文化常识、分析概括5种题型。根据考试趋势,二轮备考时,应将实词、断句、文化常识、分析概括这四种题型作为复习重点。,-4-,一,二,一、(2017全国卷)阅读下面的文言文,完成第14题。,-5-,一,二,-6-,一,二,1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ B.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/ C.童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足矣/ D.童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/,答案,解析,-7-,一,二,2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A.以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。 B.姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。 C.母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。 D.私禄中的“禄”指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬。,答案,解析,-8-,一,二,3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( ) A.弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他只是接受数千卷书籍,其余财物全不留意。 B.弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟们诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极有文才口才,受到叔父谢混赏识,称为微子。 C.弘微为人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后,多个方面得到很大发展,人们见后无不感叹。 D.弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢曜去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡君死,留下巨万资财、园宅,他一无所取。,答案,解析,-9-,一,二,4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。 (2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。,参考答案: (1)品性严肃正直,行为坚持遵守礼制法度,侍奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。(2)而谢曜喜爱褒贬人物,谢曜每每发表议论,弘微常说其他的事岔开话头。 解析: 第一句话翻译的重点是“循”,遵循;“事”,服侍,侍奉;“党”,族人;另外这句话是省略句,要注意补出省略成分。第二句话翻译的重点是“好”,喜欢;“臧否”,评论人物好坏;“乱”,打乱。注意语句通顺。,-10-,一,二,参考译文 谢弘微,是陈郡阳夏人。父亲谢思,任武昌太守。从叔谢峻,是司空谢琰的第二个儿子,谢峻自己无子,就以谢弘微为嗣子。谢弘微本名密,因为触犯了嗣母的名讳,所以就用字代名。谢弘微孩童时期,风采充溢,却端庄谨慎,遇上适当的时机才说话。他嗣父的弟弟谢混有知人之名,见到谢弘微,认为他不同于寻常之人,谢混对谢思说:“这个孩子深沉早慧,将成为才行出众之人,有这样的儿子,满足了。”谢弘微自己家里一向贫寒,而嗣父产业却很丰盈,他却只承继接受了嗣父的几千卷书,遗产俸禄,一概不加过问。谢混的风格高尚峻洁,很少同人交往,只同他本家子侄谢灵运、谢瞻、谢曜、谢弘微等人因赏析文义而聚会。曾经一同游宴歇息,所居在乌衣巷,所以称之为乌衣之游。谢瞻等人才气横溢,机智善辩,文辞流畅,谢弘微每每以简约的言语让众人信服,谢混特别敬重他这一点,称他为“微子”。,-11-,一,二,义熙八年,谢混因为是刘毅的同党被诛,谢混的妻子晋陵公主(被逼离开谢家,临行前)把谢混的家事托给谢弘微。谢弘微为谢混家经营生计,管理产业,办事如同在官府办公一般,一枚钱一尺帛的收入支出,都有账册记载。高祖登上帝位之后,晋陵公主降为东乡君(回到谢家)。从谢混死,到这时已有九年,但谢混家屋宇整齐,仓廪充盈,仆人听从使唤,各有所业,和平常没有什么不同,田地的开垦种植,比原来更有增加。本族外姓的亲戚,朋友故旧,进门见到这么齐整的家境,没有谁不感慨叹息,甚至有人为之流泪,深为谢弘微的德义所感动。谢弘微品性严肃正直,行为坚持遵守礼制法度,侍奉过继家的亲族,恭敬谨慎过于常礼。太祖镇守江陵,谢弘微担任文学。谢弘微因为母亲去世离职。居丧期间以孝道著称,除服后超过一年,仍旧吃素食不变。兄长谢曜历任御史中丞,元嘉四年去世。谢弘微为他长期吃素食,哀戚超过常礼,虽然服丧期满,还是不吃鱼肉。,-12-,一,二,谢弘微从小失去父母,侍奉兄长如同侍奉父亲,兄弟之间非常友爱和睦,当代没有人能够赶得上。谢弘微口中从不说别人坏话,而谢曜喜爱褒贬人物,谢曜每每发表议论,弘微常说其他的事岔开话头。元嘉九年,东乡君去世,留下资财巨万,园宅十余所,还有几百个奴仆。谢弘微一无所取,自己用私人官俸营办东乡君丧事。谢弘微说:“亲戚之间争夺财产,可算是最为鄙贱之事。现在财产多则分用,少则共用,不至于困乏就行了,身死之后,哪里还去管它。”元嘉十年,去世,死时四十二岁。皇上十分痛惜,派二卫千余人营办丧事,一直到丧事完毕。朝廷追赠谢弘微为“太常”。,-13-,一,二,二、(2016全国卷)阅读下面的文言文,完成第14题。,-14-,一,二,-15-,一,二,1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ B.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ C.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/ D.承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/,答案,解析,-16-,一,二,2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是 ( ) A.中宫是皇后所居之宫,后来又可以借指皇后,这与东宫又可借指太子是同样道理。 B.陛下指宫殿中立有护卫的台阶下,因群臣不可直呼帝王,于是借用为对帝王的尊称。 C.吏部是古代六部之一,掌管文官任免、考核、升降、调动等,长官为吏部尚书。 D.移疾指官员上书称病,实际是官员受到权臣诋毁,不得不请求退职的委婉说法。,答案,解析,-17-,一,二,3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( ) A.陈登云不畏权贵,弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心,即便对郑承宪这样的国戚,也大胆揭发对方为非作歹,包藏祸心,幸而皇上并未因此发怒。 B.陈登云敢于直言,检举多名重臣。他在朝既久,发现诸多问题,于是奏告一干大臣,其中有些人因此遭到贬职或罢免,以至朝廷大官们都很畏惧他。 C.陈登云上疏指出,选才慎于始进。他认为二十年来,刚直者很少被提拔进京,在朝者却背公结党,谄媚权贵,与其误用后罢免,不如进用时慎重。 D.陈登云关心百姓,奏请救助灾区。在他巡视河南期间,当地年成歉收,百姓相食,他向朝廷呈告灾情,皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。,答案,解析,-18-,一,二,4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其间岂无刚直之人,而弗胜龃龉,多不能安其身。 (2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢,囊示登云,登云即进之于朝。,参考答案: (1)其中难道没有刚正的人,但禁不住抵触排挤,大多无法安身。 (2)副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪,便装入袋中给陈登云看,登云随即送至朝廷。 解析: (1)关键词:“弗胜”,不能承受,禁不住;“龃龉”,抵触排挤。(2)关键词:“啖”,吃;“矢”,通“屎”,粪便;“囊”,名词作动词,装入袋中。,-19-,一,二,参考译文 陈登云,字从龙,唐山人。万历五年(1577)进士。授职鄢陵知县,召入朝中授为御史。出外巡视辽东,上疏陈述安定边境的十条对策,又请求加速建立首功的赏赐制度。后改派巡视山西。回到京城,恰好朝廷大臣正在争论立太子的事。陈登云认为朝议不能尽快决定,是因为贵妃家人暗中阻挠这件事。万历十六年(1588)六月因发生灾害上疏直言,弹劾贵妃的父亲郑承宪,说:“郑承宪包藏祸心,觊觎太子之位,并且广泛交结术士之流。以前陛下严厉惩罚科场冒名顶替之人,郑承宪的妻子常常扬言事情是自己揭发的,用来恐吓功勋权贵,以巧言迷惑朝中大臣。不但惠安遭受他们的嚣张气焰,就是皇后与太后家也小心地避开他们的锋芒。陛下治理国家已很久了,自是崇尚德行所致,而郑承宪经常对人说,认为是不立太子的结果。,-20-,一,二,干预阻挠立太子的盛典,蓄谋已久,以后有什么事做不出来呢?”奏疏呈入,贵妃、郑承宪都很愤怒,同僚大臣也替陈登云害怕,但皇上最终把奏疏留下没有下达。很久以后,他又上疏弹劾吏部尚书陆光祖,论告贬斥四川提学副使冯时可,论告罢免应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥,又弹劾礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝廷的大官都很怕他。当时,正好考选科道官员,陈登云于是上疏说:“近来谏言官员,壬午以前害怕淫威,刚正的变柔顺了;壬午以后拘于情面,正直的变为奸佞的了。其中难道没有刚正的人,但禁不住抵触排挤,大多无法安身。二十年来,因为刚强正直提升为京官的一百人中只有一两个人罢了。背弃国家利益培植党羽,追逐权贵嗜好,摇尾乞怜,像所谓七豺八狗之类,言官反而占了一半。,-21-,一,二,台谏是为天下主持是非的,却让人轻视侮辱到这种地步,怎能希望他不顾情面,公正地处理事情,为国除掉奸人、消灭败类呢!与其因误用而贬退,不如谨慎地考察举荐。”于是条陈数件事献给皇上。出外巡视河南。发生大饥荒,人相互吞食。副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪,便装入袋中给陈登云看,登云随即送至朝廷。皇上立即派遣寺丞锺化民分发库银赈恤百姓。陈登云多次巡视地方,刚正不阿,执政严厉。凭资历应当提升为京官,多次搁置不下达,于是他称病辞官归家。不久去世。,-22-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,实词 热点突破 典例1阅读下面的文言文,完成后面的题目。,-23-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,(选自宋史列传第一百四十九,有删改) 注按堵:安居。驻跸(b):皇帝出行,途中停留暂住。湫(jio)隘:低洼狭窄。,-24-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(3分),答案,解析,-25-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,参考译文 周淙字彦广,湖州长兴人。父亲周需,凭着考中进士开始做官,做官做到左中奉大夫。周淙从小机警聪明,努力学习,宣和年间因为父亲职任的关系做了皇帝的侍从官,历任官职做到通判建康府。绍兴三十年,金国背叛盟约,边疆战事正兴起,(朝廷)选择守帅官员很困难,士大夫也害怕前往(任职)。首先命令周淙守滁阳,周淙没有到任,改任楚州,又改任濠梁。淮、楚两地原先有依靠山水地形设寨保卫自己的百姓的,周淙给他们规定纪律,构建保伍组织。金国君主完颜亮发动全国兵力侵犯宋朝边境,百姓依靠这些保全生命的不计其数。授官直秘阁,连任。孝宗接受禅位,宋朝军队进攻夺取虹县,中原的百姓一致来归顺,扶老携幼在路上络绎不绝。周淙计算人口供给食物,用酒肉犒劳在路上的人,给到达目的地的人提供房屋居住,人人感动高兴。,-26-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,张浚视察部队,驻扎在都梁,看到周淙的谋略,就称赞叹赏,并且说:“有紧急情况,您应该和我一同赴死。”周淙也感动奋发,甚至说“头可断,身体不可退却”。张浚进入朝廷,全面陈述这些情况,皇帝称赞叹赏不停,进官直徽猷阁,帅守维扬。,-27-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,恰逢钱端礼以尚书的身份宣谕淮东,又把周淙作为推荐对象,进官直显谟阁。当时两淮地区经过战争蹂躏,很多百姓流离逃亡,周淙尽全力招纳安抚,百姓和原来一样安居乐业。鼓励百姓种植桑树、柘树,开垦屯田,皇帝也专一任用周淙,多次赐给亲笔书札。周淙遵奉施行更加努力,进官直龙图阁,授任两浙转运副使。不久,任临安府知府,进言说:“自古风俗教化一定从亲近的人开始。陛下亲自实行节俭,来给天下示范,但是显贵的近臣奢靡,一点不知道改变。”于是逐条递上禁止十五件事,皇帝称赞接受他的建议,下诏书奖励,赐给金带。皇帝停留临安的时间长了,居民一天天增加,河流低洼狭窄,行船困难,周淙请求疏浚。完工后,授任秘阁修撰,进为右文殿修撰,提举江州太平兴国宫而还乡。皇帝怀念周淙不能忘记,授任敷文阁待制,起用做了宁国府知府,催促入朝上奏,皇帝慰劳安抚更加优厚。第二年春天,又奉领祠禄,多次告老退休。十月去世,享年六十岁。,-28-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,怎样得满分 推断实词含义的七种技巧 1.根据字形推断。有的汉字,根据汉字的形旁可推断实词的含义。如六国论“不赂者以赂者丧”,“赂”即贿赂。又如“赡”从“贝”,与“金钱”有关,是“周济,帮助”的意思。 2.根据字音推断。这种方法主要是针对通假字而言的,通假字往往与本字读音相同,根据字音可以推断出其含义,如“惠”通“慧”,“畔”通“叛”等。,-29-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,3.根据语法辨析。句子成分中的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语分别由不同词性的词语充当。在推断实词的含义的时候,可以根据这些语法规则来推断。如“信知生男恶,反是生女好”,其中的“信”用在了动词“知”的前面,所以应该是状语,不能翻译成名词“信誉”或者动词“相信”等,在这里应该是“确实”的意思。 4.根据结构推断。文言文中,有很多句子的句式整齐,如并列句、对偶句、排比句等,很多这样的句式讲求对仗或者对称,相对应的词的词义相近或者相反,由此可以推断词义。如“忠不必用兮,贤不必以”这个句子是个对称句,“忠”对应“贤”,“用”和“以”相对,根据“用”,可以推断出“以”的词义,即“重用、任用”的意思。 5.根据语境分析。“词不离句,句不离篇”,要根据上下文分析词义,如“每闻琴瑟之声,则应节而舞”中的“应”与“琴瑟”之声相照应,与“节”相搭配,所以要翻译成“和着”。,-30-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,6.根据成语推断。根据熟知的成语推断实词的含义,如“有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者”中的“鬻”,可以联想成语“卖官鬻爵”,这个成语中的“官”和“爵”意思相近,那么“卖”和“鬻”的含义也是相同的,所以,“鬻”的含义应该是“卖”。 7.通过想象、联想推断。初、高中课本中出现的实词很多,在考试中,可以运用知识的迁移推断实词的含义。如“不可负约”中的“负”,可以联想到廉颇蔺相如列传中的“决负约不偿城”,其中的“负”是“违背、背弃”的意思,和这里的用法是相同的。,-31-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,对点训练 阅读下面的文言文,完成第14题。,-32-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,-33-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,(节选自史记范睢蔡泽列传,有删改) 注穰侯:战国时秦国大臣,原为楚国人,秦昭襄王之舅,宣太后异父同母弟,凭与昭王的特殊关系在秦独揽大权,后来四次任丞相,因食邑在穰(今河南邓州),号为“穰侯”。莝(cu):铡碎的草。,-34-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ),答案,解析,-35-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,2.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ),答案,解析,-36-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,3.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ),答案,解析,-37-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( ),答案,解析,-38-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,参考译文 范睢是魏国人,侍奉魏国的中大夫须贾。须贾为魏昭王出使齐国,范睢跟从前去。齐襄王听说范睢能言善辩,就派人给范睢送去了十斤黄金以及牛肉美酒之类的礼物。须贾大怒,以为范睢把魏国的机密出卖给齐国,把这件事情告诉了魏相国魏齐。魏齐叫门人鞭打范睢,打断了他的肋骨,打落了他的牙齿。范睢装死,门人就用草席包住他,丢在厕所里。(当时,魏齐正在宴客,)宾客们喝醉了酒,轮番在他身上撒尿,故意侮辱他。范睢最后得以逃出来。后来魏齐后悔了,又派人要把他找回来。魏人郑安平得知此消息,就带了范睢一起逃走,躲藏起来,把他的姓名改为张禄。秦昭王派遣使者王稽到魏国,郑安平就在夜里带着张禄来拜见王稽。王稽知道范睢是位贤才,载着范睢进入秦国。秦国之相穰侯车马从西边来。范睢说:“我听说穰侯独揽秦国大权,他讨厌接纳诸侯的说客,他恐怕要侮辱我,我不如暂时躲在车子里。”,-39-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,一会儿,穰侯果然来到,慰问王稽,又对王稽说:“您没有和诸侯的说客一起来吧?这些人没有用处,只扰乱国家罢了!”随即告别离开。范睢说:“我听说穰侯是个智谋之士,但他遇事反应比较慢,刚才怀疑车中有人,却忘记了搜查一下。”于是范睢就跳下车来行走。走了十多里,穰侯果然派骑兵回来搜查车子,没发现有说客,才作罢。王稽于是与范睢进了咸阳。昭王任命范睢为客卿,谋划军事。最后听从了范睢的谋略,派五大夫绾带兵攻打魏国,拿下了怀邑。两年后,又夺取了邢丘。范睢一天比一天更加被秦王亲近,于是趁秦昭王在闲暇方便之时进言说:“我在崤山以东时,听说秦国有穰侯,没听说秦国有秦王。既然这样那么大权怎能不倾覆,政令怎能由大王发出呢?我暗自替您担忧,您去世以后,拥有秦国的怕不是您的子孙了。”秦昭王听了这番话,大感惊惧,于是把穰侯驱逐出关外,任命范睢为相国。秦昭王把应城封给范睢,封号称应侯。,-40-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,魏王派须贾出使秦国。须贾去向范睢辞行,范睢便大摆宴席,把诸侯国的使臣全都请来,与他们坐在堂上,让须贾坐在堂下,在他面前放了草豆掺拌的饲料,又命令两个受过墨刑的犯人在两旁夹着,让他像马一样来吃。范睢责令他道:“给我告诉魏王,赶快把魏齐的脑袋送来!不然的话,我就要血洗大梁(魏都城)。”须贾回到魏国,把情况告诉了魏齐。魏齐十分害怕,逃到了赵国。范睢做了秦相国之后,进宫告诉秦昭王说:“如果没有王稽的忠诚,就不能把我带进函谷关来。现在我的官位已至相国,但是王稽的官位还只是个谒者,这不是他带我来秦国的本意啊。”于是秦昭王召见王稽,封他做河东太守。范睢又举荐郑安平,秦昭王便任命郑安平为将军。范睢于是散发家里的财物,用来报答所有那些曾经帮助过他而处境困苦的人。凡是给过他一顿饭吃的小恩小惠他也必定报答,而瞪过他一眼的小怨小仇他也是必定报复的。,-41-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,秦昭王一定要替范睢报此仇。赵王最终取下魏齐的头颅送到秦国。五年后,秦昭王采取应侯的策略,在长平城大败赵军。不久,范睢和武安君白起有了隔阂,就在秦昭王面前进谗言,杀了白起。又保荐郑安平,让他率领军队攻打赵国。郑安平被赵军包围,他带领二万人投降了赵国。对此应侯跪在草垫上请求惩处治罪。二年后,王稽做河东太守,却与诸侯勾结,犯法被处死。为此,应侯越来越闷闷不乐。,-42-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,断句 热点突破 典例2试题原文见命题热点一宋史列传第一百四十九 对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分) A.上念淙不忘除/敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老 B.上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府趣入/奏上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老 C.上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春/复奉祠/亟告老 D.上念淙不忘/除敷文阁待制/起知宁国府/趣入奏/上慰抚愈渥/明年春复/奉祠亟告老,答案,解析,-43-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,怎样得满分 文言文断句的四种技法 1.通全文,定句读。文言文断句是基于对全篇文章的理解,所以,要根据原文的意义断句。 2.抓标志,定句读。句中往往有很多标志性的词语,抓住这些标志性的词语有助于我们给文章断句。 名词和代词一般做主语,常出现在句首。如人名、地名、官名、朝代名等,往往做句子的主语或宾语,在它们前后往往要进行断句。 表示说话的动词后边要停顿,如曰、云、语、言、道、白、对、谓等,在它们的后面一般都要断开。两人对话,一般在第一次问答出现人名,以后就只用“曰”,而把主语省略。,-44-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,根据虚词断句。一些文言虚词在句中有固定的位置,如“盖”“惟”“斯”“夫”等常用在句首。“也”“哉”“焉”“矣”“耶”“而已”“耳”“乎”“焉”等常用在结尾,这些词的后边要停顿。 叹词常用在句首,如“呜呼”“噫吁嚱”“嗟夫”“悲夫”等,这些感叹词后边要停顿。 3.辨句式,定句读。文言文中往往有很多对称的句式,这些句式整齐,根据句式可以准确断句。 4.察修辞,定句读。文言文中往往运用很多修辞手法,有些修辞手法也有助于我们断句,如运用对偶、排比的句子往往就是对称句,再根据句式的对称断句就可以了。运用顶真修辞的句子更容易断句,如:秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王大喜/传以示美人及左右左右皆呼万岁(廉颇蔺相如列传)。,-45-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,对点训练 (2016全国卷)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 傅珪,字邦瑞,清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中,授编修,寻兼司经局校书。与修大明会典成,迁左中允。武宗立,以东宫恩,进左谕德,充讲官,纂修孝宗实录。时词臣不附刘瑾,瑾恶之。谓会典成于刘健等多所糜费镌与修者官降珪修撰俄以实录成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎正德六年,代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简,自珪数有执争,章奏遂多。 (节选自明史傅珪传),-46-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A.谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以实录成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ B.谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以实录成/进左中允/再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ C.谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者官/降珪修撰/俄以实录成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/ D.谓会典成于刘健等/多所糜费/镌与修者/官降珪修撰/俄以实录成进/左中允再迁翰林学士/历吏部左/右侍郎/,答案,解析,-47-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,参考译文 傅珪,字邦瑞,清苑人。明成化二十三年考中进士。改任庶吉士。弘治年间,被授予编修,不久又兼任司经局校书。参与编修大明会典完成,晋升为左中允。明武宗即位,因在东宫时的恩德,晋升为左谕德,担任讲官,参与纂修孝宗实录。当时,翰林院的编修们不阿附刘瑾,刘瑾嫉恨他们。说会典是刘健(时任内阁首辅)等编纂完成的,浪费了很多钱财,参与编修的官员都被降职,傅珪被降为修撰。不久,因实录编成,重新晋升为左中允,再晋升为翰林学士,先后担任吏部左、右侍郎。正德六年,傅珪代替费宏担任礼部尚书。礼部的事务比别的部简单,自从傅珪多次执意谏诤,章奏慢慢多了起来。,-48-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,文化常识 热点突破 典例3阅读下面的文言文,完成后面的题目。 张振德,字季修,昆山人。祖情,从祖意,皆进士。情福建副使,意山东副使。振德由选贡生授四川兴文知县。县故九丝蛮地,万历初,始建土墙数尺,户不满千。永宁宣抚奢崇明有异志,潜结奸人,掠卖子女。振德捕奸人,论配之,招还被掠者三百余人。崇明贿以二千金,振德怒却之,裂其牍。,-49-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,天启元年,方赴成都与乡闱事,而崇明部将樊龙杀巡抚徐可求,副使骆日升、李继周等。重庆知府章文炳、巴县知县段高选皆抗节死,贼遂据重庆。时振德兼署长宁,去贼稍远,从者欲走长宁。振德曰:“守兴文,正也。”疾趋入城。长宁主簿徐大礼与振德善,以骑来迎,振德却之。督乡兵与战,不敌,退集居民城守。会大风雨,贼毁土城入。振德命妻钱及二女持一剑坐后堂,曰:“若辈死此,吾死前堂。”乃取二印系肘后,北向拜曰:“臣奉职无状,不能杀贼,惟一死明志。”妻女先伏剑死。乃命家人举火,火炽自刭。一门死者十二人。贼至火所,见振德面如生,左手系印,右手握刀,忿怒如赴敌状,皆骇愕,罗拜而去。事闻,赐祭葬,赠光禄卿,谥烈愍。敕有司建祠,世荫锦衣千户。,-50-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,振德既死,兴文教谕刘希文代署县事。甫半载,贼复薄城,誓死不去。妻白亦慷慨愿同死。城破,夫妇骂贼,并死。 大礼守长宁,城亦陷。大礼曰:“吾不可负张公。”一家四人仰药死。赠重庆同知,世荫百户。 (选自明史张振德传,有删改),-51-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分) A.年号是封建皇帝纪年的名号,年号是从汉武帝时才有的。文中“天启元年”是古代纪年方法,我国古代的纪年法比较复杂,主要有年号纪年、星岁纪年、干支纪年、生肖纪年等。 B.文中“署”是代理官职的意思,或暂任、试任某一官职。例如:“时振德兼署长宁”就是试任长宁的官员的意思,另外“假”在文言文中也指代理性质的职务。 C.“张振德,字季修”,古人幼时命名,一般成年(男二十岁、女十五岁)取字,字和名没有意义上的联系。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。 D.古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号。张振德死后,皇帝追赠他为光禄卿,定谥号为“烈愍”,就是对张振德的褒扬。,答案,解析,-52-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,参考译文 张振德,字季修,昆山人。祖父张情,叔祖父张意,都是进士。张情做福建副使,张意做山东副使。张振德由选贡生授官四川兴文知县。此县过去是九丝蛮的地界,万历初年,才建起几尺高的土城墙,居民不到千户。永宁宣抚奢崇明有反叛图谋,暗中勾结奸人,抢掠别人子女去贩卖。张振德逮捕了奸人,判处他们充军,招还三百多个被掳掠的人。奢崇明拿出两千两银子贿赂张振德,张振德愤怒地拒绝他,并撕碎了他的文书。 天启元年,张振德正赶赴成都参加乡试,奢崇明的部将樊龙却杀了巡抚徐可求,副使骆日升、李继周等人。重庆知府章文炳、巴县知县段高选都坚持节操而死,贼兵于是占领了重庆。当时张振德兼代理管辖长宁,离贼兵远一点,他的随从打算逃到长宁去。张振德说:“坚守兴文,是正事。”,-53-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,急忙跑进城里。长宁主簿徐大礼与张振德要好,派骑兵来迎接他,他推辞了。他指挥乡兵与敌人作战,抵挡不住敌兵,退入城中集合居民坚守。恰遇大风暴雨,贼兵捣毁土城而攻入城里。张振德命令妻子钱氏和两个女儿手持一剑坐在后堂,说:“你们就死在这里,我死在前堂。”他于是取出两个印系在肘后,向着北方拜道:“臣奉职无功,不能杀敌,唯有一死表明心迹。”他的妻子和女儿先举剑自杀。于是他命令家人点火,火盛后举剑自刭。一门有十二个人共同赴死。贼兵来到火前,见张振德面色如生前,左手上系着大印,右手握刀,神情愤怒如赴敌之状,都惊愕失色,环围而拜然后离去。皇帝知道了这件事,赐予祭奠并安葬他,追赠他为光禄卿,谥号“烈愍”。敕令主管部门为他建立祠庙祭祀,让他家世代受荫庇做锦衣千户。,-54-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,张振德死后,兴文知县教谕刘希文代理县里事务。刚半年,贼兵又来攻城,他誓死不离开。其妻白氏亦慷慨表示愿意同死。城被攻破后,夫妻俩骂贼,共同赴死。 徐大礼镇守长宁,城也被攻陷。徐大礼说:“我不可有负张公。”一家四口服毒自杀。被追赠为重庆同知,世代受荫庇做百户。,-55-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,怎样得满分 识记八种文化常识,突破文化常识类试题 文化常识类试题是高考的一种新题型,解答这类题,要识记以下八种文化常识。 1.古代常见官职名称,如太傅、御史、太史、侍郎、侍中、郎中、京兆尹、太尉、中书令、主簿、洗马等,不仅要识记它们的名称,还要识记其权力、职责范围。如“洗马”秦汉时为太子的侍从官,出行时为前导;东汉时改掌管图籍。 2.古代官职变迁常用词,如辟、举、察、除、擢、迁、谪、黜、陟、视事、下车、致仕、乞骸骨等,尤其要识记这些词表示官职的升迁还是贬谪。如“黜”与“罢、免、夺”都是免去官职,“擢”为提升官职。,-56-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,3.古代文史典籍,如“四书”“五经”“二十四史”、左传战国策等,要识记其写作年代、作者、主要内容等。 4.古代刑罚,如墨刑、劓(y)刑、宫刑、凌迟、车裂、膑(bn)刑、髡(kn)刑等,要识记这些刑罚的具体内容,如“髡刑”是指将人头发全部或部分剃掉的刑罚,是一种耻辱刑,主要流行于中国古代夏商周到东汉时期。 5.古代地理常识,如中国、九州、四海、六合、八荒、岭南、关中等,识记古代地理名词与现在地理名词之间的异同。如“中国”这个词从春秋战国至宋元明清,多用来泛指中原地区。 6.古代礼仪,如牺牲、太牢、少牢、揖让、顿首、稽首、冠礼、斋戒等。识记这些词语所包含的具体内容。如“冠礼”是指古代男子成年时(二十岁)加冠的礼节。因为男子二十岁行冠礼,初加冠,体未壮,所以将二十岁称作“弱冠”。,-57-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,7.古代年龄称谓,如孺子、总角、垂髫、豆蔻、加冠、结发、而立、不惑、花甲、古稀、黄发等。重点识记其所代表的年龄,如“豆蔻”指女子十三四岁。 8.古代常用典故,如鸿鹄、请缨、白衣苍狗、双鲤、采薇、折桂、邯郸学步、鸡犬升天、南柯一梦、管宁割席、洛阳纸贵、焦尾琴、螳臂当车等,要识记它们的出处和寓意,如“鸿鹄”常用来比喻志气高远的人。史记陈涉世家:“陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!” 古代文化常识涉及文学、历法、政治、生活等各个方面,除了以上几点,还要对年号、谥号、文学体裁等知识熟记于心。留心处处皆学问,在二轮备考中,除了整理文化常识外,还要留意每篇文言文阅读训练中的文化常识。多积累,勤记忆,才能笑傲考场。,-58-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,对点训练 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 李商隐字义山,怀州河内人。曾祖叔恒,年十九登进士第,位终安阳令。祖俌,位终邢州录事参军。父嗣。 商隐幼能为文。令狐楚镇河阳,以所业文干之,年才及弱冠。楚以其少俊,深礼之,令与诸子游。楚镇天平、汴州,从为巡官,岁给资装,令随计上都。开成二年,方登进士第,释褐秘书省校书郎,调补弘农尉。会昌二年,又以书判拔萃。,-59-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,王茂元镇河阳,辟为掌书记,得侍御史。茂元爱其才,以子妻之。茂元虽读书为儒,然本将家子,李德裕素遇之,时德裕秉政,用为河阳帅。德裕与李宗闵、杨嗣复、令狐楚大相仇怨。商隐既为茂元从事,宗闵党大薄之。时令狐楚已卒,子绹为员外郎,以商隐背恩,尤恶其无行。俄而茂元卒,来游京师,久之不调。会给事中郑亚廉察桂州,请为观察判官、检校水部员外郎。大中初,白敏中执政,令狐绹在内署,共排李德裕逐之。亚坐德裕党,亦贬循州刺史。商隐随亚在岭表累载。 三年入朝,京兆尹卢弘正奏署掾曹,令典笺奏。明年,令狐绹作相,商隐屡启陈情,绹不之省。弘正镇徐州,又从为掌书记。府罢入朝,复以文章干绹,乃补太学博士。会河南尹柳仲郢镇东蜀,辟为节度判官、检校工部郎中。大中末,仲郢坐专杀左迁,商隐废罢,还郑州,未几病卒。,-60-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,商隐能为古文,不喜偶对。从事令狐楚幕,楚能章奏,遂以其道授商隐,自是始为今体章奏。博学强记,下笔不能自休,尤善为诔奠之辞。与太原温庭筠、南郡段成式齐名,时号“三十六”。文思清丽,庭筠过之。而俱无持操,恃才诡激,为当涂者所薄。名宦不进,坎壈终身。 弟羲叟,亦以进士擢第,累为宾佐。商隐有表状集四十卷。 (节选自旧唐书列传第一百四十),-61-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( ) A.“弱冠”指古代男子二十岁行成年加冠之礼,因未及壮年,故称弱冠。 B.“释褐”指脱去平民穿的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始担任官职。 C.“诔”和“奠”都属于祭文,二者在写作重点及韵散要求方面没有区别。 D.唐书是记载唐朝历史的纪传体史书,北宋以后有新旧唐书之分。,答案,解析,-62-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,参考译文 李商隐字义山,怀州河内人。曾祖李叔恒,十九岁考中进士,官位终于安阳县令。祖父李俌,官位终于邢州录事参军。父亲李嗣。 李商隐自幼便能写文章。令狐楚出镇河阳,李商隐以所作文章投献他,当时刚到二十岁。令狐楚因为他是少年俊才,深加礼敬,让他和读书的诸生交游。令狐楚镇守天平、汴州,李商隐跟随为巡官,(令狐楚)每年给他衣食,让他随考核官吏到上都。开成二年,(李商隐)才考中进士,脱去布衣担任秘书省校书郎,补任弘农县尉。会昌二年,他又考中书判拔萃科。,-63-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,王茂元镇守河阳,起用他为掌书记,担任侍御史。王茂元爱他的才华,把女儿嫁给他为妻。王茂元虽然读书成为儒者,但原本是武将的后代,(加之)李德裕平时待他就很好,当时李德裕掌权,就起用他担任河阳主帅。李德裕和李宗闵、杨嗣复、令狐楚相互间仇怨很深。李商隐成为王茂元的僚属以后,李宗闵之党很鄙薄他。当时令狐楚已经死了,他儿子令狐绹为员外郎,因为李商隐背恩负义,尤其嫌恶他无品行。不久,王茂元死了,李商隐来游京师,但朝廷久久不给安排职务。正碰上给事中郑亚任桂州廉察使,聘请他为观察判官、检校水部员外郎。大中初年,白敏中掌执朝政,令狐绹在内署,共同排挤李德裕,并把他逐出京师。郑亚因为属李德裕之党,也被贬为循州刺史。李商隐随郑亚在岭南好多年。,-64-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,三年入朝,京兆尹卢弘正奏请李商隐为椽曹,让他主管笺奏。第二年,令狐绹做宰相,李商隐几次上启陈说内心苦衷,令狐绹不予理睬。卢弘正出镇徐州,李商隐又跟随去任掌书记。卢弘正罢任后李商隐入朝,他又以文章拜谒令狐绹,于是补他为太学博士。正遇河南府尹柳仲郢镇守东蜀,征用他为节度判官、检校工部郎中。大中末年,柳仲郢因为擅自杀人,被贬官,李商隐也随之罢任,回到郑州,没多久也就病死了。,-65-,命题热点一,命题热点二,命题热点三,命题热点四,李商隐能写古文,不喜欢讲究对仗。在令狐楚幕中任职时,令狐楚能写章奏,就将他的写作经验传授给李商隐,从此他才写今体带对偶的章奏。李商隐博学强记,写文章时下笔不休,尤其擅长撰写诔文和奠文。他和太原人温庭筠、南郡人段成式齐名,当时号称“三十六”。若论文思清丽,温庭筠超过他。但(他们)都不能坚守节操,仗着自己的才能,(行为)怪异偏激,被当权者鄙薄。(因而)得不到有名官宦的推荐,终身(仕途)坎坷。 他弟弟李羲叟,也进士及第,累任宾佐。李商隐有表状集四十卷。,-66-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,分析概括 热点突破 典例4试题原文见命题热点三明史张振德传 下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是( )(3分) A.张振德在担任兴文知县期间,面对有反叛意图的奢崇明毫不畏惧,逮捕崇明勾结的奸人,并且发配充军。 B.张振德赶赴长宁乡试期间,发生了巡抚被杀,知府、知县也坚守节操而死的事件,他没有选择逃避,而是冷静地选择了坚守兴文。 C.徐大礼派兵帮助张振德镇守兴文,张振德高兴地接受了,但仍然没有守住城池,最后还召集老百姓一起守城。 D.大风雨之日,城池被攻破,张振德安排好妻子女儿躲在后堂,并且拿了一把剑给她们自卫,说自己会拼死保护她们。,答案,解析,-67-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,怎样得满分 整体把握,排除干扰 一、浏览全文,整体把握 文言文阅读的最后一道选择题,考查对全文内容的分析概括能力,主要考查对文中所记叙的人和事或所言及的情与理的分析概括。文言文阅读试题的选文以人物传记为主,阅读时,要从整体上把握原文,了解主人公主要做了哪些事,到过什么地方,担任过什么样的官职,接触了哪些人,人物之间的主要关系是什么。,-68-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,二、排除干扰,走出误区 答题时要仔细核对选项与原文的异同,命题人设置的误区有: 1.曲解文意。命题人在选项中错误翻译原文的关键词,把好的说成坏的,把坏的说成好的。 2.无中生有。命题人提供一些在文中没有的信息,从而造成干扰。 3.以偏概全。选项中用某一方面概括文中的内容,不能整体概括全文,造成片面的错误。 4.言过其实。指文中的人物本来只有某一方面的优缺点,或只有某一件事做得好或不好,但在选项中将其过高地褒扬或全盘否定。 5.张冠李戴。命题人有意把张三的事情加在李四的头上,或把张三在不同时间、不同地点、不同官职上做的事情搅在一起,造成干扰。,-69-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,6.强加因果。命题人把没有关系的两件事情牵扯在一起,在它们之间强加因果,造成混乱。 7.混淆逻辑。混淆逻辑关系就是故意混淆观点与材料的关系,造成材料在性质上的张冠李戴,或将“前一阶段”的事件杂糅到“后一阶段”的事件之中,或将“后一阶段”的事件杂糅到“前一阶段”的事件之中,从而使事件的进程发生混乱,从而造成干扰。 8.断章取义。命题人在设置错例时,故意安排貌似正确、实则脱离语境的似是而非的句子,进行干扰。 此外,还有偷换概念、已然当未然(或未然当已然)、答非所问、正话反说等。 “知己知彼,百战不殆。”了解了命题人常常设置的陷阱,答题时,在核对选项与原文的异同时,就容易找出选项的错误,提高答题的准确率。,-70-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,对点训练 (2017全国卷)阅读下面的文言文,完成后面的题目。 赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓仇曰:“尔曹若健,远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始乃征憙。憙年未二十,既引见,即除为郎中,行偏将军事,使诣舞阴,而李氏遂降。光武破寻、邑,憙被创,有战劳,还拜中郎将,封勇功侯。邓奉反于南阳,憙素与奉善,数遗书切责之,而谗者因言憙与奉合谋,帝以为疑。及奉败,帝得憙书,乃惊曰:“赵憙真长者也。”后拜怀令。大姓李子春先为琅邪相,豪猾并兼,为人所患。,-71-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,-72-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分) A.赵憙耿直磊落,为人光明正大。他自小有节操,从兄被害,为给从兄报仇,他有备而往,但知道仇家患病后,不愿乘人之困,因而暂时放过仇家。 B.赵憙忠于朝廷,除恶得到支持。他虽与邓奉友善,但屡次谴责邓谋反,最终受到皇上赞赏。担任怀令时,坚持诛杀李子春,皇上也拒绝了赵王求情。 C.赵憙制止祸患,大力推崇义行。他担任平原太守时,诛杀盗贼首领,但对待余党却能区别处理,只是将他们迁往异地,并教导他们应该弃恶从善。 D.赵憙忠于职守,身后深享哀荣。他官拜太尉时,南单于称臣,乌桓等来朝,于是受命对边事做长久规划。他患病去世期间,皇上亲自前往慰问吊唁。,答案,解析,-73-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,参考译文 赵憙字伯阳,是南阳宛县人。年轻时就有节操。他的堂兄被人杀害,没有子嗣,赵憙十五岁,常常想着为堂兄报仇。于是带着兵器,结交朋友,然后就去报仇。仇人们都生病了,没有人抵抗。赵憙认为趁别人生病而报仇,不符合仁者的心,暂且放了他们离去。他回头对仇人说:“你们如果病好了,要远远地避开我。”更始帝即位后,舞阴的大户人家李氏占据城池,不肯投降。更始帝遣柱天将军李宝去招降,李氏不肯就范,说:“我听说宛人赵氏有一个独孙赵憙,凭信义闻名,愿意向他投降。”更始帝就征召赵憙。赵憙不到二十岁,被引见后,就任命他做了郎中,行使偏将军的职责,派他去舞阴,李氏就投降了。光武帝打败王寻、王邑时,赵憙受伤,有战功,回朝后被任命为中郎将,封为勇功侯。邓奉在南阳反叛,赵憙向来与邓奉交好,屡次给邓奉写信严厉斥责他,而进谗言的人趁机说赵憙与邓奉合谋,皇帝认为这事可疑。,-74-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,等到邓奉失败,皇帝得到赵憙的信,才吃惊地说:“赵憙真是德高望重的人啊。”后来赵憙被任命为怀县县令。大户人家李子春原先做过琅邪相,强横狡猾,成为百姓的祸患。赵憙到任,听说他的两个孙子杀了人没有被揭发,就立即追查他们做的恶事,逮捕拷问李子春,李子春的两个孙子都自杀了。京城里几十个人为李子春求情,赵憙最终都没有理会。当时赵王刘良生病快死了,皇帝亲自来到赵王身边,问他还想说什么。赵王说:“我向来和李子春交情深厚,现在他犯了罪,怀县县令赵憙要杀了他,希望能让他活命。”皇上说:“官吏奉行法典,律令是不可违犯的,再说说其他要求。”赵王没有再说话。这一年,赵憙升任平原太守。当时平原有很多盗贼,赵憙与其他各郡一起追捕他们,杀了他们的头领,余党应当定罪的有几千人。赵憙上书说:“惩罚坏人仅限于其本人,可以把其他人都迁移到临近京城的地方。”,-75-,命题热点一,命题热点二,命题热点四,命题热点三,皇帝听从了他的意见,把他们都安置到颍川、陈留两个郡。这时赵憙提拔推举有义行的人,清除邪恶的人。后来青州出现蝗灾,蝗虫进入平原地界就死去,连年丰收,百姓歌颂他。二十七年,赵憙被任命为太尉,被赐予关内侯的爵位。当时南单于称臣,乌桓、鲜卑都来入朝修好,皇帝命赵憙主持边塞事务,考虑制定长久规划。建初五年,赵憙病重,皇帝亲自前去探视。等到他病逝后,皇帝亲临吊唁。这一年他八十四岁。谥号“正侯”。,
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