人物外貌描写ppt课件

人物外貌描写,1,人物描写,外貌描写,动作描写,语言描写,细节描写,心理描写,2,外貌描写,3,他，有一张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和一双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在一起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。,猜猜他是谁？,哈利波特,4,他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。,鲁迅,5,有这样一个人: 黑脸短毛， 猪嘴大耳， 圆身肥肚， 穿一领青不青、 蓝不蓝的布衣， 提一柄九齿钉耙 。,猪八戒,6,身长九尺， 髯长二尺， 面如红枣， 唇若涂脂， 丹凤眼， 卧蚕眉， 相貌堂堂， 威风凛凛 ， 手执青龙 偃月刀。,关 羽,7,站在面前的孩子，约摸八九岁的样子。面黄肌瘦，大大的脑袋与瘦削的身体似乎有些不大相配。一双大眼睛在脏兮兮的脸上骨溜溜地转，尽管灵活，却透出饥饿的神情。硕大的脑门上，三根极细的黄头发随风飘摇，显得无助可怜。,8,三 毛,9,外貌描写,外貌描写是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，也称肖像描写。它是刻画人物的重要手段之一。人物的外貌特征往往与人物的职业、教养、社会地位、生活环境、文化程度和性格特征有着极其密切的关系。,外貌描写的作用： 揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。,10,（1）让读者有如见其人之感，增强文章的形象性。,外貌描写的作用,点拨：写外貌要抓住与别人不同的地方、特殊之处。不是为了写外貌而写外貌，而是为了以“形”传“神”，也就是通过人物的某些外部特征来提示人物的性格特点。,例：他头上箍着块白手巾，身上是白小布衫深蓝裤，脚上穿着半旧的硬鞋至少也有二斤半重。,11,（2）可以展示人物的精神世界。,描写点拨：描写人物外貌，只写外表美是不够的，必须通过外貌描写来展示人物精神世界，这样人物更丰满，更有生命力。,例：我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识，更没有什么高深的理论，但他那黑黝黝的脸上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微笑，让每一个靠近他的人都不由得被深深感染。,12,外貌就像给人画像或照相，使读者结识一个个活生生的逼真的人。因此，外貌描写也叫肖像描写。有效的人物外貌描写，不仅可以使读者看到一个个具体的人，而且还能在一定程度上看到所描写人物的内心世界。因此，有人说：“外貌是理解人物的钥匙。”学好人物的外貌描写对写好记叙文很重要。,13,思考问题： （1）找出文段人物外貌描写的句子。 （2）这两个文段同写一个人物，哪一种好？为什么？ （3） 文段（2）中作者是怎样观察、描写人物的外貌的？ （4） 你受到什么启发？,（1）门一开，班主任领进一位女生。她长的很好看，衣着朴素。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。,（2） 门一开，班主任领进一位女生。她中等个儿，梳着两根羊辫，黑里透红的脸上，有一对明亮的眼睛。穿着一身洗的褪了色的学生装，裤子的膝盖处还缀着两个像眼睛一样的补丁。“我叫李华，请多关照。”简单的开场白后，她被分到我的旁边，以后我们成了同桌。,14,小结： （1）观察人物的外貌，要遵循一定的顺序细致观察长相、衣着、姿态、表情等，这是整体的观察。再抓住最突出的独特之处，有重点的观察。 （2） 描写人物外貌时，要有选择、有重点，选择最能表现中心思想的特征来写，做到以形传神，形神兼备。,15,外貌描写的要求：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。 外貌描写的方法： 1、简笔勾勒特征； 2、运用修辞手法； 3、寄托作者爱憎； 4、借助他人眼睛； 5、相关人物对比； 6、一人几幅肖像； 7、结合其它技法。 其关键在于： 第一，进行肖像描写，要根据情节发展的需要去写，不能每写到人就必写人的肖像。 第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。 （）仔细观察，抓住人物特征。 （）按一定的顺序描写。（一般从整体到局部，局部描写时从上到下） （3）进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。,16,猜猜她们的性格： 1、金豆才七岁，头发披散着，垂到脖子边，见人就羞得把头低下去，或者跑开了又悄悄地望着人，或者等你不知不觉时猛然叫一声来吓唬你 2、她大概叫琅琅，一头柔软的卷发，凸额头、塌鼻梁，穿一件红底白点小罩衣，总是不声不响，像个静默的小哲学家似的. 3、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星.,17,1. （怕羞但天真、活泼 ） 2. （文静 ） 3. （聪明，纯真） 描写外貌要注意反映人物性格特点。,18,猜猜她们的心理活动 1、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意 2、一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 3、她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。,（4）描写外貌要注意反映人物的内心感情。,19,1. （幸福心情） 2. （着急发愁） 3. （伤心、悲痛） 描写外貌要注意反映人物的内心感情。,20,（5）可适当运用一些修辞手法，如：比喻、夸张、对比等。 （6）注意在描写中体现作者对人物的感情倾向。 (7)突出重点，不面面俱到。,21,小结： 描写人物的外貌，要仔细观察，写出个性；可适当运用一些修辞方法，在描写中体现作者对人物的感情倾向，不能千篇一律，千人一面。,22,请你以本班你最熟悉的一位同学为对象，进行一段人物描写，注意：,1、描写同学时，语言不能带有嘲笑意味。,2、我们进行的是外貌描写，不要写生活表现。,3、不要写名字，我们请大家猜一猜？,练习,23,作文训练： 选取周围熟悉的一个人写一篇记叙文。题目自拟，800字左右，其中外貌描写不少于100字 。,24,