政府精神文明建设工作计划.doc

工作计划：_政府精神文明建设工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页政府精神文明建设工作计划一、深入学习贯彻落实党的十六大精神和公民道德建设实施纲要，大力加强思想道德教育1、深入学习贯彻落实党的十六大精神，进行党的基本理论，基本路线，基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价优值观。继续抓好传统教育，树立学习先进典型，通过典型引路来影响和带领群众，在全镇人民中坚持弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。2、认真贯彻落实公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核对，以集体主义为原则，诚实守信为重点，加强社会公德职业道德和家庭美德教育，以经营单位和行政执法部门为重点，深入开展以诚实守信和公平公正原则为主要内容的道德教育活动，强化全社会的信用意识和法律意识。大力推动诚信教育，诚信建设，纠正行业不正之风，引导企业、农村、社区、学校等基层单位，通过制定和完善行为道德规范、乡规民约、市民守则、学生行为规范等把纲要要求和主要内容，落实到人们的日常工作、学习和生活中去。（1）认真搞好三月份的公民道德建设实施纲要街头宣传。（2）会同妇联召开“家庭美德”现场观摩会，推进农村“舒适居家”工程。（3）会同机关工委在机关中开展“爱岗敬业办事公道服务群众”的职业道德、作风建设行风评比活动；（4）会同工商、技监、文体广电局开办由服务业业主参与的以“守法诚信”为主题的评比竞赛活动。3、坚持不懈地开展马克思主义唯物论和无神论教育，弘扬科学精神，树立科学思想，掌握科学方法，积极倡导科学、文明、健康的生活方式，不断提高广大干部群众的科学文化素质。二、深入持久地开展群众性精神文明创建活动，不断提高创建质量1、全面贯彻落实县委发20*13号和文明委发20*03号文件精神，以农户为基础，以场镇为重点，以提高思想道德素质、改善村镇环境、普及科技和市场经济知识，活跃文化生活，倡导移风易俗，崇尚科学，搞好社会治安和“四通五改”为主要内容，加大文明新农创建力度，力争创建成1个县级文明新村和1个县级最佳文明单位。2、贯彻落实省文明办关于加强和改进“三户一村”创评工作的通知精神，进一步充实农村“三户”评选条件，规范“三户”评选程序，开展“最佳文明户”评选活动。3、继续深化文明行业、文明单位、青年文明号等创建活动，推行命名前公示制，加强指导培养，强化监督管理，量化考核，确保质量，积极推动非公有制经济组织开展精神文明建设活动，全年力争创成省级卫生先进单位1个，县级文明单位2个，县级青年文明号2个，县级十佳青年文明号1个，做好到期应复查的省市县级文明单位和文明行业的复查验收工作，充分发挥文明单位、文明行业在两个文明建设中的示范带头作用。4、抓好全镇各级文明单位与农村行政村的共建活动，年内进行全面督查，并参加“全县精神文明共建十佳对子”评选活动，充分发挥典型引路作用。5、坚持开展警民等共建活动，加强非公有制经济领域和党政机关精神文明建设，积极配合有关部门开展青年文明号、五好家庭、舒适居家、讲文明树新风、婚育新风进万家、无假货示范商店、助学工程、献爱心等活动，使多种形式的创建活动在文明集镇建设中发挥积极作用。6、开拓创新，与时俱进，力争在精神文明工作中新的管理理念和创建考评上有新举措，坚持以“培育先进，抓好典型，控制数量、确保质量”和“规范化服务、动态化管理、否决式考核，公开化处理”的工作理念和方针。在创建考核标准上充实拓展内容，重特色和实效，特别是要体现“三个代表”的思想（突出经济建设和业务工作-体现先进生产力发展要求，突出社会影响力-体现先进文化前进方向，突出为民办实事-体现人民群众根本利益）。在创建考核机制上，尽量做到量化、细化、规范化和透明度，强化部门意见、组织检查和社会测评。三、广泛开展群众文化活动，丰富群众文化生活，推进“五个一工程”工作1、配合县委宣传部，在元旦、春节期间组织开展的文化、科技、卫生“三下乡”活动，力求活动突出主题，做到与“学教”活动、转变作风、优先发展工业、农业结构调整、农民增收相结合。组织文艺小分队、科技小分队、卫生小分队送戏、送医、送药、送科技、致富信息下乡，深入农村开展“心连心”文艺演出。2、坚持一手抓繁荣，一手抓管理，配合有关部门，抓好全镇文化市场的管理，把握时代精神，坚持正确方向，针对人们工作学习生滗休闲方式的新变化，进一步加强文化阵地的管理，弘扬民族优秀文化，凝聚人心，鼓舞干劲，陶冶情操。继续办好信息茶园，定期到茶园发布政治、科技、经济、文化信息，使群众在品茶聊天中接受知识，受到教育。3、积极开展“五个一工程”创作活动，丰富群众文化生活，向县上制作报送文艺作品个，理论文章篇。四、切实加强领导，建设一支高素质工作队伍进一步健全和完善精神文明建设工作责任制，党委一把手要负起第一责任人的职责，真正形成“一把手抓两手，一班人两手抓”和部门配合齐抓共管的领导机制和参与机制。第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页