资源描述
小红帽,欢迎你的到来,想一想,同学们都听过什么童话故事呢？,白 雪 公 主,小红帽,听完故事你得到了什么样的启示？,坏人有的时候会伪装成和善的样子，但他们虚伪的本质是不会改变的。我们在生活中都应该具有一双明亮的眼睛，不要被他们的外表迷惑，同时，也要时刻保持清醒的头脑，在危险面前也要冷静机智。,歌曲学习,今天我们就一起来学习一首以童话故事改编的歌曲它就是：,小红帽,歌曲的速度是,中速,想一想,歌曲的拍子是,四二拍,动动手：,强 弱,强 弱,强 弱,强 弱,节 奏 训 练,xx xx x xx x xx xx x ,xx xx xx xx x x x x ,可 爱 的 音 符,1 2 3 4 5 6 7 i,1 2 3 4 5 31 64 55 3 1 2 3 4 53 21 2 3 2 5 1 2 3 4 5 31 64 5 3 1 2 3 4 53 21 2 3 1 1 64 55 3 64 5 3 1 2 3 4 53 21 2 3 1 1,小红帽,听一听：,这首歌里的主人公是谁,小红帽,故事发生在哪里,想一想,郊外的小路上,1 2 3 4 5 31 64 55 3 我 独自 走 在 郊 外的 小路 上， 1 2 3 4 53 21 2 3 2 5 我把 糕点 带给 外婆 尝 一 尝。 1 2 3 4 5 31 64 5 3 她家 住在 又 远又 僻 静的 地 方， 1 2 3 4 53 21 2 3 1 1 我要 当心 附近 是否 有 大 灰 狼。 64 55 3 64 5 3 当 太阳 下山 岗 我 要赶 回 家， 1 2 3 4 53 21 2 3 1 1 同 妈妈 一起 进入 甜 蜜 梦 想。,小红帽,用不同的方式表现歌曲,一用自己喜欢的动作表演歌曲,二用打击乐器为歌曲伴奏,课堂小结,谁能告诉大家小红帽是个怎样的小女孩？,勇敢、聪明、孝顺、善良的小女孩,在家里小朋友们会帮妈妈做些什么事呢？,老师的愿望：,老师希望小红帽这首歌就像一把钥匙一样，开启我们心灵的大门，使我们能受到真、善、美的熏陶，从小就有一颗感恩的心，愿你们在充满爱的环境中健康快乐地成长。,谢 谢 指 导 ！,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
展开阅读全文