高中数学人教A版必修5《2.6等比数列的前n项和2》课件

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等差数列与等比数列对比记忆表,an+1-an=d,d 叫公差,q叫公比,an= a1+(n-1)d,an=a1qn-1,an=am+(n-m)d,an=amqn-m,等差数列与等比数列对比记忆表,a,a+d,a+2d,a, aq, aq2,或,a-3d,a-d,a+d, a+3d,m+n=p+q an+am=ap+aq,m+n=p+q anam=apaq,等差数列与等比数列对比记忆表,数,列,求,和,S=a+b+c+d+e+f+g+h,数,列,求,和,介绍求一个数列的前 n 项和的几种方法:,1、运 用 公 式 法,2、错 位 相 减 法,3、裂 项 相 消 法,4、分组求和 法,5、倒序相加 法,一、运用公式法,运用公式法主要是使用已经证明,并承认其在解决其他问题时可以使用的公式来进行数列求和。,如:等差数列的求和公式:,等比数列的求和公式:,还有一些常用公式:,数,例1 求数列 的前n项和,分析:,由这个数列的前五项可看出该数列是由一个首项为1、公差为2的等差数列与一个首项为 、公比为 的等比数列的和数列。所以它的前n项和可看作一个等差数列的前 n项和与一个等比数列的前n项和的和。,解:,归纳出:奇数列的前n项和,列,求,和,1,分组求和 法,+,n,1,练习1:求数列,+,2,3,+,的前n项和 。,.,2,+,cn=an+bn,(an、bn为等差或等比数列。),分组求和法的反思与小结: 要善于从通项公式中看本质:一个等差n 一个等比2n ,另外要特别观察通项公式,如果通项公式没给出,则有时我们需求出通项公式,这样才能找规律解题。,练习2.求数列2+3, 22 +32 , 23 +33 , , 2n +3n 的前n项和。,二、错 位 相 减 法,错位相减法在推导等比数列求前 n项和时用过;它主要用于由一个等差数列与一个等比数列的积数列求和。,求法步骤如下:,1、在 的两边同时乘于公比q,2、两式相减 ;左边为 ,右边q的同次式相减,3、右边去掉最后一项(有时还得去掉第一项)剩下的 各项组成等比数列,可用公式求和。,看以下例子,数,列,求,和,例2 求数列 的前n项和 考一本第19课时,分析:,该数列可看作等差数列 等比数列 的积数列,这里等比数列的公比 q =,解:,两式相减:,所以:,运算整理得:,数,列,求,和,2,例3 设 ,求数列 的前n项和,分析:,这个数列的每一项都含有a,而a等于1或不等于1,对数列求和有本质上的不同,所以解题时需进行分类讨论,解:,两边同乘a:,两式相减:,所以:,运算并整理得:,数,列,求,和,2,cn=anbn,(an为等差数列,bn为等比数列),二、错位相减求和法 小结,练习题 考一本P53 习题,三、裂 项 相 消 法,顾名思义,“裂项相消法”就是把数列的项拆成几项,然后,前后交叉相消为0达到求和目的的一种求和方法。,求 法 步 骤,1、先分析数列的项的结构,把通项式“裂”成几项。,(注意:裂开后的通项式当n=k和n=k+d时有相消为0的情况出现才行),2、解题时;对裂开后的通项式令n取1,2,3,,n,然后相加得,3、把和式中每一对相消为0的式子除去,整理剩下的 式子即为和式。,请 看 下 面 例 子,数,列,求,和,例4 求数列 的前n 项和。,分析:,该数列的特征是:分子都是1,分母是一个以1为首项,以3为公差的等差数列的相邻两项的乘积。只要分子变为公差3,就可以裂项了。,解:,数,列,求,和,3,例5 求数列 的前n项和,分析:,该数列的分子是偶数的平方,分母是奇数列相邻两项的乘积;从例4的经验看:该数列求和使用“裂项相消法”的可能性较大,那就看分子能否化为常数。,注意到该数列的通项公式的特征:分子、分母同次且没有一次项; 所以使用处理分式函数的常用手段:“分离常数法”即可把分子化为常数。变化如下:,数,列,求,和,3,解:,共 n 项,数,列,求,和,3,(数列an是等差数列),三、裂项相消求和法 小结,注意裂项相消法的关键: 将数列的每一项拆成二项或多项使数列中的项出现有规律的抵消项,进而达到求和的目的。,常见的拆项公式:,练习:(求和),四、倒序相加法,教材P40等差数列前n项的和公式推导即为此法!,例1:已知lg(xy)=a, 求lgxn+lg(xn-1y)+lg(xn-2y2)+lgyn,与首尾两项等距的两项之和等于首尾两项之和,则可先将Sn顺着写,再将Sn倒着写,最后将两个Sn相加。,lgyn+lg(xyn-1)+lg(x2yn-2)+lgxn,2lg(xy)n+lg(xy)n+lg(xy)n+lg(xy)n (n+1)lg(xy)n n(n+1)lgxy n(n+1)a/2,a1+an=a2+an-1=a3+an-2=,练习: 1. 求数列 前n项和 2. 求数列 的前n项和 3. 求和: 4. 求和:14+25+36+n(n + 3) 5. 求数列1,(1+a),(1+a+a2), (1+a+a2+an1),的前n项和.,学,有,所,思,举 一 返 三,下次再见,四、通 项 分 析 法,通项分析法就是根据前面学过的运用公式法、错位相减法、裂项相消法为基础,对数列的通项公式进行分析,从而决定使用那种方法求和。,求 法 步 骤,1、确定所求和数列的通项公式,必要时,注意使用由已 知数列的前几项,求这数列的一个通项公式的方法,2、分析通项公式时,在确定首项、末项、及项数的同时 还要分析清楚是那些数列的和、差、积、商数列。,请 看 下 面 例 子,数,列,求,和,例7 求数列 的前n项和,分析:,由数列的结构来分析,该数列的第k项应该是:,通过分析可知:该数列是以 为首项,以 为末项,共有n项的数列。,从通项公式的结构来分析,该数列是一个以2为首项,以2为公比的等比数列与一个常数列的差数列。所以它的前n项和是一个等比数列的前n项和与一个常数为1的常数列的前 n项和的差。,通过这样分析,确定解题方向就方便了,解:,数,列,求,和,4,例8 求和,分析:,这个数列是数列1,2,3. . . n与它的倒序数列的积数列,共有n项,在这里把n看成常数来分析它的通项就容易了。,(k取从1到n的自然数),所以,该数列可以看作通项为 的三个数列的差、和数列,解:,数,列,求,和,4,例9 求数列 前n项和,分析:,由 所求数列的每一项都是一个等比数列的和,其第k项,通项公式理解清楚后,现在可以就以上三种情况考虑求和了,该数列是自然数列,求和容易。,n为偶数时,n为奇数时,此时的和式,转化为求数列,的通项公式,解:,数,列,求,和,4,分析:,( k 取1,2,3、n),所以:,数,列,求,和,4,分析:,所以:,每一项由三个连续自然数的积组成,前后两项有两个因子相同,很自然联想使用裂项相消求和。,对例10的两种解法进行归纳可以清楚看到平时练习时有意识的经验积累,在关键时产生联想是很有帮助的。,数,列,求,和,4,例11 设等差数列 的前n项为 ,且 , 若 ,求数列 的前n项和,分析:,由已知该数列是等差数列且已知 ,所以必能求出通项和前n项和 这样确定 就没问题了。,1、,2、,3、,现在来边解题边研究,解:,数,列,求,和,4,分析:,所以:,求和时,先分n为奇,偶数进行讨论,后考虑并合。,所以:,数,列,求,和,4,
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