小学四年级上学期科学教学计划.doc

工作计划：_小学四年级上学期科学教学计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页小学四年级上学期科学教学计划本册教材有四个单元 溶解 、 声音 、 天气 、 我们的身体 。与原教材相比缩减了一个单元，减少了 磁铁 、 有生命的物体 两个单元，增加了 我们的身体 单元。覆盖了生命科学、物质科学和地球与宇宙科学三大领域，具体为：生命科学（生命体的结构与功能我们的身体；物质科学（物体与材料的特性溶解；物质科学（光、热、电、磁声音；地球与空间（地球和天空的变化天气。调整后的新教材，内容体系更加科学、合理。每个单元都有七个教学内容，一般每个教学内容为一个课时。根据教学建议，对典型的过程和方法展开充分的探究，不以课时为限制。应该加强单元后的总结性教学，帮助学生梳理概念、澄清观点。学生分析学生经历了一年的科学学习，对科学课的学习已经有了一定的基础。比如，对周遍的事物有了一定的科学认识；初步掌握了科学学习的方法，尤其是观察的方法；学生的求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。因此，这一学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学目标本学期是培养学生科学素养的至关重要的时期。教学中要因势利导，积极引导学生在学习汇总尊重客观事实、注重证据、大胆质疑，逐渐养成良好的科学品质和思维方式，真正提高他们的生活质量和学习质量。具体内容见单元目标）教学措施、解学生对所学科学问题的初始想法，特别是一些概念理解过程中出现的想法。、指导学生反复进行控制变量的实验。控制变量实验要加以指导）3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。4、引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。5、引导学生对观察和实验结果进行整理和加工，形成正确的解释。第 3 页 共 6 页小学四年级下册美术教学计划一、课标对本册的教学要求：、总目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种美术材料与工具的制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力。 、教学要求、 ） 、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣，感受废旧材料的制作乐趣。 ）、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体，体验造型活动的乐趣，产生对美术的兴趣。 3）、了解物以致用的设计思路，发展创新意识。 4）、感受各种材料的特点，提高动手能力，了解艺术形式美感与设计功能的统一。 5） 、激发参与欣赏、评述活动的兴趣，学习多角度欣赏，提高视觉感受能力、 6）、形成崇高文明，珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度。二、全册教学内容：本册教材包括欣赏画，绘画，手工，电脑画等几部分内容，内容丰富多彩，由线入深。三、全册教材分析：本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册，全书共分为九个单元。每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计。把相互之间的内容紧密的联系在了一起，并且单元与单元之间也有一定的知识延伸，或者是与前面几册知识的联系。同时本书充分体现了生活中的艺术，使学生的学能结合在自己的生活体验中。其次，书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识，和参考的范围更广了，同时在教学上给老师带来了更多的难度，验证了一句话“教给学生一滴水，老师要有一桶水”。本书充分的体现了学生的主体地位，给艺术教育指明了发展的方向。 四、课时安排：周次时间课题 -3鸢尾花 6-0、植物写生 33-7、巧用对称形 43-363、放学了 539-334、设计生活标志 636-305、生命之源-水 733-376、材质的美 8330-437、用彩墨画鸟 946-408、用彩墨画鱼 043-479、刻印的乐趣 40-440、学画农民画 47-5、提袋的设计 354-58、降落伞 45-553、别致的花瓶 558-54、艳丽的大公鸡 655-6 55把自己的画制成拼图6 8-6 6、画家凡，高6 5-67、大师画我也画 8、电脑美术你追我赶6 -6 69精彩的戏曲 06 9-73复习考评 76-第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页