《情爱融融》主题婚礼策划方案

情爱融融主题婚礼策划方案婚礼时间：200x.01.01下午6点地点：凯旋门华天新郎：XXX 新娘：XXX格调：中式婚礼+高雅温馨氛围格调设定：庄重高雅温馨总时长：20-25分钟企划重点：屏风 黄包车 投影仪 灯笼 背景（古色古香 有文化感有祠堂感）新人着中式服装 如 新郎着长袍装方案A：投影仪展示三十年代学子学习的一些生活片段 营造一种三十年代的感觉（通过画面展现 约20秒）声音渐弱 可营造如两人读书的情景 放出两人读书的声音“你侬我侬，忒煞多情；情多处，热如火；把一块泥，捻一个你，塑一个我” 然后微笑（有笑声）两个小孩出现在屏风处（屏风在红地毯的另一端） 两个小孩子走出来 童音出现“说好了 拉勾勾 一百年 不许变” 然后两个小孩嬉笑着跑入屏风新郎拉黄包车把新娘拉到舞台前 新郎表白河东狮吼（温情）新娘点头 新郎扶着新娘的手走上舞台以上三幕主要是营造一种时光穿梭的感觉 请上父母 三鞠躬（拜天地 拜父母 夫妻对拜） 杆秤掀开新娘的盖头（盖头掀开后 可拥抱） 敬茶（父母给红包 男方父母坐左边 女方父母坐右边）新人吃喜果在仪式部分 重点突出感恩情怀 亲情感和温情感方案A 的问题：三幕各自的感觉不错 但如何有机的把他们联系为一个整体 还需要斟酌方案C：投影仪展示两个学子现代求学的一些生活片段 即两个人在各自的求学路上 都在不断的积累着自己（通过画面展现 约20秒）然后一次偶然当中 两人相遇 两人交流着自己的想法 人生理想和各自对人生一些感悟（两人漫步 文字提示） 然后 两人手手相牵音乐婚礼开场以讲评书形式介绍先屏风遮掩 有神秘感内容如下：“话说两人的基本情况 然后描述两人相遇相知相爱以投影慢放，“朱家公主贵，出嫁张候家。吾母亲调粉，吾父怜赐花。催铺百子帐，待障七香车。借问妆未成，东方欲晓霞。”主持人旁白。 灯熄，投影一、孩童玩耍，拉钩（旁白：郎骑竹马来，绕床弄青梅。同居长干里，两小无嫌猜。）二、情感历程（提供照片 ）入场：送三书，主持人：亲书到！ 礼书到！ 迎书到！三人呈上 主持人 ；三书已齐 新人入堂 主持人旁白音：“”新人用红绸相牵入场时，请一位家中最年长的妇人洒五谷杂粮（代表女方希望女儿出嫁后吃穿不愁，男方希望新娘过门后带来好运，五谷丰登。）宣誓部分，司仪将话筒递给新郎新郎：关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。新娘：“上邪我欲与君相知， 长命无绝衰。山无陵， 江水为竭， 冬雷震震， 夏雨雪。天地合， 乃敢与君绝！”新人宣誓：上邪的白话文“苍天为证，我要和你相爱，一辈子也不离分。除非是山没有了丘陵，长江都枯竭，冬天雷声隆隆，夏天下起了大雪，天与地合到一起，我才敢同您离分！三拜九叩大礼 下面请新人行大礼，行三拜九叩之礼。 一拜天地 一拜天地日月星，请一对新人转过身，整衣冠，拱手作揖，拜。 风调雨顺，一鞠躬， 五谷丰登，再鞠躬， 家业兴旺，（响乐）三鞠躬，起身。 再拜高堂，老祖宗。 有请双方家长上台入座，依次为女方家长，男方家长。 整衣冠，拜。（响乐） 祝父母多福多寿，一鞠躬。 愿高堂幸福安康，再鞠躬。 Page愿父母双亲，寿比南山，三鞠躬。请新人起。（响乐） 在这里我也代表一对新人，祝愿双方老人“福如东海常流水；寿比南山不老松，。愿你们来年的此时共享三世同堂的天伦之乐。 夫妻对拜 请新人面向北，相对而立互相整衣官拱手作揖拜（响乐） 夫妻恩爱，一鞠躬。 百年好和，再鞠躬。 早生贵子，三鞠躬。请新人起。（响乐） 改口敬茶、给红包 双方家长握手合影，“天上牛郎会织女，地上才子配成双，今日两家结秦晋，荣华富贵万年长。” （响乐） 早生贵子 拿桌上准备好的四喜果（枣、栗子、花生、核桃），问新郎、新郎什么意思？ 核桃白头偕老 花生花搭着生 枣、栗子早生贵子 吃子孙饺子 子孙饺子有七个五男二女，新娘咬一口饺子，问新娘生不生。、 杆秤掀开新娘的盖头（挑盖头，称心如意） 敬茶，茶内放红枣和莲子（父母给红包 男方父母坐左边 女方父母坐右边，茶要敬三杯，喝了一杯媳妇茶，一生富贵又荣华；喝了两杯媳妇茶，子孙满堂多生娃；喝了三杯媳妇茶，身体健康福寿长）每敬一杯，叩首一次，每次增加一个垫子，表示步步高升。父母给红包送礼物（送花瓶，表示花开富贵；送尺，良田万顷；送鞋，百头偕老；送如意，万事如意）结发，也叫合髻，头发是身体的一部分，里面蕴含我们的灵魂，结发表示身体与心灵的结合。新郎新娘喝交杯酒，杯上系红绳，喝完一半两人交换再喝完。表示夫妻从今以后不分你我，执子之手，与子偕老。新郎喂新娘吃饺子，主持人问：生不生。新娘答：生。父母致辞合影礼成新郎表白河东狮吼（温情）新娘点头 新郎扶着新娘的手走上舞台 仪式部分同上 婚礼礼成时 有评书语收尾 如“两人幸福甜蜜 朝朝幕幕 如春日之微风 如夏日之和煦 如秋日之诒人 如冬日之凉爽 琴瑟合鸣 终成眷属”方案C的问题：需要找到有讲评书感觉的老师来配音