2015—2016学年人教版小学五年级语文下册期末试题.doc

20152016学年第二学期小学五年级语文期考试卷一 看拼音，写词语。（8分） j sh hu xing w r yng di( ) ( ) ( ) ( ) tu qu p zhn j liang lng zhng( ) ( ) ( ) ( )二下面三组词加点字读音，不正确的一组是（ ）。 （3分） A.咀嚼（ju） B.疙瘩（da） C.放肆（s） B.拒绝（j） B.擂鼓（li） C.酥软（s） C.媳妇（x） B.祷告（do） C.挑着旗（tio）三 把下列词语补充完整。（6分） 兴致（ ）（ ） 操纵（ ）（ ） 入木（ ）（ ） 健步（ ）（ ）（ ）瞪（ ）呆 姹（ ）嫣（ ） 负（ ）请（ ） 扶（ ）济（ ）含辛（ ）苦 百折不 （ ） （ ）尽脑汁 （ ）黄一体四 选词填空。（6分）只有才 不管总 之所以是因为1.（ ）河道怎么拥挤，船夫（ ）能左拐右拐地挤过去。2. （ ）“我为人人”，（ ）会实现“人人为我”的美好愿望。3.秦王（ ）不敢进攻赵国，（ ）赵国武有廉颇，文有蔺相如。 A.尊严 B.尊重 C.尊敬 D.尊称4.村委会隔壁住着一位和善的老人，因为她以前在中学教过书，邻居们都（ ）她为老师。5.他这种不（ ）事实的言论，引起了人们的不满。6.为了人民的利益和法律的（ ），我们必须查办这些贪污分子。五按要求写句子。（14分）1.难道我的手艺是徒有虚名的吗？改为陈述句： 2.一进校园，我就看见了一张张可爱的小脸。缩句： 3.多媒体电脑真是个神奇的魔术师。改为反问句： 4.他坚定地说：“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”改为第三人称转述句： 5.雨下得很大。改为比喻句： 6.修改病句（在原句上修改）（1）晓明戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衫。（2）花园里，各种各样种类繁多的鲜花竞相开放，真是百花齐放。六根据课文内容默写或填空。（11分）1.有志不在年高， 。 关公赴会 。2.“梁国杨氏子九岁，甚聪慧。”句中的“甚”和“惠”的意思分别是 和 。3.曹操和武松分别是我国著名长篇小说 和 的人物。4.冬阳童年骆驼队的作者是台湾女作家 。5. ，中儿正织鸡笼。 ，溪头卧剥莲蓬。6. ， ，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。（印度）泰戈尔七阅读课文片段或短文，做后面的题目。（22分）（一）大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您（A）全村妇女，（B）打糕，（C）炮火，（D）硝烟，(E)阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时许多同志感动得流下了眼泪。在您的帮助下，我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了。我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说，这比山还高比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？1. “难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。”这句话是（ ）。（2分）A.疑问句 B.设问句 C.反问句2.把下列五个表示动作的词还原到文中A、B、C、D、E五处，正确的一组顺序是（ ）(2分) 送到 冒着 穿过 带着 顶着A. B. C.3.大娘为志愿军做的三件事是： （3分）（1） （2） （3） 4.“唯一”是什么意思？由这个词你体会到了什么？（1+2=3分） （二）林巧稚少年时每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活，总要称赞老师讲授知识时注意联系实际，启发学生的独立思考。比如上地理课时，老师就把她们带到海边，在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做，兴趣盎然，不知不觉中学到了知识，而且深深地印在脑子里，经久不忘。 林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次，老师上生物课时，问道：“树叶是什么颜色的？” “是绿色的。”林巧稚和同学们异口同声地回答。 老师又问道 树叶是什么形状的不少同学答道 椭圆的 生物老师胸有成竹，并不急于对学生的回答作结论，而是把她们带上山去，采集各种树叶标本。采集回来，大家把树叶放在课桌上，老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的树叶的形状更是千奇百怪，锯齿形的、针状的、扇形的什么样的都有。 一堂生物课结束了，林巧稚不仅学到了知识，更体会到了一种人生的哲理：世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单，因而自己的头脑也要复杂一点，你要认识它，就要到实际中去调查了解，不能人云亦云。1.短文4、5自然段没有标点符号，下面加的标点符号正确的一项是（ ）（2分） A.: “ ? ” : “ 。” B. ： “ 。 ” 。 “ 。” C. , ? : “ 。”2.写出下列词语的反义词。（2分）简单（ ） 称赞（ ） 结束（ ） 灵敏（ ）3.结合上下文理解下列词语的意思。（4分）异口同声： 胸有成竹： 4.本文主要叙述了 ，告诉我们 。（4分）八习作。（30分）题目：我不再 要求：1.将题目补充完整，如填“孤独”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“相信眼泪” 2.要结合自己的生活实际，写出真情实感。