资源描述
歌曲： 小白船,拍 X XX X X X XXX 弯 弯的 月 儿 小 小的 船 ， X XX X X X X X 小 小的 船 儿 两 头 尖。 X X X XX X X X 我 在 小 小的 船 里 坐， X XX X XX X X X XX X 只 看见 闪 闪的 星 星 蓝 蓝的 天。,节奏练习,2,4,X X X X X X X X X 弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船， X X X X X X XX 小 小 的 船 儿 两 头 尖。 X XX X X X X X 我 在 小 小 的 船 里 坐， X X X X X X X X X X XX 只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。,拍,3,4,想一想： 1. 拍表达了怎样的情绪？ 2. 拍又表达了怎样的情绪？,2,4,3,4,小白船,1=D3/4,朝鲜童谣, 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 2 5 | 3 | 3 | 蓝 蓝的 天 空 银 河 里， 有 只 小 白 船， 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 5 2 | 1 | 1 | 船 上 有 棵 桂 花 树， 白 兔 在 游 玩。 3 | 3 2 | 3 6 | 5 | 3 2 | 3 6 | 5 | 5 | 浆 儿 浆 儿 看 不 见， 船 上 也 没 帆， | 5 5 | 3 5 | 6 | 5 3 1 | 5 2 | 1 | 1 | 飘 呀 飘 呀 飘 向 西 天。,抒情优美,拓展思维，表现歌曲： 用抒情优美，连贯的声音表现歌曲，让学生创编舞蹈动作，加以打击乐器伴奏，能够用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象并且体会歌曲中美好意境。,小白船,1=D3/4,朝鲜童谣, 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 2 5 | 3 | 3 | 蓝 蓝的 天 空 银 河 里， 有 只 小 白 船， 6 | 5 3 | 5 32 1 | 5 | 6 1 | 5 2 | 1 | 1 | 船 上 有 棵 桂 花 树， 白 兔 在 游 玩。 3 | 3 2 | 3 6 | 5 | 3 2 | 3 6 | 5 | 5 | 浆 儿 浆 儿 看 不 见， 船 上 也 没 帆， | 5 5 | 3 5 | 6 | 5 3 1 | 5 2 | 1 | 1 | 飘 呀 飘 呀 飘 向 西 天。,抒情优美,同学们，今天这首 小白船让我们领略了广袤 无际的天空是那样的神奇，那 样的充满诗情画意，老师愿同学 们都努力学好本领，将来一定能够坐上飞船去探索神秘的宇宙。,课堂小结：,布置作业：,请同学们课后要用抒情、优美、连贯的声音来演唱这首歌曲，下节课后老师分组检查。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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