2018北京市一五九中学高三（上）期中语文测试题试卷

2018北京市一五九中学高三（上）期中语 文班 姓名 学号 得分考生须知1.本试卷共14页，共5道大题，17道小题。考试时间150分钟，试卷满分150分。2.除特别说明外，试卷答案一律书写在答题纸上。3.用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。一、本大题共6小题，共22分。阅读下面材料，完成16题。材料一从2008年第一条高速铁路京津城际铁路开通运营至今，不过6年时间，我国以高速铁路为主骨架，由区际快速铁路、城际铁路及既有线提速线路等构成的快速铁路网基本建成，总规模超过4万公里，基本 甲 （覆盖/囊括）50万以上人口的城市。到目前为止，中国高铁营业里程已突破1.6万公里，占世界高铁总里程一半以上。中国高铁的快速发展，改变着中国的方方面面。现在，乘坐京沪高铁从北京南出发至河北廊坊，最快只要21分钟，廊坊经济技术开发区目前已吸引来自30多个国家和地区的1500家企业入驻，总投资超过700亿元。高铁的建设和开通促进了产业结构优化升级，使铁路发展转变为现实生产力，为民生改善创造了条件。高铁投资规模大，产业链长，可以有效增加钢材、水泥及其他建材的需求，对扩大就业、提高中低收入者收入水平、促进消费增长具有重要作用。按照铁路与相关产业投资1:10比例计算，其对相关产业拉动效益在10亿元以上，有效带动了基础制造业发展。据不完全统计，我国新一代高速动车组零部件生产设计核心层企业近100家、紧密层企业500余家，覆盖20多个省（区、市），形成了一个庞大的高新技术研发制造产业链。以CRH380动车组为例，其零部件数量超过4万个，涉及机械、电力、信息等大量上下游产业，一批关键设备制造企业在产业链中迅速成长。不仅如此，高铁开通释放了既有线的运能，使全社会物流成本得以降低。我国已开通运营的高铁可为货物运输腾出2.3亿吨的年运力，有效缓解了货运能力紧张的状况，全社会人流、物流周转明显加快，成本降低。京津城际铁路通车后，从北京至天津仅需30分钟。京沪高铁开通后，北京至上海最快不到5小时，实现了“朝发夕归”。这种“同城效应”在沪宁、杭甬、广珠、沪杭等高铁沿线相继形成。京广高铁通车后，北京至广州2298公里的距离只要8小时便可到达，环渤海、中原、长株潭和珠三角城市群连为一体，进入了跨区域间的“同城化”时代。 现在，上海到南京只需1个多小时。在上海上班、南京安家成为一部分人的选择。昆山市位于江苏省东南部，京沪高铁使它与上海这座大都市的时间距离缩短到18分钟 。高铁带来的全新速度，让原本并不遥远的两座城市变成了一个“社区”，昆山成为上海的“ 乙 （大本营/后花园）”，越来越多的上海人在昆山居住。高铁促进了社会资源的合理流动，让不同城市的人共享优质社会资源。速度缩短了空间距离，也 丙 （催生/滋生）出“星期天工程师”“假日专家”等新职业。京沪高铁开通运营3年来，山东省德州市引进硕士博士2000余人，专家级领军人物300余人，充实了宝贵的“智力资本”。中国铁路以“四纵四横”为基础的高速铁路网目前已全部开工建设，未建成路段大部分在“十二五”末建成。到2020年，我国高速铁路总规模将达1.8万公里。届时，从北京、上海、广州、郑州、武汉等城市出发，到大部分省会城市都在6小时左右，超过200个地级城市到周边城市只要1小时左右。广袤的中国，将被高铁联结成一日生活圈。（取材于2015年1月31日中国青年报相关文章）1在文中甲乙丙处依次填入词语，恰当的一项是（3分）A覆盖 大本营 滋生 B囊括 大本营 滋生C覆盖 后花园 催生 D囊括 后花园 催生2请根据“材料一”的内容解说什么是“同城效应”。（4分）材料二2004年至今，中国高铁进军海外市场的脚步从未停歇。2013年以来，随着“一带一路”战略的提出，高铁这张中国“新名片”迎来了新一轮战略机遇期。“中国高铁”在外交场合上风光无限，成为国家领导人出国提及的高频词汇。2013年10月开始，李克强总理接连与泰国、罗马尼亚、英国达成在高铁领域合作的意向；2014年5月在非盟会议中心，李克强宣布将在非洲设立高速铁路研发中心；2014年7月，国家主席习近平出访巴西，指出中巴要开展高铁战略性合作；8月21日，习近平访问蒙古时，将铁路建设作为两国商讨的重要内容。中国高铁，正因此越来越多地获得各国青睐。2015年5月，俄罗斯铁路股份公司透露，中方将参与俄罗斯首条高铁的投资与建设；今后3到5年内，中国将在德国铁路的机车及零部件采购领域占据重要地位。目前，中国高铁已经与二三十个国家达成合作意向。在“高铁外交”带动下，经过多年积淀的中国铁路技术，正加快走出去的步伐。2014年7月，由中国铁建参与建设的土耳其安卡拉至伊斯坦布尔高铁二期主体工程顺利通车，实现了中国高铁在海外“零的突破”。近一年来，中国频频斩获高铁大单。2015年3月，中国铁路总公司与印度尼西亚4家国有企业签署协议，组建中印尼合资公司，负责印尼雅加达至万隆（雅万）高速铁路项目的建设和运营这标志着中国企业正式赢得雅万高铁项目。特别让人自豪的是，中国击败了强劲对手日本而拿下雅万高铁项目，而且雅万高铁是中国高铁从技术标准、勘察设计、工程施工、装备制造，到物资供应、运营管理和人才培训等的全产业链出口，是中国高铁真正意义上走出去的“第一单”。随后，中老铁路项目也尘埃落定。这进一步印证，中国高端装备制造业在国际市场上正扮演越来越重要的角色。中国高铁势头强劲，盖过了日本、法国等许多原本在高铁技术上占据优势的国家，不是没有原因的。与世界上最早运营高铁的日本相比，中国高铁具有强大技术优势。首先，中国高铁的车头是用世界上最大的8万吨水压机一次锻造成型，而日本则用的是传统焊接技术，中国高铁的机车可以在同样功率输出的前提下跑得更快且结构强度更大；其次，中国拥有亚洲最大最先进的风洞群，高铁机车可以利用其进行外形优化设计，而日本不具备这样的技术条件；第三，中国幅员辽阔，各种地形和气候带兼备，锻炼出一支举世无双的工程队伍目前世界上具有实际高海拔和高桥隧比例施工经验的高铁承建商只有中国。无比丰富的施工经验，加上科研技术的不断创新，让中国高铁有了强劲的发展后劲，成为引领世界水平的领头羊。当前，许多国家对共建“一带一路”态度积极，充满期待，随着“一带一路”建设的推进，中国高铁将面临更为广阔的发展空间和历史性机遇。 （取材于2014年9月1日羊城晚报相关文章）3下列对“材料二”中出现的词语，解说不正确的一项是（3分）A斩获：原指战争中斩首与俘获，现泛指收获，文中指中国高铁在激烈竞争中获得订单。B尘埃落定：比喻事情有了结局或结果，在文中也可以用“盖棺论定”一词表达。C幅员：意为领土面积。“幅”指“宽度”，因此也可作为量词使用，如“一幅画”。D强劲：“劲”读“jng”，意为“强有力”，和“后劲”中“劲”的音、义均不同。4下列说法不属于中国高铁成功进军海外市场原因的一项是（3分） A推行“高铁外交” B斩获高铁大单C技术优势强大 D施工经验丰富 材料三获得2015年度国家科技进步奖特等奖的京沪高速铁路工程，大家并不陌生。这条目前世界上一次性建成里程最长（1318公里）的高速铁路，2011年开通运营，开通三年即实现盈利，而且成为“中国创造”走出国门的一张名片。很多人不知道，我国高铁梦正始于京沪高铁，并从此走上自主创新之路。1990年，我国首次提出建设高速客运专用铁路，在北京和上海之间建设第一条高速铁路通道。但“该不该修”，当时意见不一，其中不乏质疑的声音。相关部门从1992年开始论证，到1993年，当时的国家经贸委、科委和铁道部等部门联合提议，将京沪高速铁路立为专题项目。1994年年底，京沪高铁的预可行性研究报告最终获得国务院批准。“该不该修”的问题解决了，“用什么技术修”成为新的问题。当时，国内对高速铁路技术的选择主要集中在轮轨技术和磁悬浮技术两者之间。国家发改委等部门组织了三次严格论证，从十个方面对这两种技术作了详细对比。此后，科技部和原铁道部组织专家又进行了研讨，最后决定采用轮轨技术。2008年，京沪高铁终于开工。而在2005年，武广高铁和京津城际已相继开工，京沪高铁的论证经验为它们提供了“捷径”。高铁是一个巨大且复杂的系统，包括土木建筑、牵引供电、通信信号、动车组、智能运输、养护维修等六个分系统。京沪高铁项目的技术难度和复杂性堪称“高铁技术博物馆”。在京沪高铁论证阶段，我国对当时高速铁路技术最先进的日本、法国和德国进行了全面考察，学习引进了动车组技术，然而这在整个高铁技术中只占很小一部分。近20年来，我国组织各行业科研机构进行科技攻关和自主创新，使京沪高铁的技术走在了世界前列。在动车组方面，我国提出了高速列车耦合大系统动力学理论，突破了整车气动性能等关键技术，构建了整车“设计-制造-验证-评估-优化”的成套技术，大幅提升了重大装备创新能力，形成了高速列车技术标准。2010年12月3日，京沪高铁创造了运营动车组最高试验速度486.1公里/小时的世界纪录。在其他方面，我们处于世界前列的自主创新技术还有许多，比如攻克了列车高速运行情况下车地信息可靠传输、列车运行安全控制、与不同列控制式线路互联互通等关键技术，研发了列控系统核心装备，实现了我国列车运行控制系统的集成创新。据了解，京沪高铁项目获得发明专利53项、实用新型专利116项。如果没有自主创新和自主知识产权，我国高铁不可能走出国门参与国际竞争。 （取材于2016年1月11日光明日报相关文章）5根据“材料三”，下列属于中国高铁技术自主创新的一项是（3分）A磁悬浮技术 B动车组技术 C大系统动力学 D运行安全控制技术6中国高铁飞速发展有哪些方面的重大意义？请根据以上三个材料简要说明。（6分）二、本大题共6小题，共21分。阅读下面的文言文，完成712题。虞溥字允源，高平昌邑人也。父秘，为偏将军，镇陇西。溥从父之官，专心坟籍。郡察孝廉，除郎中，补尚书都令史。 稍迁公车司马令，除鄱阳内史。大修庠序，广招学徒，移告属县曰：学所以定情理性而积众善者也。情定于内而行成于外，积善于心而名显于教，故中人之性随教而移，善积则习与性成。唐虞之时，皆比屋而可封，及其废也，而云可诛，岂非化以成俗，教移人心者哉!自汉氏失御，天下分崩，江表寇隔，久替王教，庠序之训，废而莫修。今四海一统，万里同轨，熙熙兆庶，咸休息乎太和之中，宜崇尚道素，广开学业，以赞协时雍，光扬盛化。乃具为条制。于是至者七百余人。溥乃作诰以奖训之，曰： 文学诸生皆冠带之流，年盛志美，始涉学庭，讲修典训，此大成之业，立德之基也。夫圣人之道淡而寡味，故始学者不好也。及至期月，所观弥博，所习弥多，日闻所不闻，日见所不见，然后心开意朗，敬业乐群，忽然不觉大化之陶己，至道之入神也。故学之染人，甚于丹青。丹青吾见其久而渝矣，未见久学而渝者也。 夫工人之染，先修其质，后事其色，质修色积，而染工毕矣。学亦有质，孝悌忠信是也。君子内正其心，外修其行，行有余力，则以学文，文质彬彬，然后为德。夫学者不患才不及而患志不立故曰希骥之马亦骥之乘希颜之徒亦颜之伦也。又曰锲而舍之，朽木不知；锲而不舍，金石可亏。斯非其效乎! 今诸生口诵圣人之典，体闲庠序之训，比及三年，可以小成。而令名宣流，雅誉日新，朋友钦而乐之，朝士敬而叹之。于是州府交命，择官而仕，不亦美乎!若乃含章舒藻，挥翰流离，称述世务，探赜究奇，使杨、班韬笔，仲舒结舌，亦惟才所居，固无常人也。然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。诸生若绝人间之务，心专亲学，累一以惯之，积渐以进之，则亦或迟或速，或先或后耳，何滞而不通，何远而不至邪! 溥为政严而不猛，风化大行，有白鸟集于郡庭。注春秋经、传，撰江表传及交章诗赋数卡篇。 (节选自晋书虞溥传)7下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 (3分) A自汉氏失御 御：控制。 B未见久学而渝者也 渝：违背。 C夫工人之染 染：着色。 D朝士敬而叹之 叹：赞叹。8下列各句中加点词的意义和用法，都相同的一项是 (3分) A岂非化以成俗 始以强壮出 B成休息乎太和之中 相与枕藉乎舟中 C甚于丹青 善假于物也 D朋友钦而乐之 秦以城求璧而赵不许9用“/”给文中画横线的句子断句夫学者不患才不及而患志不立故曰希骥之马亦骥之乘希颜之徒亦颜之伦也。(3分)10将下面的句子译为现代汉语 （4分）然积一勺以成江河，累微尘以崇峻极，匪志匪勤，理无由济也。11文中“行有余力，则以学文”出自论语中的学而篇，体现了孔子的治学思想，以下几则论语中不属于孔子“治学思想”范畴的是 (3分) A博学于文，约之以礼 （雍也） B吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 （卫灵公） C古者言之不出，耻躬之不逮也 （里仁） D学如不及，犹恐失之 （秦伯）12虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些要求？请简要概括。（5分）三、本大题共3小题，共12分。阅读下面的诗歌，完成13-15题。下终南山过斛斯山人宿置酒李白暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。【注解】斛斯山人：复姓斛斯的隐士。松风：古琴曲，即风入松曲，此处也有歌声随风而入松林的意思。河星稀：银河中星光稀微，指夜已深。忘机：忘记世俗的机心，不谋虚名蝇利。13下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）A起首两句中的“暮”和“归”两字表明，直到天色已晚，诗人这才踏上归途。B三四句意思是说，诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩，油然而生苍茫寥廓之感。C.“美酒聊共挥”一句描绘出宾主欢言笑谈、畅饮畅聊的欢乐的场景。D最后几句意思是说，主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下，不知不觉就到夜深了。14 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A. 此诗就体裁而言，“暮从碧山下，山月随人归”对仗工整，充分体现了格律诗的特点。B. “绿竹入幽径，青萝拂行衣”两句中，“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。C“相携及田家，童稚开荆扉”运用了白描手法，显示出诗人与主人之间深厚的友谊。D. 这首诗虽然写的是探访友人的琐事人情，但却依然表现出李白诗歌朗俊豪爽的风格。15从全诗来看，令诗人“陶然”的原因有哪些？试结合诗句作简要分析。（6分）四、本大题共1题，共10分。在横线处写出诗文原句（限选其中5道小题）。16春天是令人欣喜的，但有时也会引发诗人无限的伤感，陆游看到“满城春色宫墙柳”时发出了“东风恶，欢情薄。 ， ”的哀叹。（陆游钗头凤）氓中“桑之未落， ”“桑之落矣， ”等句以桑叶来比喻女主人公当时的境况，从而引出后文的情感抒发。这里运用了诗经中常用的“比兴”的表现手法。在中国古人的文化生活中，不同的时令往往关联着不同的社会活动。比如子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中所记，在温暖明媚的春日，“冠者五六人，童子六七人， ， ，咏而归”。辛弃疾的菩萨蛮 意蕴隽永，特别是其中的“青山遮不住，毕竟东流去。 ， ”，更是耐人寻味。爱国诗人屈原在国殇一诗中，赞美楚国的战士刚强不屈，为国牺牲，“诚既勇兮又以武， 。身既死兮神以灵， 。”菊花是中国古典诗词中常见的意象，像李清照的声声慢中亦写到这个意象：“ , ,如今有谁堪摘？”用典，是一种引用古籍中的故事或词句的修辞手法，可以婉转的道出作者心声。在滕王阁序中王勃也用了大量的典故来表达情感，比如“ ，龙光射牛斗之墟； ，徐孺下陈蕃之榻”。五、本大题共6小题，共25分。阅读下面的作品，完成17-22题。穷 人 树一密林深处，阳光从树梢上筛落下来，投下一地斑驳。不知道什么时候，我已经脱离了同伴，进入一个无人之境。我希望在这与世隔绝的瞬间，听到他的声音，我甚至希望看到他穿着白色长衫的身影、飘着白色胡须的脸庞。 这是什么？土路一侧，杂乱无章的林间空地里出现了一排整齐的青草，大约有三四米长吧，高不过30公分。难道，他就在这里？ 我停住脚步，四下打量，没有墓碑，没有墓室，只有几束野花，那是刚刚和我擦肩而过的外国人从附近采来的。我只能相信，就是这里了。我走近那一排像哨兵一样列队的青草，弯下腰，我把我的手掌按在青草附近的泥土里。我不知道为什么要这样做，或许想感受一下历史中某个时刻的温度？应该是。 同行们陆续赶到。大家按照中国民间的习俗，鞠躬。 青草下面，是19世纪俄罗斯最杰出的作家、世界上最伟大的小说家列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰。二 东翼楼是托尔斯泰最后的住所。我们看到了追求“平民化”的托尔斯泰当年种地的农具、做鞋的工具，还有一些简朴的生活用品。 东翼楼的门前，有一棵小树，单薄瘦弱。据说，当年来寻求托尔斯泰帮助的穷人常常在这棵树下聚集，托尔斯泰写作之暇便在树下的长椅上同农奴们交谈，帮助他们寻求自由之路。所以，这棵树被人命名为“穷人树”当然，此树已非彼树，这棵树是那棵树的后代，不变的只是位置，它的名字仍然是“穷人树”。 晚年的托尔斯泰为了摆脱荣誉和财富，曾经称自己为T尼古拉耶夫我不知道这个名字的含意，而此时，我突发奇想，也许，这个名字的含意就是“穷人树”。 在东翼楼里，我们幸运地听到了托尔斯泰讲课。那是从一个半世纪以前留下的一台留声机里复制下来的。翻译告诉我们，内容都是托尔斯泰晚年勉励孩子的话：快乐生活，学习知识，做有用的人。三1910年10月28日清晨，托尔斯泰庄园仍然沉浸在睡梦之中。托尔斯泰蹑手蹑脚下楼，拎上简单的行装，和他的私人医生一起，消失在夜空之中。在火车站，他潦草地给妻子写了一封信：“我做了我这个年龄的老人通常做的，我离开了这种世俗的生活，为了在孤独和平静中度过我的有生之日。” 但世界不允许“它的”托尔斯泰属于自己，属于他本身的、省察的意志。普通百姓也不能容忍托尔斯泰离开他们，抛弃他们。对于托尔斯泰行为的阻止，可以说是全民皆兵，声势浩大。 茨威格说，是上帝及时地派来了增援部队死神将托尔斯泰从人间的包围中解脱出来，让他回到他想达到的理想境地在逃亡途中他罹患感冒，在11月4日夜里，这棵苍老的“穷人树”又一次振作起来并呻吟道：“农民，农民究竟怎样生活？” 11月7日，比所有人都更明白地看过这个世界的眼睛熄灭了。托尔斯泰最后说的话是，人类所有的哲学只有一句话爱与和平。从东翼楼到墓地，直线距离应该有一公里以上。托尔斯泰下葬那天，他生前的同盟者、受惠者、崇拜者、反对者、政府的工作者从四面八方赶来。以东翼楼门口的“穷人树”为起点，托尔斯泰的遗体由几千人用双手托着，接力传递，送到了墓地。今天我们已无从看到那种朝圣般的场景，但我们的内心依然能够感受到在那一段时空里凝聚的情感。四一张似乎是托尔斯泰留在人间最完整形象的画像：白须如瀑、身着白色长衫的矮个子老人，赤裸双脚，立在土地上，他的双手插在腹前的腰带里，长衫的口袋里沉甸甸地装着一本红色封面的书本，露出一角应该是圣经，晚年的托尔斯泰主张让灵魂主宰肉体，使自己走向道德完善。 茨威格在描绘托尔斯泰外貌时说：“从这个人身上看不出有任何精神的东西混在人群里找都找不出来。”因为脸的平庸，就突显出眼睛，高尔基的描写最为经典：“托尔斯泰这双眼睛里有一百只眼珠。”凡是从这双眼睛面前经过的一切、哪怕极其微小的事物，还有假象，无不为其洞悉。它们像X光一样透视着社会和人间的奥秘，就是这双眼睛日积月累的观察，建筑了复活战争与和平安娜卡列尼娜。 正因为拥有这双眼睛，所以托尔斯泰能够拥有常人不能拥有的东西，那就是对于人的意义、人的生活、人的尊严的理解，还有社会的诸多问题，关于等级的形成，亲情、爱情、伦理道德等等正是因为他拥有深邃的思想，所以他肯定缺少一样东西，那就是属于他自己的那一份幸福。五 站在托尔斯泰庄园门口不足百米的“小街”上，打量庄园内外，我突然想，俄罗斯人真是太缺乏商业头脑了，像托尔斯泰这样重量级大作家的故居，是几近天赐的旅游资源。如果我按照中国人的习惯思维推论可以把这里打造成为一个旅游重镇，从而带动当地的经济。他们居然就让它荒废着，依然只是一个古老破旧的村庄。 听了我的想法，翻译沉思了一会儿对我们说，俄罗斯人的理念是尽可能地保持名胜古迹的生态。如果不是政府严格控制，各国人，尤其是中国人，早就在这里投资了。 哦，我说。我只说了一个字，就不再说话了。因为，我所想到的，正是托尔斯泰当年极力逃离的。我为我一刹那的念头感到惭愧。 傍晚，我们离开了托尔斯泰庄园。夕阳西下，岗峦起伏，奥卡河碧波荡漾，在我们的视野里蜿蜒延伸，直到汇入落日余晖，水天一色。我的心中涌动着那首淳朴的歌谣，那杂树丛生的墓地和那像哨兵一样列队的青草，在眼前挥之不去。 （取材于徐贵祥穷人树，有删改）17.文中加点词语的书写或加点字的注音不正确的一项是（3分）A.罹患（l） B.深邃（su） C.蹑手蹑脚 D.岗峦起伏18下列对文章的理解，不正确的一项是 （3分） A第一部分中先后用“难道，他就在这里”和“我只能相信，就是这里了”，表明自己由惊疑到不得不相信的心理过程。 B第三部分中写人们对托尔斯泰出走的阻止，意在表明托尔斯泰不应该属于自己，不应该为自己的平静而抛弃他的人民。 C第四部分中引用茨威格和高尔基对托尔斯泰的描述，从不同侧面突显出托尔斯泰善于观察并能够看透事物本质的特点。 D全文通过对作者在托尔斯泰庄园所见、所思、所感的叙写，表达了对托尔斯泰的敬慕，其中蕴含着对生命意义的思考。19如何理解文章第五部分中“我为我一刹那的念头感到惭愧”这句话的含意？（4分）20文中两次提到“像哨兵一样列队的青草”，这有什么作用？（6分）21对托尔斯泰来说，“穷人树”具有特殊意义。作者认为“T尼古拉耶夫”的含意也许就是“穷人树”。根据文意分条概括作者如此猜想的原因。（6分）22有人说，伟大的作品往往是作家经历的结晶，例如战争与和平安娜卡列尼娜复活等作品都与托尔斯泰的生活有着密切的关系。据此理解，下列说法不正确的一项是（3分）A路遥在少年时曾经有一段饥饿和屈辱的经历，这对他的人生和创作心理的形成产生了深远影响。平凡的世界折射了作者本人的苦难身影。B曹雪芹早年曾亲历了一段锦衣纨绔、富贵风流的生活，后来曹家因亏空获罪被抄家，他的生活陷入困顿。这段经历成为红楼梦的创作之源。C第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，他经常跟当地渔民一起出海捕鱼，其间，他积累了丰富的经验，他的小说老人与海就是以自己为原型创作的。D沈从文是湖南凤凰人，少年时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。湘西秀丽的风景、淳朴的风土人情深深印在他的心中，这些内容在他的边城中有所体现。六、本大题共2小题，共60分。23.微写作（10分）下面三个题目与红楼梦边城平凡的世界和老人与海四部文学名著有关。请从中任选一题，按要求作答。180字左右。 班里举办“读文学名著，讲智慧故事”读书交流活动，请从上面的名著中任选一个情节，讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求：符合原著内容，语言生动。 有人说：“一本好小说，至少要给读者一个他们可以为之喝彩的人物。”请你以上面的一部名著为例，谈谈对这种说法的理解。要求：观点明确，论据恰当，自圆其说。 片纸千钧重，情思似海深。请选择以上名著中的一部，以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求：中心明确，情感真挚，合乎情理。24.作文（50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。阅读下面的材料，根据要求写作。 君子不器 （论语） 行有不得，反求诸己 （孟子） 道进乎技 （庄子）博观而约取，厚积而薄发（苏轼） 世事洞明皆学问，人情练达即文章 （红楼梦） 因为你能痛苦，就说明你对生活还抱有希望 （平凡的世界）中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句话，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用，自选角度，自拟标题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。有报道称，科学家已经研究出将痛苦记忆从人的大脑中删除的方法。假如头脑中的痛苦记忆被删除，我们的生活、人生、社会将会怎样呢？请展开想象，以“痛苦记忆删除以后”为题，写一篇记叙文。要求：想象合理，有细节，有描写。 语文试题答案一、本大题共6小题，共21分。1. （2分）C2. （4分）同城效应是指由于高铁飞速发展而出现的、跨城市跨区域的经济发展和生活一体化的状态。3. （3分）B 4. （3分）B5. （3分）D 6. （6分）推动中国经济发展；改变民众生活方式；保障国家战略实施；提高国家影响力；带动科技自主创新，打造“中国创造”品牌。二7【答案】B （3分） 【解析】试题分析：此题考查对文言实词的理解能力。B项的“渝”在这里是“改变”之意。8 【答案】B （3分） 【解析】试题分析：B项的“乎”都作介词，相当于“于”。A连词，来，表目的；介词，在，引出动作时间。C介词，比，表比较；介词，不翻译，引出动作涉及的对象。D连词，不翻译，表并列；连词，却，表转折。9断句。（3分） 夫学者不患才不及/而患志不立/故曰/希骥之马/亦骥之乘/希颜之徒/亦颜之伦也。10.然而积累每一勺水来形成江河，积累微笑的尘埃来增高峻岭顶峰，没有志向，没有勤奋，从道理上讲没有理由（道路、办法）成功。（4分）11.C （3分）12.虞溥在奖训学人时对学习目标、态度和方法提出了哪些要求？请简要概括。（5分）【答案】目标：树立美好的品德，有一颗正直的心，有良好的处世之道，二者相得益彰。 态度：为了心目中的理想目标而积极努力，拥有这样的向上的奋斗的心态。 方法：坚持去做，不断努力，积少成多。【解析】试题分析：回答此题，要先读懂全文大意，然后抓住“目标、态度、方法”三个词进行分门别类的整理归纳译文虞溥字允源，是高平昌邑人。父虞秘，是偏将军，镇守陇西。虞溥跟随父亲到陇西，专心研读古代典籍。（当时在操场阅兵比武，人们都争着去看，虞溥从不看一眼。）郡中举为孝廉，任郎中，补尚书都令史。（尚书令卫罐、尚书褚智都很器重他。虞溥对卫罐说：“从前金马开启符命，大晋顺应天意，应当恢复先王的五等封爵制度，以达到国运长久。不能承袭暴秦的法度，继续漠、魏的失误。”卫罐说：“历代都感叹此事，可是最终也没有改正。”）逐渐迁任公车司马令，任鄱阳内史。大建学校，广招学生门徒，转发文书通告属县说：“学习是用来坚定情操涵养性情而积累众多优良品质的途径。情操在心中确立了就体现在行为上，优良品质形成了名望就在教化中显露，所以中等人品的人随着教化而转移，优良品质积累起来好的习性也就形成了。唐、虞的时候，家家都可以封爵，等到衰落的时候，又家家都可以诛杀，这难道不是教化用来培养习俗，用来改变人的品性吗?自从汉氏失去控制以来，天下分崩离析，江表被寇乱隔绝，王者的教化长期废弛，学校教育被荒废而无法进行。现在四海一统，万里统一，亿万民众都在太平的环境中休养生息，应当崇尚道德，广开学业，以帮助协调社会的和谐，光大发扬昌明的教化。”就具体地制定了条例规定。于是来求学者有七百多人。虞溥便作文诰勉励训诫他们说：来读书的学生都是绅士之流，年轻志盛，刚开始涉足学业，学习研究经典，这是有大作为的事，树立道德的基础。圣人的学问淡而少味，所以初学的人不喜欢。等到满了一年以后，阅读的书籍更加广博，学习的知识更加众多，天天听到未听说过的，天天看到未见到过的，然后胸襟开朗，敬业乐群，不觉得教化忽然使自己受到熏陶，至高无上的道理使自己达到神妙的境界。所以学习对人的熏染，超过了颜料。我见到颜料时间一长就会褪色，没有见过长时间的学习而退步的。工匠染布时，先把要染的布准备好，然后准备染料，布和染料都准备好了，染布的工作就可以完成了。学习也是这样，孝悌忠信就好像是白布。君子在内端正心志，在外修习自己的行为，如果有余力，就可以学文，文质彬彬，然后有德行。学习的人不担心才能不够，而担心不能立志。所以说向往千里马的马，就能成为千里马；仰慕颜渊的人，也就是颜渊之类的人。又说锲而舍之，朽木不可雕；锲而不舍，金石可镂。这不就是验证吗?现在学生口中诵读圣人的典籍，亲自接受学校中的训导，等到三年，可以小有成效。而美名流传，有新的称誉，朋友敬而乐之，朝中大夫敬而赞之。于是州府交相聘任，挑选职位去做官，这不是很美好的吗?至于包含美质抒发文藻，下笔流畅而华丽，论述世上的事情，探究深奥的道理，使得杨、班收起笔来，仲舒张口结舌，仅是有才能者的作为，而不是平常的人。然而积累一勺勺的水成为江河，积聚小土粒增高山峰，如果没有志气不勤奋刻苦，当然不能成功。学生如果断绝人间的杂务，专心学习，长年累月，日积月累，那么也就是或慢或快，或先或后罢了，有什么困难不能克服，有什么远大的目标不能实现呢?这时祭酒请求另盖房子以行礼仪，虞溥说：“君子行礼，没有固定的场所，所以孔子在矍相的园圃中行乡射礼，而在大树下面行礼。何况现在的学校房舍高大畅亮呢?”虞溥处理政务威严而不凶暴，教化大行，有白乌停在郡府庭上。注解春秋、左传，撰写江表传以及文章诗赋几十篇。在洛去世，享年六十二岁。子虞勃，过江向元帝上江表传，诏令保存在秘书合。三、本大题共4小题，共18分。13.（3分）B（本题考查古典诗歌内容的理解）14.（3分）A 不是格律诗，是古体诗15.（6分）（本题综合考查古典诗歌内容的理解、文中信息的分析和筛选）诗人白天游山，山中的美景令人神怡；日暮投宿，田家的恬静令人称羡；主客畅饮，忘机的欢快令人沉醉。四、略五、本大题共6小题，共25分。17. （2分） D 18（3分）B19（5分）答案示例：我的念头是把托尔斯泰庄园打造成为一个旅游重镇，带动当地经济；俄罗斯人的理念则是尽可能地保持名胜古迹的生态；我的开发托尔斯泰故居这样一种庸俗功利的想法是对托尔斯泰的亵渎：我为此而惭愧。评分标准：三个要点，每个要点2分。意思答对即可。20（6分）第一次，用列队哨兵写（刻画）托尔斯泰墓地青草的整齐，表现托尔斯泰墓地的庄严肃穆、简单朴素，表达了对托尔斯泰的崇敬之情。第二次，用列队哨兵写（烘托）托尔斯泰墓地青草的刚劲，表现俄罗斯人尽可能保持名胜古迹生态的理念，表达了对这种理念及坚守的敬重之情。评分标准：两个要点，每个要点3分。意思答对即可。（若答形式方面的作用，言之成理亦可酌情给分。）21（6分）答案要点：“穷人树”得名是因为当年来寻求托尔斯泰庇护的穷人常常在其树下聚集，托尔斯泰在此与他们交谈，帮助他们寻求自由之路。（具体事件）托尔斯泰关注农民的生活命运（社会理想）托尔斯泰努力追求平民化，晚年极力摆脱荣誉和财富。（个人修为）评分标准：每个要点2分。答出3个要点给满分。意思答对即可。其中，语言表述不准确或逻辑混乱酌情给一分。22.（3分）C五、本大题共2小题，共60分。23.略24.略 10 / 10