体现汉字谐音特点的对联或笑话ppt课件

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体现汉字谐音特点的对联或笑话,1,体现汉字谐音特点的对联,对联:风吹罗汉摇和尚;雨打金刚淋大人。 分析:明僧人姚广孝、林御史戏对。“摇”谐“姚”,“淋”谐“林”。 对联:莲子心中苦;梨儿腹内酸。 分析:金圣叹刑前自叹。“莲”谐“怜”;“梨”谐“离”。 对联:顺风帆逆风帆,帆迟帆快;涨潮橹退潮橹,橹直橹扳。 分析:祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”,孔子弟子;“帆快”谐“樊哙”,汉初大将;“橹直”谐“鲁直”,宋黄庭坚字;“橹扳”谐“鲁班”,古代巧匠。 对联:猫儿竹下乘凉,全无暑气;蝴蝶花间向日,更有风来。 分析:“暑”谐“鼠”,“风”谐“蜂”。,2,对联:披衣靸鞋而走,急事急事;弃甲曳兵而走,常输常输。 分析:兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”,“常输”谐“尚书”。 对联:解衣脱冕而行,舍人给事;弃甲曳兵而走,宣抚尚书。 分析:赵九龄对张焘。“给事”谐“急事”,“尚书”谐“常输”。 对联:黄耉无疆;白圭有瑕。 分析:明代白、黄二都指挥集诗经戏对。“耉”谐“狗”,“圭”谐“龟”。 对联:七菱八落;十榛九空。 分析:上联谐“七零八落”,下联谐“十镇九空”。,3,体现汉字谐音特点的对联 体现汉字谐音特点的笑话,4,体现汉字谐音特点的笑话,1.你还不知“羞” 有一次,两名书生慕名去拜访宋代大文豪欧阳修。途中,他们凑巧与欧阳修坐在同一条船上,但是他们都不认识欧阳修。 这两位书生对诗也略知一二,但他们自认为是行家。这时,一只白鹅突然跳进了水中,两人忍不住诗兴大发,一个吟道:“岸上一只鹅“,另一位接了一句:“扑通跳下河“。 两人口里都念念有词,但总也吟不出下面的诗句,无法凑成一首诗。欧阳修见他们着急的样子,就帮忙吟了一句:“白毛浮绿水,红掌拨清波。“ 两位书生见欧阳修说出了这么好的诗句,感到万分惊讶,但转而一想,觉得有点不对劲。其中一个冲着欧阳修吼道:“你脸皮不薄啊,这诗是你的吗?“欧阳修笑道:“这诗确实不是我的,它是初唐四杰之一骆宾王小时候写的。“二人听后哈哈大笑:“我说呢,就凭你这模样,也能对诗。“欧阳修笑而不答。 不久,三个人下了船,两位书生见岸上有一堆灰,便想表露一下诗才。一个吟道:“远望一堆灰,“另一个接了一句:“近望灰一堆。“由于才力不够,二人又接不下去了。只见欧阳修在一旁不慌不忙地吟道:“一阵狂风起,满天作雪飞。“二人听后一惊,明知欧阳修吟的是好诗,却不愿甘拜下风。其中一个故作姿态地说:“不算妙句,马马虎虎。“另一个则说:“接是接上了,只是有点勉强。“ 他们继续往前走,不一会儿看到了路旁的一棵枯树,一个书生吟道:“路旁一枯树,“另一个吟道:“两股大桠杈。“ 两人想再吟下去,却又想不出词儿,只好反反复复地吟着这两句,眼珠子直往上翻。欧阳修在旁边看不过去,又给他们续了两句:“春至苔为叶,冬来雪是花。“二人听后仍不服输,要继续与欧阳修比下去。两人又吟道:“二人同登舟,去访欧阳修。“欧阳修听后暗自发笑,立刻吟道:“修已知道你,你还不知修(羞)“,5,有“机”可乘 有一个商品推销员去广州出差,到北京后,由于想乘飞机前往,因怕经理不同意报销,便给经理发了一封电报:“有机可乘,乘否?”经理接到电报,以为是成交之“机”已到便立即回电:“可乘就乘。” 这个推销员出差回来报销旅差费时,经理以不够级别,乘坐飞机不予报销的规定条款,不同意报销飞机票费。推销员拿出经理回电,经理口瞪口呆。,6,见鸡而作 从前有一个地主,很爱吃鸡,佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。有一叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事,地主见他两手空空,便两眼朝天地说:“此田不予张三种。” 张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡,马上改口说:“不张三却予谁?”张三说:“你的话变得好快呵! 地主答道:“方才那句话是无稽(鸡)之谈,此刻这句话是见机(鸡)而作。”,7,体现汉字谐音特点的对联 体现汉字谐音特点的笑话,8,一个口音很重的县长到村里作报告: “兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵 啦!” (翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现 在开会啦!) 县长讲完以后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!” (翻译:现在请乡长讲话!) 乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大 王八!(翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都是大碗 吧!) 不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。(不要讲话,我讲个故事给大家听听。)”,9,体现汉字谐音特点的对联 体现汉字谐音特点的笑话,10,体现汉字谐音特点的对联 体现汉字谐音特点的笑话,11,体现汉字谐音特点的对联 体现汉字谐音特点的笑话,12,
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