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,5以内的加减法,1,学习目标,理解加法、减法的含义，掌握5以内 的加减法。 学会解答简单的口述加减法应用题，培养学生初步分析问题的能力。 初步感受数学的作用与数学的形式美和简洁美,2,第一关,复习导入,3,复习导入 数的组成,3 5 2 1 4 1 2 4 4 1 2 2 5,2,3,2,5,3,1,3,2,1,4,第二关,感悟新知,5,4,5,2,3,5,2+2=4,5-2=3,4+1=5,3,1,2,3-1=2,6,感悟新知,在里填上“+”或“-”。,12=3,22=4,31=4,52=3,43=1,31=2,21=1,51=4,42=2,53=2,+,+,+,_,_,_,_,_,_,_,7,（ ）+（ ） = 4,（ ）+（ ） = 5,看 谁 写 得 多 ！,感悟新知,（ ）-（ ） = 2,8,第三关,能力提升,9,3+2=,看图列式,5,能力提升,10,我会看图列式并计算。,11,我会看图列式并计算。,12,13,5-2=,3,14,15,16,1+4,2+3,3+1,4,5,5,2+2,3-2,5-3,4-1,5-1,2,1,3,4,4,开火车抢分,目标检测,17,1+1,2+1,3+1,4+1,3-1,2-1,4-1,5-1,18,第四关,汇报总结,19,第五关,小试牛刀,课本32页第3题,20,21,
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