xx学年度第二学期课题研究工作计划.doc

工作计划：_xx学年度第二学期课题研究工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页xx学年度第二学期课题研究工作计划一、指导思想本学期，我园的课题研究工作围绕园本课程体系的框架进行。以幼儿园教科研计划为依据,把握“十三五”发展规，继续以教研带科研，以园本教研为依托，以课题研究为载体，从而有效地引导教师在实践中，获得更科学的研究儿童、观察儿童的技巧，促进其专业发展，促进幼儿的持续发展，突显园本体育特色和民族特色，更好地培养幼儿的潜质，为儿童一生发展打下良好的基础。二、工作目标通过课题的实施，运用适宜的有效环境，丰富课题研究内容和方法，有目的、有计划地开展课题研究工作，使教师能积极主动的参与到课题研究中，并把常规工作与课题研究有机结合，在实践中提升教师的总结梳理能力和科研水平。1.从意识层面上提升教师对课题研究促进专业成长的巨大作用。2.明确课题研究的方向与分工，骨干教师牵头引领广大教师主动参与课题研究工作。3.把课题研究作为教师的考核的内容之一。4.课题内容与日常工作结合，减少了不必要时间和精力的浪费。三、具体安排本学期在具体工作中，除了深入挖掘幼儿一日活动时间安排及策略研究消除学前教育小学化倾向及园本体育游戏的开发与利用两个课题具体的研究内容之外，充实运动课程资料，将好的策略和游戏运用到实践中，根据幼儿情况继续完善策略和整理体育游戏;做好本土化民族化蒙氏延伸教具的探究课题研究的相关内容，结合主题内容和实验班幼儿情况，每月制作2-4个蒙氏延伸教具,并作为本学期重点工作。2、3月份：1.各班选取特与特色器械，制定班级体育特色方案，内容详实，每天利用本班器械开展体育游戏活动。2.成立男教师运动课程小组，组织男教师设计与体能测试相符合的体育游戏。3.课题班级结合区域活动与主题活动，制作本土化民族化蒙氏延伸教具(2-4个)，投放到区域中，教师观察了解幼儿操作情况，并书写论文、案例、随笔或反思1篇。4月份：1.结合半日观摩活动，梳理幼儿一日活动时间安排及策略研究消除学前教育小学化倾向的研究成果，整理生活教育策略，放入资源库。2.进行小、中、幼儿体能测试工作，进行数据分析，并反馈到班级提出改进意见，班级教师调整体育特色活动的方案。根据各班级体育活动的开展情况，整理园本体育游戏的开发和利用相关资料，放入资源库。男教师运动课程小组梳理体育游戏内容，推广运动特色活动，并录运动特色活动视频。3.制作本土化民族化蒙氏延伸教具，整理资料。5月份：1.梳理本土化民族化蒙氏延伸教具的探究课题研究中的问题及方法。2.全园各班运动特色一物多玩或体育器械大循环。6月份：1.骨干教师分享课题阶段性研究成果。2.对本土化民族化蒙氏延伸教具的探究研究课题进行阶段性汇报。7月份：1.将课题资料整理归档。2.撰写课题研究工作总结。第 4 页 共 7 页xx学年度第二学期通用技术教研计划一、指导思想普通高中通用技术课程标准(实验)(下简称课程标准)的颁布标志着我国课程改革步入了实质性阶段，基础教育改革进入了新的时期。课程标准无论是课程性质、课程理念、设计思路，还是课程目标均为建国以来的首创。通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而富有个性的发展为基本目标，坚持基础性、通用性、选择性与时代性的高度统一，注重国际经验与我国国情相结合，教育理念与教育实践相结合、教育传统与未来发展需要相结合，努力建设立足我国国情、体现未来走向、具有中国特色、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构架。在基础教育课程改革纲要试行中对教学过程提出了这样的要求：“教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动富有个性地学习。教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自身的特征，把它落实在教学实施的过程中。二、教学理念1、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。2、注重学生创造潜能的开发，加强学生实践能力的培养。3、立足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育。4、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。5、丰富学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。三、实施过程本学期开设技术与设计1，高一年级9个班同时开课，每周1课时，总课时数20节，其中课堂教学16节，机动2节，教学评价2节。实施过程准备1、设计图样的绘制(1-5周)2、模型或原型的制作(6-9周)3、技术产品的使用和保养(10-12周)4、复习(13-16周)5、备课组讨论总结(17-18周)6、学分认定(19-20周)常州市武进区礼嘉中学通用技术备课组第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页